《五年级数学点阵中的规律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学点阵中的规律（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 北师大版五年级数学上册2468( )( ) 10123691215( )18按规律填数:11+21+2+31+2+3+( )41+2+3+4+( )51+2+3+4+( )5112233441+31+3+51+3+5+755 1+3+5+7+9自主学习要求： 1、认真观察第三组、第四组点阵图，先独 立思考,然后在小组内讨论交流从图中发现 了哪些规律？ 2、根据发现的规律，想一想怎样列出算式 计算出第五个点阵有多少个点？并画出第 五个点阵图。（推选代表画在方格纸上， 其余组员画在书上）3、想一想，第二组点阵图中第8个点阵有 多少个点？第三组点阵图中第9个点阵有多 少个点？12233445561
2、+2+32+3+43+4+53+31 (1+3) 323+32 (2+4) 323+33 (3+5) 324+5+6 3+34(4+6) 32善于观察，勤于思考数形结合，发现规律点阵设计大赛1、设计时间：5分钟2、设计要求：（1）每人设计一组有规律、美观的点阵图， 画出前4个点阵，并用算式计算出每个点阵的 数量，然后在小组内交流自己的设计方案。（2）每组评选出优秀作品，派代表说明设计 的方法及点阵中的规律。3、优秀设计作品将在班级“学习园地”展出。?根据左边图形的变化关系，推断出右边问号 处应选几号？（1 ）（2） ？观察下面几幅图，画出最后一幅。图1图2图3图4； http:/ 助孕 flp
3、493bej 父亲的脸由晴转阴，深深的皱纹间流露出内心的愁思，“是啊，她的阿爹过世了，只靠一个女人支撑着这个家，也不知道她们的日子 究竟怎么过，你也该去看看她们把荷花领回家了” 深秋，走在较为宽阔的川道上，这里的沟壑不再深险，各种农作物在这儿茁壮成长，为广袤的黄土高原披上了五彩缤纷的盛装。玉米 长的似牛角，山坳那片高粱像团火，黄橙橙的谷子在微风里向你弯腰致意，土豆花、荞麦花、葵花点缀着整个山坡。 在一片荞麦地边，一户农家正在喂养着羊群，一个小男孩手拿皮鞭帮他的父亲看护着，顽皮的脸上流露着自然的满足和幸福。“老乡，借问一下去和川镇怎么走？”隔着这片荞麦地我大声地向他们喊了起来。小孩的父亲指了指山
4、坡的另一边，“翻过这个 岭再走二里地就到了。”他的声音很洪亮，“你到谁家去？”“我是从山东来的，要到一个叫苏荷花的女孩家去。” “客人，你走错路了，我们村没有一家是姓苏的。”他站在山坡上毫不犹豫 地回答。“老乡，十多年前我来过这儿，他家就住在附近山坡的窑洞里，也是从山东来的他家有七个姑娘一个儿子，有个叫五妮子六丫头 的”“我知道了，他家不姓苏姓刘，刘荷花是他家的第七个女儿”他看着我们笑了，红红的面色露出庄稼人特有的憨厚与质朴。“现在的条件好了，农村实行了房屋规划，他家已搬到镇上的村子里去了。”他一边说一边吩咐身边的小男孩，“让我家的狗娃带你 们去吧。” 小男孩听了他父亲的话一蹦一跳地向我们跑来
5、在小男孩地带领下，我们来到了一所爱心小学。院子不大，房屋很陈旧，高高升起 的五星红旗迎风飘扬。 我们悄悄地凑到教室门前，透过玻璃门窗依稀地可以看到教室里的摆设十分简陋。从背影我看得出来，教师是一个女孩，她一手扶着 讲桌一手用教鞭指着黑板，背对着我们有声有色地读着，“母亲，祖国，祖国就是母亲，母亲养育了我们，我爱我的祖国” 孩子们异口同声地朗诵起来，“母亲，祖国，祖国就是母亲，母亲养育了我们，我爱我的祖国” “同学们，我们每个人都爱自己 的母亲，热爱我们的祖国，下面请你们每个人说出一句赞美母亲热爱祖国的话。” 孩子们争先恐后地举起手来。 “世上只有妈妈好！”一个男孩喊了起来 。紧接着是一个女孩的声音：“咱们的祖国像花园。” “祖 国妈妈，我爱你！”“祖国万岁！” “报告老师，小石头没有了妈妈，他该说些什么？”教室的气氛宁静下来，所有的目光投向了最前排墙角 处的男孩身上。 后来，我才知道，他是一个不幸的弃儿，几年前，他的父母离异，没有人领养他。他只能与他那年过半百的爷爷奶奶生活在一起，失 去了母爱父爱的他从此变得性格内向，不愿意和其他小朋友在一起玩耍。“老师我想妈妈了”小石头哭了起来。 “小石头你的遭遇使我想起了一个女孩儿的经历，老师给你们讲一个鲜为人知 的故事好吗？” 孩子们点点头聚精会神地听起来。 “故事就从这儿讲起吧。”她整理了一下思绪讲了起来。
