人教版五年级下册给山区小朋友写一封信

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1、给 的一封信称呼正文祝福语(祝词 )署名 日期信鸽问候语给山区小朋友的一封 信五年级第一单元作文问候语称呼祝颂语正文书信的格式贫 困 山 区 的 小 朋 友 :你 们 好 !我 是 祝学 习 进 步 !月日给贫苦山区孩子的一封信 亲爱的朋友: 你好! 我叫,你们肯定不认识我,迫切地想知 道我是谁吧!我是的学生。 最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这 个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各 方的短处,让我们变得更亲近。还可以让我们体 会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可 以说是再好不过的活动了。 可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子, 。有的同学练习本 上的字写得密密麻麻,写完了

2、用橡皮擦掉;有的 同学;有的同学 ;还有的 同学 。 你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有 的同学成绩还好的出奇!你们的学习精神真是令 我们敬佩。 和你们相比,我们的学习条件与学习环 境比你们好多了。我们的学校很大,很漂 亮。有。在生 活中,有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照 顾,我们吃好的,穿好的。每周还有 。可我们 有时还不满足,觉得食堂里的饭菜不好吃 ,桌子太旧,自己穿的鞋子不够好看。 朋友,通过这次“手拉手”活动,我想把 自己送给你!我相 信,当你们收到礼物时,一定体会到了温 暖,拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵,我们一定要向你 们学习,战胜困难,长大以后更好地建设 祖国,让祖国的

3、明天更加美好!希望与你 们手拉手,共同进步! 祝 学习进步,天天向上! 一个关心你们的同学: 2013年3月16日范文 给山区孩子的一封信 亲爱的朋友: 你好! 我叫许梦,你们肯定不认识我,迫切地想知 道我是谁吧!我是四川省德阳市岷山路五年级学 生。 最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这 个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各 方的短处,让我们变得更亲近。还可以让我们体 会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可 以说是再好不过的活动了。 今天我在电视上看到你们每天天还没亮, 穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上,走 了几个小时的山路才到了学校。学校里没 有宽阔的操场,没有五星红旗飘扬,

4、连上 课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午 都是自己煮饭,吃的都是稀饭和一小盘白 菜,更不说吃肉了。可你们却总是乐观的 面对生活,脸上总是笑容满面、总是佷满 足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精 神 和你们相比,我们的学习条件与学习环境比你们 好多了。我们的学校很大,很漂亮。有宽阔的塑 胶操场、有崭新的食堂,有音乐室、计算机室等 专业教室,还有完好的体育教材。在生活中,有 爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾,我们吃好的 ,穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以 买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足, 觉得食堂里的饭菜不好吃,桌子太旧,自己穿的 鞋子不够好看。 朋友,通过这次“手拉手”活动,我想把自己 书柜里认为比较好看的书,和我的一些漂亮的文 具盒送给你!让我们手拉着手迎接更好的未来!

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