《2016年数学人教版七年级上册1.4.2 有理数的除法（第2课时）-课件（3）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年数学人教版七年级上册1.4.2 有理数的除法（第2课时）-课件（3）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.4.2 有理数的除法第一章 有理数(第2课时)1.有理数除法法则两数相除，同号得，异号得，并把绝对值相。0除以任何一个不等于0的数，都得.除以一个不等于0的数，等于乘这个数的.正负除0倒数2.有理数除法的符号法则例1.计算： (1)(2)分析：本例两小题是有理数乘法、除法混合运算， 各有什么特点？运算顺序是什么？解：(1)(2)1.有理数除法化为有理数乘法 以后，可以利用有理数乘法的 运算律简化运算 2.乘除混合运算往往先将除法 化为乘法，然后确定积的符号 ，最后求出结果解：(1)(2)3.有理数乘法与除法的混 合运算，哪一种运算在前 面，就先算哪一种运算.答案：(1) ；(2) ；(3)
2、 .计算：(1)(2)(3)练习1(1)(2)(3)例2.计算： 分析：本例3小题是有理数加减乘除法混合运算.1.第(1)、(2)小题没有要求先运算的括号，则运算应 该是：先乘除、后加减.2.第(3)小题有小括号、中括号，则应先小括号、后 中括号.在同一个括号内，应先乘除、后加减.3.能利用加法与乘法运算律的，应利用运算律.(1) (2)(3)解：先算乘除，再算加减； 同级运算从左往右依次计算； 如有括号，先算括号内的； 能用运算律的，应利用运算律.有理数加减乘除混合运算顺序计算： (1) (2)(3)答案：(1)2；(2)-156；(3)-16；(4)-25.(4)练习2下面两题的计算过程是
3、否正确？若不正确，错 误出现在哪一步？(2)解：(1)正确计算过程为：(2)解：(1)例3.某公司去年1-3月平均每月亏损1.5万元，4-6 月平均盈利2万元，7-10月平均盈利1.7万元，11-12 月平均亏损2.3万元，这个公司去年总的盈亏情况如 何？解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年 全年总的盈亏(单位：万元)为: (-1.5)3+23+1.74+(-2.3)2 =-4.5+6+6.8-4.6 =3.7. 答：这个公司去年全年盈利3.7万元.1.计算器是一种方便实用的计算工具， 用计算器进行比较复杂的计算比笔算要快 捷得多。2.提倡在明确算理的情况下，恰当地使用计 算器进行一些比
4、较复杂的有理数加减乘除法的混 合运算。2.一天，与盼盼利用温差测量山峰的高度，丁丁在山 顶测得温度是-1，盼盼此时在山脚测得温度是5.已 知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8，这个 山峰的高度为多少? (已知该山脚海拔高度为0米) 解:=60.8100=750(米).答: 这个山峰的高度为750米.5-(-1)0.8100练习3 1.用两种方法计算(笔算与计算器)：比较上面两种计算方法，你有什么体会？1.下列解题过程有没有错误?如果有，请说明错 误的原因，并给予纠正；如果没有错误，请指明运用 了什么运算律.练习42.计算： (1)(2)(3)1.有理数加减乘除混合运算的顺序是什么？ 请你用自己的语言说一说.2.本节课涉及到利用有理数运算解决实际问 题和计算器的应用.通过本节课的学习，你有 哪些认识和体会？布置作业习题1.4 第7(4)(8)题，第8(1)、(3)题，第9题.
