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1、 世界上世界上 最伟大的最伟大的 小说。小说。歌颂人歌颂人 类同情心的类同情心的 最华美的篇最华美的篇 章之一。章之一。前所未有前所未有 的，第一流的的，第一流的 作品。作品。列夫 托尔斯泰列夫托尔斯泰(1828- 1910)，出身于贵族家庭， 1840年入喀山大学，受到 卢梭、孟德斯鸠等启蒙思 想家影响。1847年退学回 故乡在自己领地上作改革 农奴制的尝试。1851-1854 年在高加索军队中服役并 开始写作。他是最清醒的现实主义的天才艺术家。列宁他是十九世纪俄国的巨人。 鲁迅他是空前绝后的艺术大师。陀思妥耶夫斯基斯蒂芬茨威格他的写作成就以小说和人 物传记见著。小说最初的经历、 一个陌生女
2、人的来信传 记三位大师、罗曼 罗兰斯蒂芬茨威格（1881 1942），奥地利著名小 说家、传记作家，出身于 富裕的犹太家庭。斯蒂芬茨威格1 1找出文中概括托尔斯泰的形貌给人 的总体印象的语句。什么什么？ 就这么个就这么个侏儒侏儒！ 这么个这么个小巧玲珑小巧玲珑的家伙，的家伙， 难道难道真的真的是是列夫列夫“ “尼古拉耶维奇尼古拉耶维奇” ”托尔托尔 斯泰斯泰吗？吗？1 1 找出文中概括托尔斯泰的形貌给人找出文中概括托尔斯泰的形貌给人 的总体印象的语句。的总体印象的语句。 ( (抓住抓住神神) )2 2从文中找出描写托尔斯泰的脸庞、从文中找出描写托尔斯泰的脸庞、 脸膛、眉毛、鬈发、须发、胡子、皮
3、肤脸膛、眉毛、鬈发、须发、胡子、皮肤 、鼻子、耳朵、嘴唇的语句。、鼻子、耳朵、嘴唇的语句。 ( (抓住面部抓住面部细节细节特点特点) )比喻、夸张比喻、夸张的效果的效果比喻、夸张比喻、夸张 修辞效果：修辞效果：生动形象，特征突出， 引起读者丰富的联想和 想像，给读者留下深刻 的印象。夸张:在描写人或事物时， 故意言过其实，尽量 作扩大或缩小的描述 。3 3托尔斯泰拥有一对的眼睛。托尔斯泰拥有一对的眼睛。速读速读6 69 9段，段，作者茨威格在第二部 分着重描写了什么？找出描写托尔斯泰眼睛的语句。找出描写托尔斯泰眼睛的语句。1托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠 。 作者引用高尔基的这句话，用夸张的
4、修辞手法道出了托尔斯泰那种能把万 事万物尽收眼底的全方位的观察力。2这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人 世间的物质吸进去，然后向我们这个时代 放射出精确无误的频波。 这句话写出了作为思想家、艺术家，托尔 斯泰的文学创作既来自于对社会生活、人 间世态的观察、研究，同时又用他的艺术 巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代 的本质和要求。 3当这一对寒光四射的匕首转而对准 它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无 情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。 这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实 主义”作家，对现实的批判是极其深刻而 准确的。笔锋几乎指向社会的各个方面， 特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族 的腐朽、
5、农民贫困的原因无不给予深刻的 揭示。思考：1、作者茨威格在第二部分为什么要着重描 写托尔斯泰的眼睛？因为“眼睛是心灵的窗户”，通过对眼 睛的描写，展现了托尔斯泰的精神风貌， 突出他对社会有着敏锐的观察力。鲁迅说：“可极省俭地刻画一个 人物，最好的方法是刻画他的眼睛。 ”思考：2作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰 平庸甚至丑陋的外表。但联系全文看，读者 仍能感到这位大文豪的不凡之处。这是为什 么?前半部分的描写对塑造人物形象有什么 作用? 外表的平庸丑陋 眼睛的精美 赞扬抑笔反衬欲扬先抑欲扬先抑灵魂的高贵3课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配 整个世界及其知识财富”，可见他是幸福 的；但另一方面又
6、说他得不到“属于自己 的那一份幸福”，这是否矛盾? 不矛盾。“能够看清真相的人”常是痛苦的 ，这就是我们常说的智者的痛苦，如果他 既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的 。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政 、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间 种种罪恶的原因，并决定去改变它，但总 是事与愿违，这才是最大的痛苦。补充拓展：“在她里面有那种混在玻璃制造品中 间的真金刚钻的光辉。这种光辉在她那美 丽的、真正深不可测的眼睛里闪烁出来。 那双周围带着黑圈的眼睛的疲倦而又热情 的目光以它那完全的真诚打动着人。谁凝 视了那双眼睛，都会觉得自己完全了解了 她，而了解了她的时候就不能不爱她了。 ” 安娜卡列尼娜
7、 补充：两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。红楼梦我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大， 可以说无过于她的了：五年前的花白的头发， 即今已经全白，会不像四十上下的人；脸上瘦 削丕堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神 色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮， 还可以表示她是一个活物。祝福补充：“那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝 珠，如白水银里养着两丸黑水银。左右一 顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都 觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不 必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声， 比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌 在地下都听得见响。” 。刘鹗老残游记 我知道了我知道了 ： 1 1、描写人物善于要抓住人物最突出的，个性、描写人物善于要抓住人物最突出的，个性 最鲜明的特征。最鲜明的特征。 2 2、在描写中应寄寓对人物的爱憎感情。、在描写中应寄寓对人物的爱憎感情。 3 3、要善于运用各种修辞方法。、要善于运用各种修辞方法。 4 4、恰当地运用一些写作手法来加强效果。、恰当地运用一些写作手法来加强效果。
