【语文】陕西省延安市黄陵中学2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题

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1、1陕西省延安市黄陵中学 2015-2016 学年高一下学期期中考试语文试题温馨提示:1、本试卷共 150 分,请将所有答案均写在答题卡上。2、请工整书写,字迹漂亮,卷面整洁。3、现在就请用你的智慧和细心开始吧,相信你一定会最棒!一、一般论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 13 题。最近,“轻小说”的概念颊频出现于网络媒体上,有的网站,将一批“80 后”甚至“90 后”作家主编的杂志,通称为“轻小说”,比如郭敬明主编的最小说、明晓溪主编的公主志、郭妮主编的火星少女、江南主编的幻想 l+1这些杂志大多开本小,一手便可掌握,翻阅起来极为方便这样的设计,恐怕还是出于在课堂和上

2、下学路上阅读的考虑,国内的“轻小说”和日本的“轻小说”如出一辙,看来,在日本动漫和韩国游戏全面侵入国内青少年文化生活之后,日本文学也通过杂志的方式开始影响中国的孩子了。2001 年,上海文艺出版社曾出版过一套 5 本的系列丛书,取名为“轻阅读书坊”,图书采取的也是文配图的方式,被视为国内最早提出文学“轻概念”的丛书。上海文艺出版社的编辑王肖练曾经就“轻阅读”三字给出精彩的定义:轻松的阅读,轻快的阅读,轻灵的阅读;“轻”不是没有分量,“轻阅读”是另一种重质感的阅读。书中的内容“说的都是大白话,话题既时髦又有趣,既温丈尔雅又愤世嫉俗”。通过这些定义,即便是“轻阅读书坊”的创意借鉴自日本的“轻小说”

3、,也能看出出版者已经将其本土化了。“轻阅读”的流行,得益于网络普及的推动。据了解,国内著名的商业网站网易和腾讯,均开设有“轻阅读”的频道或专栏。网络使得两种文字阅读上的障碍得到了最快的融通,而站在时尚和流行前沿的年轻作家,在对外来文化的消化上,也表现出了惊人的适应能力。作为一种文化消费品,“轻阅读”产品的本质是无害的,甚至在丰富人的生活、愉悦人的心灵方面,有着其他读本不可替代的作用,但这些文本中思想内涵和文化底蕴的匮乏,以及价值观的迷失,都有让“轻阅读”变成“飘阅读”的趋势。我们青少年读者追逐和享受“轻阅读”是他们的权利,但也要清醒地意识到“轻阅读”中唯美背后的虚无、时2尚背后的苍白。无论什么

4、时候,厚重的经典和传统文学的质朴和开阔,都是丰富一个人心灵不可缺少的精神营养。(选自中国青年报,有删节)1对“轻小说”的理解,最准确的一项是A“轻小说”是一批“80 后”甚至“90 后”作家主编的如公主志一类的杂志。B“轻小说”是源自日本、受日本文学杂志的影响而形成的一类方便阅读的一类杂志。C“轻小说”是开本小、易掌握,翻阅起来极为方便,有利于学生随时阅读的一类杂志。D“轻小说”是源自日本、被出版者本土化的便于读者阅读的一类杂志。2不属于“轻阅读”在我国流行的原因的一项是A日本动漫和韩国游戏全面侵人我们国内青少年文化生活。B“轻阅读”是一种文化消费品,它的本质是没有危害的。C国内著名的商业网站

5、网易和腾讯,均开设有“轻阅读”的频道或专栏。D我国的出版者将源自日本“轻小说”的“轻阅读”本土化。3根据原文信息,下列推断正确的一项是A根据上海文艺出版社的编辑王肖练就“轻阅读”三字给出的精彩定义,现在流行的“轻小说”属于王肖练所说的 “轻阅读”的一种。B2001 年,上海文艺出版社曾出版过一套 5 本的系列丛书,取名为“轻阅读书坊”,说明早在六年前“轻小说”就已经开始在我国流行了。C厚重的经典和传统文学的质朴和开阔,是丰富一个人心灵不可缺少的精神营养,因此人们不能因为轻阅读而放弃对经典和传统文学的阅读。D“轻阅读”在丰富人的生活、愉悦人的心灵方面,有着其他读本不可代替的作用,表明“轻阅读”在

6、人们的阅读活动中有着举足轻重的地位。 二、文言文阅读(20 分)阅读下面的文言文,完成 47 题。 贾谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。河南守吴公闻其秀才,召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而尝学事焉,乃征以为廷尉。廷尉乃言谊年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时谊年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生不能言,谊尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能,不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。谊以为3汉兴至孝文二十余年,天下和洽,宜当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐。乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之旧法。奏之

7、,孝文帝初即位,谦让未遑也。然诸律令所更定,及列侯就国,其说皆自谊发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以谊为长沙王太傅。谊既以谪去,意不自得。及渡湘水,为赋以吊屈原。谊追伤之,因以自喻。谊为长沙王太傅三年,有鹏飞入谊舍,止于坐隅。鹏似鸮,不祥鸟也。谊既以谪居长沙,长沙卑湿,谊自伤悼,以为寿不得长,乃为赋以自广。后岁余,文帝思谊,征之。至,入见,上方受釐,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。谊具道所以然之故。至夜半,文帝前席。既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”乃拜谊

8、为梁怀王太傅。怀王,上少子,爱,而好书,故令谊傅之。居数年,怀王骑,堕马而死,无后。谊自伤为傅无状,哭泣岁余亦死,年三十三矣。先是,天下初定,制度疏阔。谊数上疏陈政事,多所欲匡建,是时丞相绛侯周勃免就国,人有告勃谋反,逮系长安狱治,卒亡事,复爵邑,故贾谊以此讥上。上深纳其言,养臣下有节。孝武初立,举贾生之孙二人至郡守。贾嘉最好学,世其家。(汉书贾谊传)【注】没有时间顾及;来不及。釐:胙肉,祭过神的福食;受釐,一种祈神降福的仪式。4对下列句中加点词的解释,不正确的一项是A以能诵诗属书闻于郡中 属:写B悉更秦之旧法 悉:全部C乃短贾生曰 短:诋毁 D谊数上疏陈政事 数:指责 5下列句子陈述的内容能

9、直接说明贾谊才学优异的一组是以能诵诗属书闻于郡中谊尽为之对,人人各如其意所欲出然诸律令所更定,及列侯就国,其说皆自谊发之谊追伤之,因以自喻文帝思谊,征之孝武初立,举贾生之孙二人至郡守A B C D6下列对文章有关内容的概括和分析,不正确的一项是A因为与李斯是同乡,贾谊曾经向李斯学习并侍奉他。4B读书人认为贾谊很有才能,而绛侯、灌侯等人却认为贾谊学识浅薄。C因为文帝的谦让,贾谊的许多想法未能变为现实。D文帝向贾谊问及鬼神的事,被贾谊的回答所折服,认为自己的见识不如贾谊。7把下列课本中句子翻译成现代汉语(10 分)(1)狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发(寡人之于国也 ) (5 分)(2)句读之

10、不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗(师说 ) (5 分)三、古诗词鉴赏(11 分)8.阅读下面这首律诗,回答问题。 野 菊【宋】杨万里未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。政缘在野有幽色,肯为无人减妙香?已晚相逢半山碧, 便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族, 犹向陶翁觅宠光。【注】糗粮:干粮。首句典故出自屈原离骚“夕餐秋菊之落英”句。 政:通“正”。(1)一首律诗八句共分为四联,每联习惯上各有一个特定的名称,依次为 、 、 、 。(2)第二联两句描绘了怎样的野菊形象?(4 分)(3)最后一联化用了陶渊明哪句诗?表达了作者怎样的志趣?(3 分)四、默写(每空 1 分,共 10 分)9.(1) 蜀道

11、难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是: “ , 。 ”(2) 登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: 5“ , 。 ”(3) 锦瑟一诗中回环曲折地表达自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:“ , 。 ”(4) 论语中孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆” ,论述了学习和思考的关系,在荀子的劝学中,也有一句直接提到了学与思的关系,这个句子是:“ , 。 ”(5) 劝学里指出“青,取之于蓝,而青于蓝” ,这与韩愈师说中的观点“是故 , ”是相同的。五、现代文阅读(18 分) 10. 阅读下面一篇小小说,完成习题。永远的蝴蝶台湾陈启佑那时侯刚好下着雨,柏油路

12、面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。“谁叫我们只带来一把小伞哪。 ”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨滑下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。 随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷的街面,好象一只夜晚的蝴蝶。 虽然是春天,好象已是深秋了。她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作,却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央。没有人

13、知道,那躺在街面的,就是我的,蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。为什么呢?只带一把雨伞?然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?6妈:我打算在下个月和樱子结婚。(1)下面对小说有关内容的分析和概括有误的两项是(4 分)A该小说的故事情节极其简单,但由于作者善于谋篇布局,匠心独运,从而使小说具有很强的感染力,深深地打动了每一个读者的心。B小说三次写

14、到“站在骑楼下” ,作用是显示“我”的思绪的流程和层次。C “虽然是春天,好象已是深秋了”点明了樱子罹难时正是春寒时候,就像深秋一样寒冷。D文中最能够表露“我”的悔恨的一句话是“为什么呢?只带一把雨伞?” E造成樱子车祸的原因是因为“我”只带了一把伞;如果“我”带了两把伞, “我”和樱子一起去寄信,樱子就不会发生车祸了。所以对樱子的死, “我”有着不可推卸的责任,“我”的心里也就特别难受。(2) “我”为什么把樱子比做“蝴蝶”? (6 分)(3)小说多次写到“雨” ,这“雨”在文中起什么作用?(8 分)六、语言文字运用(23 分)11.下列词语中加点的字,注音完全都正确的一项是(3 分)A敕(

15、ch)造 宵柝(ch) 歆(xn)享 笑靥(yn)B炮(po)烙 商贾(g) 句读(d) 栈(zhn)道 C扪参(shn) 猿猱(no) 跬(ku)步 迁谪(zh)D藩(pn)篱 吮(yn)吸 曳(y)兵 鸡豚(tn)12.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(3 分)A年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前,而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。B远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,无路可通,正所谓一夫当关万夫莫开。C待神志镇定之后,这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。D看到这样的场面,围观的学生开始议论纷纷,走廊里沸反盈天。13.下列各句中,没有语病的一句是(3 分)A许多有识之土认为,安全、诚信以及防止文化不受污染等问题目前已经成为制约互联7网行业进一步发展的最大瓶颈。B针对“可以考虑接收即将年满 6 周岁的儿童入学”

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