七年级语文安恩和奶牛_1ppt培训课件

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4、地理知识您能概括一下故事的内容吗? 时间: 地点: 人物: 故事的起因: 经过: 结果:走进故事社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识1.你从哪些语句中可以看出老妇人完全有 理由卖掉这头奶牛?(提示:从老人、买牛者、奶牛三个角度考虑 )走近安恩(发言格式): 我找到的语句是第_节的_ 我注意到的词语有_ 这句话可以看出_。 或:我的理由是_社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识2.安恩为何不卖奶牛?走近安恩“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“ 我的小村庄就只有这么一头奶牛,它又没法

5、同别的 牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来 ,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的, 真的,我就是这么想的。我的打算没有什么不好的 ,不会对别人有什么恶意这样,我们就到这里 来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这 样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句对 不起,我很抱歉。好吧,再见了,谢谢你。”社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识评价安恩你想怎样来评价安恩呢?安恩勤俭、淳朴、善良、热爱生活 、富有爱心,她把奶牛当做和自己平等 的同类,当做自己的老朋友,当做自己 相依为命的亲人,给以精神的关怀,把 尊重生命做到了极致

6、,展现出高贵的人 性之美。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识v你认为这篇小说的作者想告诉读者什么? 作家想告诉人们:人与动物也会有真挚的感情, 人应当像尊重同类一样尊重动物,爱护它们,理 解它们,重视它们的情感需求。人类对于动物不 仅应有物质上的关怀,还应有精神的怜悯。 文本对话社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识对于人性,道德上的真正考验,根本性的考验, 在于如何对待那些需要他怜悯的动物。 -捷克作家米兰.昆德拉生命中不能承受之 轻 美的真谛应该是和谐。-冰心超级链接社会主义核心

7、价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识文本对话v我想将课文进行如下改写,你看行不行?v作者为什么不安排安恩早些解释不出售奶牛的原因呢?充满矛盾 设置悬念 构思精巧社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识温故知新亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人 增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途 径。-赵丽宏为你打开一扇门你能结合安恩和奶牛谈谈你在这些方面 的收获吗?社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识老师寄语同学们,让我们走进文学的大门,去享用精神的“美味佳肴”,用来补充心灵 的营养,丰富你的情感,滋润你的人生。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识作业:小说最后安恩对自己不卖牛作出解释后 ,集市上的人有怎样的反应?请续写一个结 尾。

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