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1、社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识初中数学八年级上册（苏科版）数量的变化社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识盐 通 高 速社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识某报报道，贺奶奶从1958年起，连续46年记录 了家里每天的花费，每年年终还对 收支情况进行结算.以下是她家某些年份的收支情况：年份195819791989199620002004收入总额 /元支出总额 /元支出与收入 之比结余额/元探索活动动971.201568.304
2、560.4415039.3130595.1242549.36798.261003.911927.987800.1213700.1826533.780.820.640.420.510.450.62172.94564.39632.467239.1916894.9416015.58（1）你能根据表格中的数据，说出贺奶奶家的生活发生的变化吗 ？（2）你能利用表格中的数据，说明贺奶奶家的生活越来越好吗？说说一说说我们们的“小家”：社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识说说你身边有哪些变化的 数量实例？大家谈我国的个人所得税起征点不断在调整，从800元
3、 到1200元，二00六年1月1日新起征点又调整为1600 元。从起征数量的变化，可以看出哪些变化？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识“国内生产总值 ”简称GDP.GDPGDP增长速度、 人均GDP等，都是一个国家或地区发展的重要指 标，说一说你从下表中获得的信息.年份2000年2001年2002年2003年2004年国内生产总值 /亿 元8942295933102398116694136515增长速度（按可比 价格计算）8% 7.3% 8% 9.1% 9.5% 议议一议议我们们的“大 家”社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发
4、区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识我国的航天事业，从神舟1 号神舟4号无人飞船，到 神舟5号神舟6号载人飞船 ，而且从1人到2人上太空。这 些数量变化中，你能感受到哪 些变化？并请你对我国的航天 事业进行大胆的推测？思考与猜想：社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识分组实验将保温瓶中的水倒入茶杯中冷却，每隔一段时间，观察 温度计示数的变化. 冷却时间 /min 0123456温度计示 数/ 讨论各组记录的结果并对这些结果发表你的看法 .（此实验反映的是哪几个变化的量？它们是怎么变 化的？）我们一起动动手社会主义核心价值体系质量体
5、系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识动动手用一根长为10厘米的铁丝围成一个长方形，其中一边长a 厘米，另一边长为b厘米，根据你的实际操作完成表格。a1234bab此实验反映的是哪几个变化的量？它们是怎样 变化的？发表你的看法。3214社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识为了掌握水库蓄水情况，需观测水库的变化，下表是某水库管理 人员记录的一周内水位的变化情况（正数表示上升，负数表示下 降）。星期一二三四五六日水位 变化 /m0.11- 0.03- 0.22- 0.24- 0.15- 0.090.26（1）观察相
6、邻两天的变化情况，你能获得哪些信息？（2）指出哪一天到哪一天的水位变化最大，哪一天到哪一天的水位 变化最小。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识通过本节课的学习，你有什么收获？感悟与收获社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识1、我国从1949年到1999年的人口统计数据如下（精确到0.01亿）： 时间/年194919591969197919891999人口/亿5.426.728.079.7511.0712.59练一练（1）如果用x表示时间 ，y表示我国人口总数，那么随着x的变化，y的变化趋势 是什么？（2）从1949年起，时间 每向后推移10年，我国人口是怎样变 化的？从表格的数据可知：随着x的增加，y也增加.从1949年起，19491959年，我国人口增加1.30亿；19591969年，我国人口增加1.35亿； 19691979年，我国人口增加1.68亿;；19791989年，我国人口增加1.32亿；19891999年， 我国人口增加1.52亿.也可以说，从1949年起，时间 每向后推移10年，我国人口增加1.5亿左右.在第二个问题 中，我国人口总数y随时间 x 的变化而变化 .在此处，变量用字母表示，更显示了数学符号的简捷.
