高中物理 18_3 氢原子光谱学案 新人教版选修3-5

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1、1课时课时 1818. . 3 3 氢原子光谱氢原子光谱1. 了解光谱的定义和分类。2. 了解氢原子光谱的实验规律,了解巴耳末系。3. 知道经典原子理论无法解释原子的稳定性和光谱的分立特性。1. 光谱(1)用光栅或者棱镜可以把各种颜色的光按波长展开,获得光的波长(频率)和强度分布的纪录,这就是光谱。 (2)有些光谱是一条条的亮线,叫作线状谱;有些光谱是连在一起的光带,叫作连续谱。(3)各种原子的发射光谱都是线状谱,说明每种原子只能发出几种特定频率的光。不同原子的发射光谱不同,因此这些亮线称为原子的特征谱线,可以用它来鉴别物质和确定物质的组成成分,这种方法叫作光谱分析。2. 氢原子光谱(1)气体

2、放电管:玻璃管中稀薄气体的分子在强电场作用下会电离,成为自由移动的正负电荷,于是气体变成导体,导电时会发光,因此我们可以获得不同气体的光谱。(2)巴耳末公式: ,式中的n只能取整数,可见氢原子发光的波长只能是分立的值。 3. 经典理论的困难(1)按照经典物理学理论,核外电子在库仑力的作用下绕核做周期性的运动,会激发电磁波向外辐射能量,那么原子是不稳定的,而事实上,原子是个很稳定的系统。(2)根据经典物理学理论,电子绕核运动的频率的变化应该是连续的,即原子的光谱应该总是连续的,而实际上观察到的原子光谱却是分立的线状谱。2主题 1:光谱情景:牛顿把白光通过三棱镜后在光屏上形成七色光带的现象叫作色散

3、现象,这个彩色光带叫作光谱。光谱是电磁辐射(不论是在可见光区域还是在不可见光区域)的波长成分和强度分布的记录,有时却只是波长成分的记录。请阅读教材中“光谱”标题下的内容,回答下面的问题。问题:你知道光谱有哪些种类吗?主题 2:光谱分析情景:太阳离我们十分遥远,太阳是一个庞大的火球,给我们光和热。利用望远镜,人们能看清楚太阳表面的光斑和黑子。而太阳大气中的化学成分,单靠望远镜是看不出来的。问题:科学家是如何确定太阳大气中的成分的?主题 3:氢原子光谱的实验规律情景:请阅读课本中“氢原子光谱的实验规律”的内容,思考下列问题。问题:氢原子光谱如何获得?氢原子光谱有什么实验规律?主题 4:经典理论的困

4、难情景:卢瑟福原子核式模型成功地解释了 粒子散射实验,能否解释氢原子光谱的实验规律呢?阅读课本中“经典理论的困难”的内容,思考下面的问题。问题:经典理论在解释氢原子光谱时遇到了哪些困难?31. (考查原子的发射光谱)下列关于光谱的说法正确的是( )A. 原子发射的光谱是连续光谱B. 所有原子发射的光谱都相同C. 氢原子光谱是线状谱D. 每一种原子都有自己的特征谱线2. (考查经典理论的困难)下列说法正确的是( )A. 经典理论认为,由于电子与原子核之间的库仑力作用,电子只能绕核转动B. 经典理论认为,电子周期性运动一定会激发电磁波C. 经典理论认为,电子与原子核组成的系统是稳定的D. 经典理论

5、无法解释氢原子光谱是分立的3. (考查氢原子光谱)有关氢原子光谱的说法正确的是( )A. 氢原子的发射光谱是连续谱B. 氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光C. 氢原子光谱说明氢原子辐射波长是分立的D. 氢原子光谱只有四条谱线4. (考查光谱分析)下列说法正确的是( )A. 用连续谱可以鉴定物质的成分B. 只能用线状谱鉴定物质的成分C. 虽然用光谱可以鉴定物质的成分,但灵敏度不高D. 我们可以通过对其他星球进行光谱分析来确定其物质成分拓展一:光谱1. 有关线状谱,下列说法正确的是( )A. 线状谱间接地反映了原子结构特征B. 氢原子光谱跟氧原子光谱是不同的C. 太阳光谱是连续谱D. 鉴别物质

6、的成分可以采用光谱分析4拓展二:氢原子光谱的实验规律2. 关于巴耳末公式,下列说法正确的是( )A. 所有氢原子光谱都遵循这一规律B. n只能取整数,不能取分数C. 巴耳末公式能解释氢原子的光谱是线状谱D. 以上说法都错误拓展三:巴耳末公式的应用3. 氢原子光谱巴耳末系中最小波长与最大波长的比为( )A. B. C. D. 参考答案参考答案知识体系梳理波长 波长(频率) 亮线 光带 频率 特征谱线 电离 =R(-) 分立 电磁波 连续 连续重点难点探究主题 1:光谱有两大类:线状谱、连续谱。主题 2:由于每种元素的原子都有自己的特征谱线,不同的元素,其特征谱线不同,因此可以根据光谱来鉴别物质和

7、确定其化学组成。这种方法叫作光谱分析。只要将太阳大气中的谱线与各元素的特征谱线进行比对,很容易就能知道太阳大气中的化学成分。5主题 3:玻璃管中稀薄气体的分子在强电场作用下会电离,成为自由移动的正负电荷,于是气体变成导体,导电时会发光。这种装置就是气体放电管,利用氢气放电管可以获得氢原子光谱。氢原子是最简单的原子,其光谱也最简单。可见光区氢原子光谱的实验规律满足巴耳末公式:=R(-)(n=3,4,5,),式中R=1. 10107 m-1,称为里德伯常量。该公式是在可见光区由巴耳末分析发现的。从巴耳末公式可以看出,由于n的不连续性,氢原子光谱对应的波长是分立的,n取一个值,则对应一个波长。主题

8、4:经典理论在解释氢原子光谱时遇到了如下两个困难。(1)按经典理论,电子绕核旋转,做周期性运动,将不断向四周辐射电磁波,它的能量不断减小,从而将逐渐靠近原子核,最后落入原子核中,而事实上原子是稳定的。(2)由于轨道及转动频率连续变化,辐射电磁波的频率应是连续变化的,原子光谱应是连续的光谱。而实验测得的原子光谱是不连续的谱线。基础智能检测1. CD 2. ABD 3. BC 4. BD全新视角拓展1. ABD 【解析】不同的原子发出的谱线不相同,每一种原子都有自己的特征谱线,利用光谱分析可以用来鉴别物质所含元素,所以 A、B、D 正确。太阳光谱是吸收光谱,故 C 不正确。2. BC 【解析】由巴耳末公式=R(-)(其中n=3,4,5,)可以看出,n只能取整数,不能连续取值,波长也只会是分立的值,所以通过巴耳末公式求出的是线状光谱。3. 59【解析】根据巴耳末公式=R(-),n=3、4、5、可知当n时,最小波长的倒数=R当n=3 时,最大波长的倒数=R(-)联立解得=。

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