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1、- 1 -第三天第三天1暑期小强、小亮、小光、小东四位同学到博物馆的档案室进行暑期社会实践活动。这一天，他们的任务是为当地新出土的蕨类植物化石档案归类，但这些化石是该归入文化遗产还是自然遗产，四个人有了各自意见。四人的观点中正确的是 ( )小强认为它们是人类保护的化石，应归入文化遗产小亮认为这些化石是纯自然的东西，应归入自然遗产小光认为这些化石是精神现象的物质载体，应归入文化遗产小东认为这些化石不是人类实践活动的产物，应归入自然遗产A B C D2. 世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛
2、”的雕塑 ( )意味着精神产品离不开物质载体 彰显着世界文化的认同感归属感蕴含着城市生活美好的精神追求 决定着城市发展的文化方向A. B. C. D. 来3. 在人类文明庄严的通道上，任何一个出口处，中华文明无处不在。在美国最高法院大楼“司法、自由的护卫者”纪念碑上，刻有三个石像，分别是颁布十诫的摩西、雅典立法家梭伦，以及穿着长袍、留着长须倡导以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说明( )文化是民族的，也是世界的 传统文化，薪火相传，一脉相承不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求A B C D4. 诗经小雅鹤鸣说“它山之石,可以为错它山之
3、石,可以攻玉。 ”其原意是说:借助别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。比喻借助外力(多指朋友)来提高自己的见识,改正自己的缺点、错误。 “它山之石,可以攻玉”从文化生活的角度告诉我们( )继承传统是文化创新与发展的重要基础 文化多样性是人类文明进步的重要动力尊重文化多样性能推动人类文明的发展 继承和发展，是同一个过程的两个方面A B C D- 2 -5 . 陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表演形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016 年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱华阴老腔一声喊
4、 ，引起巨大反响。 “华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提A. B. C. D.6. 随着第三届全国道德模范评选表彰工作的深入进行，各地学习宣传道德模范的热潮一浪高过一浪，公民道德建设不断深入发展。举办这一活动 （ ）会促进社会主义思想道德建设 有利于引领良好社会风尚的形成和发展 能够使每个人都成为有文化涵养的人 不利于社会主义精神文明创建活动的开展A B C D7. 150 多年来，一些重大发明，如照明、通信、
5、汽车灯技术，一般都是在大型博览会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为 （ ）A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播8. 为制作纪录片中国古建筑，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄 101 处古建筑，运用三维动画技术再现已消失古建筑 ，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术 （ ）推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革决定并改变当代建筑文化的性质是传统建筑文化现代化的根本动力 是促进文
6、化传播和发展的重要因素A. B. C. D.- 3 -9. “笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀 的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要 （ ）A正本清源，独树一帜 B海纳百川，有容乃大C薪火相传，推陈出新 D各美其美，和而不同10. 近年来，央视相继推出“最美教师”、“最美孝心” “最美村官”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是 （ ）“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力主流媒
7、体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向A B C D11. 目前，手机越来越多地成为人们消费和生活的必需品。在中学校园里，经常见到中学生们打手机谈笑风生， “有事打我手机”几乎成了部分中学生的口头禅。某校探究性学习小组对本校学生的手机拥有和使用情况进行了专题调查。手机拥有率手机价格资金来源用途不良信息千元以上千元以下父母提供打工收入亲友馈赠沟通娱乐 65%76%24%82.42%5.26%12.32%32%68%99%结合材料从文化生活的角度分析手机的广泛使用对中学生的影响。- 4 -第三天15 B B C D A 610 C C B C B11.(1)手机作为文化传播的重要手段，一方面可以传播科学文化知识，丰富中学生的文化生活，满足人们日益增长的文化生活需要。另一方面，落后、腐朽文化 借助手机媒体肆意扩散，对中学生的健康成长产生消极影响。它不断改变中学生的日常交往方式和交往行为，甚至左右其认识活动、思维方式和实践活动。(2)中学生必须自觉地接受积极、健康的文化，增强文化辨别能力，学会选择，拒绝污染。
