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1、从高考到备考（全国卷2）基于试题比较的2018年地理备考策略武威八中 严鸣 地理？ 地理设问？ 地理核心素养？主要内容一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡二、2018年我们的地理备考策略学科素养养成一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡2017全国卷意义与实状区域划区差异 自然划区典型的自然地理界限（秦岭-淮河）划分主要指标：气温、降水（差异）界限：在地形变化明显处突出（等值线密集）在地形变化不明显之处过渡带宽（原理：地形对气候的影响）区域划区差异 人文分区明显的社会经济差异（长江）划分主要指标：经济、文化水平（差异）界限：长江（不利于交流、融合的因素）启示 1.核心素养
2、：区域认知的基础（划区指标、区际界限的表现） 2.区域差异与地域联系 3.关键在于理解，不是简单的记忆 4.重新认识必修3的核心内容和思想方法测试场条件 环境复杂性 - 环境独特性图文信息：时间短、纬度、经度、规模（与大多数地区比较）昼夜长短变化（ABC）、地平坐标气压场形势与距离感、频率感启示 1.区域地理环境的比较、分析推断方法 2.基本地理规律的掌握 3.大尺度空间的背景下看区域环境特征区域认知环境特征与生产方式的比较刀耕火种 VS 不动刀火自然植被水热足、植被茂， 热带沙漠气候为主，土壤养分易流失 河谷与三角洲地带之地（认知背景） 上游气候对河流水文特征的影响某地植物生长期 VS 该地
3、耕作期11月至次年5月热带雨林气候区：全年地中海气候区：冬半年 吻合热带草原气候区：雨季（5月至11月）热带季风气候区：雨季（类上、非周边）时空比较启示 1.核心素养：人地关系的辩证分析理解 2.地理方法：比较：要素与时空比较 3.在区际联系中认识区域 4.基本地理格局的心理地图建构砾石为主原理 动力：流水（水汽输送方向、规模） 方式：落差侵蚀、堆积 比较分布 洪积扇 决定因素：河流数量、坡度骤减之处 流量、流程（缓坡、陡坡皆可）地势起伏与搬运能力比较 流程与再打磨过程比较比较堆积物差异 对土壤（农业）的影响启示 1.在侵蚀、搬运与堆积过程的互动中辩证认识流水地貌 2.简单的机械判断与死记硬背
4、的机会大减 3.地理比较的方法（特点-因素-过程-作用）交通：交通不够发达（降低运输成本，就近转化） 原料：丰富而分散 多 （散） 小市场：国内外广阔 政策：管理分散，准入门槛低；当地政府为经济利益积极推动技术：大规模加工所需技术水平较低 资金：大规模加工所需资金不足污染重（生产过程-企业）国家管理难度大企业：小技术（设备）落后 能源消耗量、 （投入资金、技术治理困难大） 污染排放量大，多、散污染总量大，污染面积大 社会：环境保护意识不足（片面追求经济发展）污染重（运输过程-方式）散、小公路运输为主， 尾气、扬尘， 且所需汽车较多 运输、装卸中遗撒煤炭、粉尘 重 多 加重污染治理措施 生产过程
5、：清洁、循环 减少原料、能源投入量（率）生产技术（装备） 减少污染物排放量，降低排放物污染危害性（提高回收利用、无害化处理率） 运输过程：大、集、少铁路、专线、封闭，监管启示 1.思路：特点区位；特点问题/方式之特点区位 2.大问题细化提升分析力 3.可持续发展要点当前：冬季封冻难跨越=冰上行走（方式）白昼短 纬度高严寒风力和海浪大， 极地东风强劲（靠近极地高压）海冰稳定性差 海峡两侧为山地（狭管效应）冰期全盛时期可、宜跨越可：海平面降低，两洲陆地相连，跨越线路安全宜：夏季气温较高、白昼时间较长白令海峡跨海大桥建设成本高区位评价 工程量大海峡长 工程难度大（技术成本高） 抗地质灾害：地震-板块
6、交界带施工条件差、 御恶劣气候：寒冷、大风施工时间短 御水文状态：海冰、地基冻融远离人口密集区：材料运输距离长，交通等基础设施差，运输成本高；生活保障成本高，提高劳动力成本启示 1.不同角度看人地关系：不同背景下自然状态对人类迁徙（方式）的影响的辩证思考。针对工程设施建设成本特点具体区域的区位条件。 2.地理格局背景知识下的区域特点分析方法（区域认知）与综合 思维。基本维度 旅游资源与环境条件：历史文化、自然人文环境，交通与基础设施 旅游线路：旅游景点、旅游线路，安全评估及装备、导游及“攻略”自然恢复次生林VS人工种植松林多样性与多层性：叶面多层次截留降水，减少雨水侵蚀； 地表植被及枯枝落叶丰
7、富，地表径流下渗增强，涵养水源能力增强，减少径流冲刷； 生命力与稳定性：野生植被根系更深，固土能力更强；生态群落更稳定（抵抗环境变化或自然灾害能力强），水土保持效果更持久。一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡生活现象1： 当地植被？ 多年、杂树 VS 近年、统一野 标新叶（春）植被类型 生活现象2： 咫尺之间、植被差异？ 零乱VS 齐整地域差异区域属性及划区一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡生活思考： 引入的景观植物 VS 当地自然植物种得VS种不得制约因素 （城市条件下）一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡考点：植被与气候、区域及区划启示：生活的情境：常
8、见和应当感受观察与思考：实践能力综合思维地理的方法：比较（现象原因）整体性与差异性一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡考点：产业集聚、产业发展与区位优势 启示：从记忆到理解辩证分析区位优势一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡水循环水平衡、谁与流域降水量平衡 ？ 流域蒸发量 VS 湖面蒸发力比较： 面积？ 补给海之源？地形部位比较：蓄水量与水出露状况一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡植被 吸收水分（地下） 蒸腾水分地下、地表径流？饱和盐度一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡考点：水循环-自然环境整体
9、性与差异性（水-地形-植被）启示：地理模型、自然环境整体性与差异性基本概念的理解（蒸发、蒸发量）一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡覆膜大气受热过程、大气流动性 有膜 曲线：高低？主要改变（出入）丰雪VS枯雪（膜的透明度） 曲线：起伏？主要改变（出入）膜一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡区域判断高糖作物的关键条件及优势地区？低温期明显、有雪的地区中国省区及位置一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡考点：大气受热过程及影响因素气温农作物条件与优势地区、中国气温分布规律、中国省区位置 启示：地理模型、辩证分析地理过程及环节（作用比较）一、2017年与2016年全
10、国卷比较新时代的过渡国内市场（暗比坦桑） 产 需 气候条件 用途 比较： 量与质 ？区位条件评价 （基于位置比较）读点评（把话说全） 如：靠近铁路线和港口，交通 便利、临近国外市场。一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡工业空间导向型 原料或产品特征（特定环境下）可持续发展的维度 经济：优、多、深， 社会：就业、基础设施， 环境：循、节、减，（技-率）一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡考点：区位条件及原因、区域环境特征（比较）、工业导向型、可持续发展维度启示：区位条件及工业导向型的深度分析-大关联中的关键、辩证核心考点在大关联中的分值分散原理 低海拔条件好种间竞争？ 物
11、种？ 较高海拔条件差物种各自 维持，扩张竞争？ 物种？ 更高海拔-多数物种生长难 物种？ 增曲线减曲线 单峰曲线干扰：单峰曲线变化（段）：走向、坡向、海拔坡向、部位（海拔），随着海拔,物种多样性 阳坡VS阴坡:高低、斜率（变速）-依据：峰值或曲线位置（象）温湿特点：排除降水量及坡度（迎/背风、陡/缓坡）影响：光热-温度 -蒸发 -湿度（因）-融雪速阳坡比阴坡：物种多样性差异小环境差异小互通性高地形部位特点：形态、面积一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡考点：自然环境的整体性与差异性、垂直地域分异规律 启示：基于数理统计图的相关性分析村民服务者、保护者 开发与保护协调（可持续） 生活
12、旅游资源特色、服务设施一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡特性（猛）扩张（自然环境整体性）危害（生态 ：其他物种、环境变化；生产与生活）再忆2016-全国卷再忆2016-全国卷再忆2016-全国卷再忆2016-全国卷2017 VS 2016 不变 （1）内容上区位比重最大，占到30分以上。几乎没有直接涉及气候、 天气、等值线等原来必考内容，突出核心的地理，而非深奥的 地理学基础（如气候学、气象学等）。 （2）思想上整体性、差异性原理统摄大多数试题，突出物质循环与能量 流动，占5868分突出综合思维。 （3）观念上突出人地关系和持续发展统摄。2016 VS 2017 不变 （4）方法
13、上突出地理认知的基本方法比较法，包括空间比较与时 间变化比较、区域比较与要素比较，在比较中认识差异或特征 ，聚焦特征进行针对性分析。绝大多数题目都落实到具体区域 突出区域认知。适度关注实践经验下的探究，如土壤磷积累量的原理、贝 壳堤形成与变动原理、苔原带物种丰富度变化的探究实践 能力。较为关注新情境下学习和原理构建能力。一、2017年与2016年全国卷比较新时代的过渡（5）素养上：注重考查学生地理模型素养，如原理模型包括水循环或大 气受热过程、可持续发展途径等。 （6）情境上：更强调区域的综合情境；图像更加简洁，简单的图见大的道理，用图大幅减少，共 6图；选作题只设一问。 但是，我们正向新时代
14、过渡！2016 VS 2017 变 1.突出对地理核心考点的考查人类活动的区位条件、大气受热过程及气候与人类活动、地 理环境的分异性规律及变化、区域可持续发展最大考点四大主要内容：全国卷、中分别占到总分的80%和 62%，全国卷也占总分的34%。此外，全国卷还用12分考 查了营造地表形态的力量（911题），全国卷也用12分 考查了交通运输线路对聚落形态的影响（46题）。重点考查内容的集中度逐渐降低，考点分布面更加拓宽 ，设问难度有所降低。2.考点比重有较大幅度的变化 （1）人文地理比重大幅度下降2016年人文地理比重6070%，2017年36%左右。自然地 理的比重有较大幅度提高。分值大幅度变化表明：试题命制的主要依据是认识相关 地理主题的角度，而不再以知识点为主要导向去规划各个 的模块分值比重。（2）考点分布更广泛考点，
