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1、 生物高考大纲能力要求部分2、正确理解和分析文字、图解、 图、表格等表达的有关生物学方面的 内容和意义，并能用这些不同的形式 准确地描述或表达生物学基本事实和 实验结果。(一)坐标曲线题的解题思路和步骤坐标曲线题的解题思路和步骤 1. 1. 识图识图识图的关键是两看识图的关键是两看: : 一看：一看：纵横坐标纵横坐标所表示的生物学含义所表示的生物学含义 例1：下列图示中能反映DNA溶解度与NaCl溶 液浓度(mol/L)之间的关系的是（ ）0.14DNA溶解度0.140.140.14DNA溶解度DNA溶解度DNA溶解度A BCDNaCl浓度NaCl浓度NaCl浓度NaCl浓度0.14DNA析出
2、量0.140.140.14DNA析出量DNA析出量DNA析出量ABCDNaCl浓度NaCl浓度NaCl浓度NaCl浓度例2：下列图示中能反映DNA析出量与 NaCl溶液浓度(mol/L)之间的关系的是（ ）AATP生成量O2供应量ATP生成量O2供应量0ATP生成量O2供应量ATP生成量O2供应量000BCD例3：下图中，能正确表示出动物组织内 ATP的生成量与氧气供应量之间的关系为 ：（ ）2. 2. 析图析图分析：图中为什么会出现这些特殊点，分析：图中为什么会出现这些特殊点， 曲线为什么有这样的变化趋势和走向，分析曲线为什么有这样的变化趋势和走向，分析 曲线变化因果关系。曲线变化因果关系。
3、 升曲线 1、一定范围内根对矿质元素 吸收量与呼吸强度的关系；二看：曲线中的二看：曲线中的特殊点特殊点和曲线的和曲线的走势走势1. 1. 识图识图 矿质元素吸收量呼吸强度02、一定范围内光合作用强度随 光照强度的增强而变化的曲线；光合作用强度光照强度思考:光合作用强度随CO2浓度 的增大而变化的曲线是否如此 ?0( (一看：一看：纵横坐标纵横坐标所表示的生物学含义所表示的生物学含义 二看：曲线中的二看：曲线中的特殊点特殊点和曲线的和曲线的走势走势) )1. 1. 识图识图 2. 2. 析图析图 分析：图中为什么会出现这些特殊点，分析：图中为什么会出现这些特殊点， 曲线为什么有这样的变化趋势和走
4、向，分析曲线为什么有这样的变化趋势和走向，分析 曲线变化因果关系。曲线变化因果关系。升曲线1、一定范围内恒温动物耗氧量随温度 升高的变化曲线；耗氧量温度0降曲线2、卵裂时期动物受精卵随卵裂次数的 增加单个细胞体积变化的曲线；1、在一定范围内酶的催化活性随pH的 上升而变化的曲线；催化活性pH的上升0先升后降曲线2、在一定范围内植物营养器官的生长 速率随生长素浓度增大而变化的曲线。将与曲线相关的知识点填入横线上升曲线降曲线先升后降曲线一定范围内乳酸菌、蛔虫等厌氧生物无氧呼吸 强度随着氧分压的增大变化的曲线 植物细胞置于30%的蔗糖溶液中，发生质壁分离 时的细胞含水量随着时间的延长而变化的曲线 一
5、定范围内酶反应速率随着底物浓度增大而变 化的曲线 一定范围内光合作用速率随光照强度的增强 而变化的曲线 一定范围内酶的催化活性随着温度升高而变化 的曲线 升曲线降曲线先升后降曲线人的一生中自由水与结合水的比值随着年龄的 增大而变化的曲线 密封锥形瓶中酵母菌进行呼吸作用时溶液pH 随时间的延长而变化的曲线 一对等位基因的杂合子连续自交多代，纯合体 所占比例随着自交代数的增多而变化的曲线 一定范围内有氧呼吸强度随着氧气浓度的增大 变化的曲线 密封锥形瓶中酵母菌产生酒精浓度随着时间的 延长而变化的曲线一般而言一个生态系统的恢复力稳定性随抵抗 力稳定性增强而变化的曲线3. 3. 用图用图迁移：将相关的
6、生物学知识与图像曲迁移：将相关的生物学知识与图像曲 线紧密结合，在头脑中构建新的曲线线紧密结合，在头脑中构建新的曲线 知识体系。知识体系。 应用：运用新的曲线应用：运用新的曲线知识体系知识体系, ,揭揭示问题的实质，解决实际问题。示问题的实质，解决实际问题。联想联想：通过联想再现与图像曲线相关的：通过联想再现与图像曲线相关的 知识点，生物学概念、原理、规律等。知识点，生物学概念、原理、规律等。例3:把几百粒浸泡过的豌豆播于松散的锯木层 里，每隔5天取20粒切细并加热到恒重，然后 把20粒幼苗的干重同生长时间作图。下图所示 的哪一条曲线是所获得的结果。（ ）生长天数ACDB减少增加幼苗干重呼吸作
7、用光合作用CO2的吸收或释放量温度A B C D E F G 例4：下图为植物在恒定光照下光合作用合成 有机物和呼吸作用消耗有机物的两条曲线。（1）据图可知，当温度升高时，植物的光合作用 ，当温度达到 时,光合作用不再增强,此时的 限制因素是(举一例)。逐渐增强F暗反应酶的活性或CO2的浓度或叶绿体同化CO2 能力 (2)从图中可知,当温度为 时单位时 间积累的有机物最多,原因是 D此时光合作用合成 的有机物量与呼吸作用消耗的有机物量的 差值最大。呼吸作用光合作用CO2的吸收或释放量温度A B C D E F G （3）根据有关知识可知，白天适当提高等可提高光合 作用.且夜晚要适当效果最好.(
8、4)根据此图两条曲线之间的关系,在图中作 出净光合作用曲线.呼吸作用光合作用净光合 作用量CO2的吸收或释放量温度A B C D E F G 温度、光照强度、或CO2浓度 降温A、该池塘3m水深处一昼夜产生的氧为1g(m)，耗氧量为 1g(m)B、该生态系统的光合量小于呼吸量，生物量不断减少C、该群落在结构上，自养生物分布在3m以内的水深处D、在该群落中，完全由异养生物组成的群落只分布在水底例：采用黑一白瓶（不透光一透光瓶）法测定池塘群落各深 度日代谢的氧浓度变化，结果如下表，其中分析正确的是（ ）瓶中O的变化/g(m)深度 白瓶 黑瓶1m + 3 12m + 2 13m 0 14m 1 1水
9、底 3 3A多因子变量 0.1%1.0%3.0%10.0% 20.0% 40.0%3 6.23.61.24.45.45.3 10 31.2 53.75.9 21.533.632.6 20 46.435.26.438.9 65.567.2 30 59.821.48.856.6100102 40 48.217.37.142.474.273.5例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示：O2 CO2温度多因子变量 0.1%3 6.2 10 31.2 20 46.4 30 59.8
10、40 48.2例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示：O2 CO2温度温度的 释 放 量 30 CO2多因子变量 1.0%3 3.6 10 53.720 35.2 30 21.4 40 17.3例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示：O2 CO2温度温度的 释 放 量 30 CO2多因子变量 3.0%3 1.2 10 5.9 20 6.4 30 8.
11、8 40 7.1例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示：O2 CO2温度温度的 释 放 量 30 CO2多因子变量 10.0%3 4.4 10 21.520 38.9 30 56.6 40 42.4例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示：O2 CO2温度温度的 释 放 量 30 CO2多因子变量 20.0%3 5.4 10 33.620 65.5 3
12、0 100 40 74.2例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示：O2 CO2温度温度的 释 放 量 30 CO2多因子变量 40.0%3 5.3 10 32.6 20 67.2 30 102 40 73.5例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示：O2 CO2温度温度的 释 放 量 30 CO2多因子变量 0.1%1.0%3.0%10.0% 20.0
13、% 40.0%3 6.23.61.24.45.45.3例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示：O2 CO2温度O2浓度的 释 放 量 3.0%CO2多因子变量 0.1%1.0%3.0%10.0% 20.0% 40.0%10 31.2 53.75.9 21.533.632.6 例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示：O2 CO2温度O2浓度的 释 放
14、量 3.0%CO2多因子变量 0.1%1.0%3.0%10.0% 20.0% 40.0%20 46.435.26.438.9 65.567.2例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示：O2 CO2温度O2浓度的 释 放 量 3.0%CO2多因子变量 0.1%1.0%3.0%10.0% 20.0% 40.0%30 59.821.48.856.6100102例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放
15、量（表中为相对数量），其数据 如下图所示：O2 CO2温度O2浓度的 释 放 量 3.0%CO2多因子变量 0.1%1.0%3.0%10.0% 20.0% 40.0%40 48.217.37.142.474.273.5例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示：O2 CO2温度O2浓度的 释 放 量 3.0%CO2多因子变量 0.1%1.0%3.0%10.0% 20.0% 40.0%3 6.23.61.24.45.45.3 10 31.2 53.75.9 21.533.632.6 20 46.435.26.438.9 65.567.2 30 59.821.48.856.6100102 40 48.217.37.142
