历史:七年级下册 第2课《唐太宗与贞观之治》课件02(北师大版)

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1、 一、学习目标学习目标1.掌握“贞观之治”的主要内容 。2.能客观评价唐太宗。自学指导一:认真阅读p8页课文,思考下 列问题,在书上划出答案。1. 隋朝灭亡的主要原因?2.列举 唐朝建立的建立时间、 建立者、都城。小组展示环节v要求:各小组积极参与,并 给予适当加分第一题口述,第 二题板书。1. 隋朝灭亡的主要原因?大兴土木,多次发动对外战争,不 惜民力,酷虐残暴,导致大规模的农 民起义,各地地方长官和割据势力乘 乱起兵,隋亡。2. 列举唐朝建立时间、建立人都城 时间: 建立人: 定都:自学指导二: 唐太宗的用人和纳谏与贞观新政 认 真阅读课文p8-11页,各小组积极思考和 回答下列问题,在书

2、上划出正确答案。 5分钟 1.唐太宗为什么能够善于纳谏,善于用 人?他是怎样善于纳谏,如何用人的? 2.贞观新政的内容和结果出现什么封建 治世?自研共探环节v要求:针对以上问题如有疑问各小组 组内讨论,2分钟后检查效果。1.唐太宗为什么能够善于纳谏,善 于用人?他是怎样善于纳谏,如何 用人的? 2.贞观新政的内容和结果出现什么 封建治世?一、唐王朝的建立v隋炀帝因连年大兴土木,多次发动对外战争 ,不惜民力终于引发大规模农民起义。v李渊父子以关东为根据地,于618年建立唐朝 ,定都长安。二、唐太宗的用人与纳谏君,舟也;人,水也;水 能载舟,亦能覆舟。唐太宗以铜为镜,可以正衣冠;以 古为镜,可以见

3、兴替;以人为 镜,可以知得失。 唐太宗1.唐太宗为什么能够善于纳谏,善于用人?他是怎 样善于纳谏,如何用人的?唐太宗认识到,只有虚心纳谏,才能避免因君主 个人的失误而导致王朝的灭亡;知道治理好国家的 关键是选贤用能。 纳谏:他鼓励臣下直言,并能从谏如流。用人:知 人善用,尽量做到唯才是举。 2.贞观新政的主要内容是什么?结果出现什么封建治世?1)赋役方面,减少服役天数,可以实物代劳役; 2)沿袭和完善隋代的“三省六部”制。3)修改法 令,编纂唐律疏议 4)完善科举制度(第四课 会讲到) 贞观之治三、贞观新政1.改革赋役制度,减少服役天数 ,实物可以代替服役 2. 沿袭、完善三省六部制 皇 帝下

4、设三省 中书 尚书门下省 尚书省设六部 吏户礼 兵刑 工 3. 修改法令,编唐律 疏义 4. 完善科举制皇 帝门下省尚书省中书省吏 部户 部礼 部兵 部刑 部工 部v1.“贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对 外开放和国力强盛的时期,此局面形成于哪一 时期() 。 A.隋文帝 B.唐太宗C.武则天 D.唐 玄宗v2.唐朝实行的行政制度是()。 A.郡县制 B.科举制 C.三省六部制 D.“羁縻州”制度v3.(2012中考江苏扬州)唐太宗是我国历史 上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗 叙述不正确的是()A.唐太宗善于用人 B.唐太宗时,魏征敢于直言C.唐太宗创立了三省六部制D.唐太宗时期被誉为“贞观之治v4. (2012中考山东烟台)小奇同学进行研究 性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世” 、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由 此可知他研究的课题是()A.政权分立和民族融合 B.中华文明的起源C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的唐朝v5.(2012中考贵州黔东南)下列有关我国古 代政治制度的表述不正确的是 ()A西周分封制 B秦朝郡县制C唐朝行省制 D明朝废宰(丞)相

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