【语文】青海省师范大学附属第二中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题

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1、1青海省师范大学附属第二中学 2015-2016 学年高二下学期期中考试语文试题(满分:150 分)一、现代文阅读一、现代文阅读( (每小题每小题 3 3 分,共分,共 9 9 分分) )阅读下面的文字,完成 l3题。社交网络让我们更近了吗于 洋渴望交流是人的本能,交流的形式在不同的时代有不同的特征。过去的交流是鱼腹鸿雁,千里传信;现代的交流是书信电话,片语真心;网络时代的交流是面对电脑一遍遍地刷屏,等待对方的回复。网络丰富了人们的交流形态,极大地满足了人们对交流和沟通的渴望。社交网络的出现让网络的功能有了更大的扩展。每个人都可以以自己为中心,建立一个庞大的社交群,在动辄以万计数的好友和“粉丝

2、”中,我们以为可以最大程度地对抗孤单、抱团取暖。全球最大的社交网站 Facebook 注册用户数接近 9 亿;我国当前最大的社交网站人人网今年注册用户将超过 2 亿;截至去年年底,我国的微博用户有 2.5 亿。一个庞大的社交网络正在慢慢张开,越来越多的人被粘到这张大网中。按照“六度空间”理论,我们最多通过 6 个人,便可以认识世界上任何一个陌生人。在社交网络里,你可以找到你多年不见的老友,可能被一个你喜欢的明星关注;只要你愿意,你甚至可以和一国总统成为“好友”。社交网络这种联络的作用让很多人觉得异常温暖,人类沟通的愿望也让社交网站承担了更多情感的使命。然而,看似熟络的社交网络,却经常让人感受到

3、刺骨的寒冷。一个网名叫“走饭”的女孩在发表一条微博后结束了自己的生命。几天后,人们知道她的名字叫马洁,是一个“90 后”的南京高校学生。翻看她的微博,你会发现她一直在网上“求救”,只是没有人听到。我们不能把一个年轻生命的终结归罪于网络,但不得不怀疑,网络到底有没有让我们的关系变得亲密,我们对网络的情感期待是不是太高?在网络上,我们有很多好友,却没有几个见过面的;加入了很多圈子,却没有几个真正有兴趣的;每天都在线上碰到,却没有几个会打招呼的。社交网络给了我们联系,却未2必给我们交流;拉近了我们的距离,却未必增加我们的亲密;激发了我们社交的天性,却可能磨平了我们沟通的能力。牛津大学进化人类学教授罗

4、宾邓巴有一个有趣的“邓巴数”理论,即人的大脑新皮层大小有限,提供的认知能力只能使一个人维持与大约 150 人的稳定人际关系。也就是说,无论你在社交网络上有多少好友和“粉丝”,你最多能频繁交流的也就 150 人左右。幸福感来自社交的质量而不是数量,来自于沟通的深度而不是频率。技术让人际关系变得越来越扁平和肤浅。我们简化了社交的流程,不再需要各种繁文缛节。但这种简化的结果是,我们只希望让人们看到自己最好的一面、最幸福的瞬间,人们在网络上把自己包装成一个快乐天使,变成一个隐藏自己真实情感的虚拟人。提高人类的幸福感是技术最大的责任和价值,我们应该正确对待新技术带来的便利,在使用社交网络沟通时也关注真实

5、世界的交流,正确驾驭技术带来的变革,而不是让技术编织的网络掌控生活。网络连接不等于人际交往,沟通便利不代表关系的亲密,技术发展不意味着思想的进步。纸张比键盘更有热度,现实生活比虚拟社区更加阳光,真实的交流比数字的流动更温暖人心。技术发展的重要性不言而喻,但人与人之间真诚和真实的交流有更重要的意义。1. .下列关于“社交网络”的表述,正确的一项是( )A社交网络进一步丰富了人们的交流形式,极大地满足了人们对交流和沟通的渴望。B全球最大的社交网站 Facebook 注册用户接近 9 个亿;我国当前最大的社交网站人人网的注册用户也超过 2.5 亿。C在社交网络里,我们必定找得到多年不见的老友,也会被

6、自己喜欢的某个明星关注;只要愿意,我们甚至可以和国家领导人成为“好友” 。D社交网络给了我们联系,却不能给我们交流;拉近了我们的距离,却不能增加我们的亲密;激发了我们社交的天性,却磨平了我们沟通的能力。2. .下列理解,不符合原文意思的一项是( )A马洁的死虽然不能归罪于网络,但看似熟络的社交网络,却经常让人感受到刺骨的寒冷,让人对网络的情感期待产生怀疑。B每个人都可以以自己为中心建立一个庞大的社交群,结识数以万计的好友或为“粉丝” ,最大的限度地对抗孤单、抱团取暖。C根据“邓巴数”理论可知,无论你在社交网络上有多少好友和“粉丝” ,你最多能跟150 人左右频繁的交流。3D人们在网络上把自己包

7、装成一个快乐天使,变成一个隐藏自己真实情感的虚拟人,是希望让人看到自己最好的一面、最幸福的瞬间。3. .根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A渴望交流是人的本能,不同时代有不同特征的交流形式,现代的交流是书信和电话,网络时代则是电脑刷屏。B网络连接不等于人际交往,技术发展不意味着思想进步,人们的幸福感并不来自社交的数量,也不来自沟通的频率。C根据“六度空间”理论,承担着沟通使命及情感期待的社交网络得以出现和推广,因为技术最大的责任和价值在于提高人类的幸福感。D网络技术的发展固然可以给我们的沟通与交流带来便利,但我们不能沉迷其中而不能自拔,因为真实生活的交流更加温暖人心。二、古代诗文

8、阅读(二、古代诗文阅读(3636分)分)(一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成 48 题。 (注:带的为考查内容)湛若水,字元明,增城人。弘治五年举于乡,从陈献章游,不乐仕进,母命出,乃入南京国子监。十八年会试,学士张元祯,杨廷和为考官,抚其卷曰:“非白沙之徒不能为此” 。置第二。赐进士,选庶吉士,授翰林院编修。时王守仁在吏部讲学,若水与相应和。寻丁母忧,庐墓三年。筑西樵讲舍,士子来学者,先令习礼,然后听讲。嘉靖初,入朝,上经筵讲学疏,谓圣学以求仁为要。已,复上疏言:“陛下初政,渐不克终。左右近侍争以声色异教蛊惑上心。大臣林俊、孙交等不得守法,多自引去,可为寒心。亟请亲贤远奸,穷理

9、讲学,以隆太平之业。 ”又疏言日讲不宜停止,报闻。明年进侍读,复疏言:“一二年间,天变地震,山崩川涌,人饥相食,殆无虚月,夫圣人不以屯否之时而后亲贤之训明医不以深锢之疾而废元气之剂宜博求修明先王之道者日侍文华以裨圣学。 ”已,迁南京国子监祭酒,作心性图说教士。拜礼部侍郎。仿大学衍义补 ,作格物通 ,上朝,历南京吏、礼、兵三部尚书。南京俗尚侈靡,为定丧葬之制颁行之。老,请致仕,年九十五卒。若水生平所至,必建书院以祀献章。年九十,犹为南京之游。过江西,安福邹守益,守仁弟子也,戒其同志曰:“甘泉先生来,吾辈当宪老而不乞言,慎毋轻有所论辩。 ”若水初与守仁同讲学,后各立宗旨。守仁以致良知为宗,若水以随

10、处体验天理为宗。守仁言若水之学为求之于外,若水亦谓守仁格物之说不可信者四。又曰:“阳明与吾言心不同。阳4明所谓心,指方寸而言。吾之所谓心者,体万物而不遗者也,故以吾之说为外。 ”一时学者遂分王、湛之学。 (选自明史列传第一百七十一,有删节 )4. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A庐墓三年 庐:建造房屋 B以隆太平之业 隆:使兴盛C明年进侍读 进:进献 D殆无虚月 殆:几乎5. 填入下列句子“”中的词语,最恰当的一项是( )母命出,乃入南京国子监已,迁南京国子监祭酒,作心性图说教士仿大学衍义补 ,作格物通 ,上朝A则 以 于 B. 之 以 于 C则 而 且 D. 之 而 且6.

11、下列文句中,断句正确的一项是( )A夫圣人不以屯否之时而后亲贤之训/明医不以深锢之疾而废元气之剂/宜博求修明先王之道者/日侍文华/以裨圣学B. 夫圣人不以屯否之时/而后亲贤之训/明医不以深锢之疾/而废元气之剂/宜博求修明先王之道者/日侍文华/以裨圣学C. 夫圣人不以屯否之时而后亲贤之训/明医不以深锢之疾而废元气之剂/宜博求修明/先王之道者/日侍文华以裨圣学D. 夫圣人不以屯否之时/而后亲贤之训/明医不以深锢之疾/而废元气之剂/宜博求修明/先王之道者/日侍文华以裨圣学7. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A. 湛若水跟从陈献章学习,不乐于追求功名,后来依从母亲命令出仕做官,就

12、到了南京国子监学习。B. 嘉靖初年,湛若水进入朝中做官,第一次上书就告诫皇帝要亲贤臣、远小人,致力于太平大业。C. 湛若水一生担任过很多官职,历任当时南京的国子监祭酒,吏部、礼部、兵部尚书等。D. 在湛若水经过当时的江西的时候,安福人邹守益告诫同仁不要轻易和湛若水进行辩论。8.将下列句子翻译为现代汉语。 (7 分)(1)大臣林俊、孙交等不得守法,多自引去,可为寒心。 (3 分)5(2)南京俗尚侈靡,为定丧葬之制颁行之。老,请致仕。 (4 分)( (二二) )古代诗歌阅读古代诗歌阅读(11(11分)分)阅读下列这首唐诗,完成910题。闲居遣怀十首(其一)姚 合身外无徭役,开门百事闲。倚松听唳鹤,

13、策杖望秋山。萍任连池绿,苔从匝地斑。料无车马客,何必扫柴关。注:姚合是玄宗时宰相姚崇的曾孙。历官武功主簿、富平尉、万年尉。宝应中,除监察御史,迁户部员外郎。出为金州刺史,改杭州刺史。后拜刑部郎中,迁户部郎中、谏议大夫、给事中。9诗的中间两联是如何写环境的清幽的?(5 分)10这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合内容分析。(6 分)(三)名篇名句默写(三)名篇名句默写(6 6 分)分) 11补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)阿房宫赋中作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是: , 。 (2)师说中韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“ , ”。 (

14、3) 赤壁赋中,苏轼用“ , ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。三、文学类文本阅读(三、文学类文本阅读(2525 分)分)12.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。天 职许 行海尔曼博士的诊所远近闻名,在布拉沙市没有不知道他和他的诊所的。这倔老头子,6像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。 一天夜里,一个小偷撬开他的诊所,将一点现金和几样珍贵的药物,放在提兜里准备带走。不巧,他在慌忙中撞倒了吊瓶支架,又被氧气罐绊倒,摔折了大腿,要跑也爬不起来了。这时,海尔曼和助手从楼上下来,助手说:“打电话让警察把他带走吧!” “不,在我诊所的病人不能这样出去。 ” 把小偷抬上手

15、术台,海尔曼连夜给他做了接肢的手术,并打上了石膏,直到在诊所里把他彻底治好才交给了警察。 助手说:“他偷了您的财物,你怎么还如此给他治疗呢?” “救死扶伤是医生的天职。 ” 这件事一时传为佳话。 又一天,一个女人护送一位在车祸里受重伤的人来到诊所。 海尔曼一愣:“呵,是她!她早已徐娘半老,怎么还这般漂亮?”这是他被人夺去的爱妻。直到今天她在他的眼里,仍然具有不可代替的魁力。 女人泪流满面地说:“海尔曼,亲爱的海尔曼,你还恨我吗?为了拯救他的生命,我不得不来求你,你是全市惟一能给他做手术的人。 ” 受重伤的人是他原来爱妻的后夫,就是这个人把她夺去了,当时就差未同他进行古老的决斗。 海尔曼曾经受过他们的侮辱。现在这种场合的重逢,使他不由心潮起伏,思绪万千。他始终一言未发,只冷冷地反问一句:“列夫斯基夫人,你忘记我常对你说的话了吗?” “噢,你是说,救死扶伤是医生的天职!” 一个修补头颅骨的手术,让海尔曼站了十个多小时,最后晕倒在手术台旁。 列夫斯基在伤愈后,夫妻俩在海尔曼面前忏悔地说:“如您不嫌弃,我

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