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1、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式*1事务文书写作调查报告技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案|导入| 人生缺少的不是机遇,而是发现机 遇的眼睛。企业如同人生,有了识“金” 的“好眼神”,就能抓住无所不在、无时 不有且又瞬息万变的商机。而进行市场调 查,撰写调查报告,是我们用眼睛去捕捉 商机的必要途径。| 吉列公司女人刮胡刀| 日本住友商社有自己的环球经济情 报网,每天处理来自世界各地的情报、信 息4500件,文字量相当于300页报纸。| 大学生实践报告淮阳开价10万 当地 政府称划算技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方
2、式课件家居门店业绩提升方案|泛读例文 |【例文3-10】|2004年毕业生就业市场调查报告简析| 这是一篇反映毕业生就业情况的调查 报告。撰文者进行了深人实际的周密调查 ,获得了大量的第一手资料。并从当前毕 业生就业市场的基本情况进行了分析,找 出了规律性的东西,对毕业生就业市场提 出了自己的认识,是一篇有价值的调查报 告。|【例文3-11】|女中专生的昨天、今天和明天简析| 这是一篇反映中专生情况的调查报告 。撰文者是一位中专生。撰文者根据自己 搜集的资料,用数据进行了综合分析,得 出了令人信服的结论。技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案什么是调查报
3、告?调查报告是对社会上 某一个问题或事件进行专门 调查研究之后,将所得的材 料和结论加以整理而写成的 书面报告。 技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案特点3、真实性。对材料的真实性要反复核对 。要能揭示客观事物的本质和规律。2、典型性。所选材料不能以点代面,以 偏概全。1、针对性。是指调查取证的对象要明确,解决的问题也相当明确。 4、时效性。技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案调查报告的总类1、社会现状调查报告。2、典型经验调查报告。 4、介绍新生事物的调查报告。3、揭露问题的调查报告。调查研究的方法1开调查会
4、; 2个别访问; 3问卷调查; 4实际考察;5查阅资料; 6听取汇报。技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案(一)精选材料,突出观点运用材料说明观点,常用的方法 有如下几种:1、用典型事例。2、用对比方法。3、用精确数字。怎样撰写调查报告?技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案(二)从实际出发,安排好结构调查报告的结构包括标题、正文和落款 三部分,各部分的写法如下:标题标题一般有以下几种形式:1.单标题(1)公文式标题:如关于大学生消费现状的调查 技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业
5、绩提升方案(2)文章式标题如:进口打印机依然是销售的热点 2、双标题:正标题揭示文章主题,副标题指明调 查对象、地点、范围等 。如:打开宝岛的“金”钥匙在哪里关于海南岛开发建设的调查 (二)正文(二)正文1、前言,也称导语或引言,一般说明调查的背景 、对象、范围、经过或概括全文的主要内容、 揭示全文主旨。技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案2、主体,这是充分体现调查报告价值和质量 的核心部分。其结构组成通常如下: (1)基本情况 :(2)事实分析(可以按时间顺序写,也可以按 问题性质从不同侧面来写)(3)归纳结论 3、结语(四)落款(四)落款1、文尾标
6、注 2、题下标注 技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案1、选题阶段选题要有针对性,要能解决现实工作、生活中的焦点、难点和热点问题。 一般来说调查报告的形成可分为“选题调查 研究撰写”四个阶段。怎样进行调 查研究?技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案2、调查阶段:选择合适的调查方法是调 查的关键。按调查对象的选择范围,分为 1、普遍调查法 2、典型调查法 3、抽样调查法:按具体调查形式分: 1、发表调查 2、问卷调查 3、访问调查 4、电话调查 5、文案调查 6、實地考察等。技术创新概念特点及案例继电保护基础知识
7、加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案某市城镇居民工作日与双休日休闲时空结构 调查问卷样卷尊敬的先生/女士:您好!我们是市社科部的调查员。为了 进一步搞活经济,促进本市休闲产业的快速 健康发展,我们正在进行一次关于全市居民 休闲情况的问卷调查。您是我们按照随机抽 样的方式挑选出来的访问对象,希望能听取 您的意见。这项研究的目的只是为本市休闲 产业快速健康发展提供决策依据,请尽量如 实填写。您的意见是没有对错之分的,对您 的个人资料我们将严格保密。耽误您一点时 间好吗?谢谢您的支持!技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案背景部分:1、请问您的性别:( )
8、01男 02女2、冒昧地请问一下您的年龄好吗?因为我们想了解不同年 龄层次者的休闲情况,所以请您不要介意。( )0120岁及以下0221-30岁0331-35岁0436-45岁0546岁-55岁0656岁及以上技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案3、请问您的最高受教育程度是?( ) 01小学及以下 02初中 03高中/中专/职高 04大专/本科及以上 4、请问您的职业是什么?( )01外企、合资企业职员 02科教文卫人员 03全民、集体国有企业/公司普通职员 04在校学生05企业领导及管理人员 06党政机关/ 事业单位干部 07商业服务人员 08军人.
9、武警.公安 09私营及个体劳动者 10下岗及待业人员11离退休人员 12其他:技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案5、请问您的个人月收入属于以下哪个区间段?( )01 1000元以下 02 1000-1499元 03 1500-1999元 04 2000-2499元 05 2500-2999元 063000-3499元07 3500-3999元 08 4000-4499元 09 4500-4999元 105000元及以上6、请问您的家庭月收入属于以下哪个区间段?( )011000元及以下 021001-1499元 03 1500-1999元 04 20
10、00-2499元 05 2500-2999元 06 3000-3499元 07 3500-3999元 08 4000-4499元 09 4500-4999元 10 5000元及以上 技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案主体部分7、请问您工作日的休闲时间有多长?工作、吃饭、 睡觉时间除外( )012小时以下 022小时-3小时033小时- 4小时 044小时-5小时054小时-5小时 065小时-6小时076小时以上8、请问您工作日的休闲时间在哪个区域?(请您写明 具体的时间范围。如12点至14点、18点30分至21点 )技术创新概念特点及案例继电保护基
11、础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案9、请问您工作日的休闲活动方式主要有哪些?( )01去健身房健身 02去美容院美容 03去电影院看电影04与朋友一起泡酒吧品美食 05去KTV唱歌 06逛街购物 07散步 09与朋友聊天 09在家看书 10在家上网 11在家看电视 12去图书馆看书 13去网吧上网 14打牌搓麻将 15其他10、请问您工作日用于休闲消费的金额一般是多少?( )011-19元 0220-29元 0330-49元0450-79元 0560-79元 0688-99元07100-149元 08150-179元 09180-199元10200-299元 11300-399元
12、12400-499元13500元以上技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案11、请问您双休日的休闲方式主要有哪些?( )01去健身房健身 02去美容院美容 03去电影院看电影04泡酒吧品美食 05去KTV唱歌 06逛街购物 07散步 08与朋友聊天 09在家看书 10在家上网 11在家看电视 12去图书馆看书 13去网吧上网 14打牌搓麻将 15旅游16其他12、请问您双休日用于休闲消费的金额一般是多少?( )0130元以下 0230-49元 0350-79元 0460-79元 0588-99元 06100-149元 07150-179元 08180-1
13、99元 09200-299元 10300-399元 11400-499元 12500-799元13800-999元 141000-1999元 152000以上技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案13、请问您休闲活动时,喜欢( )01单独1人 02与家人在一起03与朋友、同事在一起 04与不相识的人在一起 14、请问您限制您在工作日外出休闲的原因是( )01经济方面的问题 02兴趣方面的问题03工作方面的问题 04家庭方面的问题05身体方面的问题 06交通、环境等方面 的问题07其他 15、请问您限制您在双休日外出休闲的原因是( )01经济方面的问题 02兴趣方面的问题03工作方面的问题 04家庭方面的问题05身体方面的问题 06交通、环境等方面 的问题07其他技术创新概念特点及案例继电保护基础知识加快转变发展方式课件家居门店业绩提升方案3、调查后的研究先对调查到的材料进行整理、分类、 核实 ,发现遗漏疑问,再作补充调查;統計百分 比及平均數按答案的性質分類最多與最少 然后分析、思考,提示材料的内部联系,发 现事物的本质。