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1、1山东省实验中学 2015 届高三第一次模拟考试语 文 试 题说明：试题分为第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分，试题答案请用 2B 铅笔或 05mm 签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。考试时间 150 分钟。第 I 卷（共 36 分）一、 （每小题 3 分，共 15 分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）A诨号荤菜 拱券证券 溃脓大杂烩 曝晒暴殄天物B桅杆不韪 桎梏诰命 混浊浑天仪 焖饭闷声闷气C搽粉话茬 框架匡扶 呵斥打哈欠 痉挛泾渭分明D拘泥泥古 旖旎绮丽 拮据结果实 苋菜瑕瑜互见【答案】B【命题立意】此题考查识记现代汉语普通话常用字
2、字音的能力。能力层级为 A 级（识记） 。【解析】溃脓/大杂烩，都读 hu；搽粉/话茬，都读 ch；拘泥/泥古，都读 n。2下列各组词语中没有错别字的一顼是（ ）A首饰 水蒸气 鳞次栉比 民不为死，奈何以死惧之B伸张 闲功夫 一塌糊涂 敏于行而讷于言C陨首 发祥地 以点代面 识时务者为俊杰D株连 掉书袋 见风使舵 口惠而实不至【答案】D【命题立意】此题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为 A 级（识记） 。【解析】民不畏死 闲工夫 以点带面3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）最新研究指出，南极冰层因气候变化而加速 ，将使南极皇帝企鹅数目锐减，因此，有不少科学家呼
3、吁把皇帝企鹅列为“濒危动物” ，加强保护。查理周刊杂志社受到恐怖袭击后，法国一位政府官员表示_目前反恐斗争的需要和特殊的安全形势，应重新审视军事项目法案的裁军计划。2由于全球化的现实，如今美国新的对华大战略既不能以_为基础，也不能突然丢弃长期以来让中国融入国际体系的做法。A融解 鉴于 遏制 B溶解 基于 遏制C溶解 鉴于 遏止 D融解 基于 遏止【答案】A【命题立意】此题考查正确使用词语（包括成语）的能力。能力层级为 E 级（表达运用） 。【解析】融解是物质由固相转变为液相的过程；溶解是一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程。基于：表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础；鉴于：表示以某
4、种情况为前提加以考虑。遏制：制止，控制；遏止：阻止。4下列各项中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）A就任国务院总理以来，李克强始终把依法行政、建设法治政府奉为圭臬，并用法治精神处理外交事务。 B经过几千年积淀的中华文化博大精深，是全人类最有价值的信息资源之一。我们任何一个个体对她的了解都是管中窥豹。C互联网时代，舆论对名人的窥探无孔不入，这大大提高了名人谨言慎行的必要性。D国家卫生计生委新闻发言人宋树立表示，有关“今年 5 月份会出台全面放开二孩的政策”的消息不属实，完全是杯弓蛇影，无中生有。 【答案】D【命题立意】此题考查正确使用词语（包括成语）的能力。能力层级为 E 级（表达运用） 。【解
5、析】奉为圭臬：把某些言论或事物当作准则。杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊扰。管中窥豹：比喻只见到事物的一小部分。无孔不入：是空隙就钻进去，比喻不放过任何一个机会（多指做坏事） 。5下列句子中，没有语病的一项是（ ）A “风景这边独好”成为 2014 年影视业留给市场的最大印象，但是这个行业依然是按照“高回报、高风险和高投入”的模式来运作的。B穿木屐，着汉服，拜孔孟，跪先贤近年来，国学热在中华民族文化复兴大背景下持续升温，这种现象引发了传统回归与“商业运作” 。C有网友说，只根据一段视频就对毕福剑的政治倾向和立场下结论，显然不够严谨，这不是改革开放已经几十年后还应该鼓励的做法。D无论是跑步、游泳，
6、还是网球、高尔夫，运动能帮你排解身心的毒素，增加抗压能力，3天长日久，你自然能拥有一种阳光健康而又平和从容的气质。【答案】C【命题立意】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层级为 E 级（表达应用） 。【解析】A.语序不当；B.成分残缺，在“商业运作”后加“的争论” ；D.搭配不当，“增加”改为“提高” 。二、 （每小题 3 分，共 9 分）阅读下文，完成 68 题。谈崇拜闰恩虎崇拜不等于爱，虽然崇拜可能产生爱，爱里面也常常会有一些崇拜的成分。在现实生活中，有时会将它们混淆。崇拜是种可能趋向狂热的情绪，而爱则是真诚的情感。爱对崇拜的消解是文明进步的表现，是人本主义和人文主义的升华。中国古汉语
7、很含蓄，也很深刻。对崇拜现象，精神层面谓之曰“高山仰止” ，庸俗利用则称之为“趋之若鹜” 。前者如齐白石，艺术衰年变法崇拜徐渭八大山人吴昌硕，便诗以明之：“青藤雪个远凡胎，缶老衰年别有才，我愿九泉为走狗，三家门下转轮来。 ”而官场上的所谓崇拜都属于后者！崇拜本身可以给人力量，给人自我发展的动力和导引，引导内向走向外部世界。但崇拜若被意识形态利用，就会变为一种盲目的潮流，成为一种残酷的个人精神残害。专制和独裁往往就是利用崇拜筑起吃人的祭台，以领袖的脑袋代替所有人的脑袋。没有脑袋的人就是完全崇拜的人！崇拜而没有了自信，便是理性的沦陷，会演化为迷信。为什么近几十年间，崇拜真理变成了崇拜教条，崇拜科学
8、变成了崇拜技术甚或机器，而崇拜权威则演化为迷信！亚里斯多德的一句话：我敬吾师，但更重真理！这种思考精神是对崇拜误区的最好启示。崇拜不等于不怀疑或不容怀疑。不容怀疑的绝对信仰只能是已经僵化的教条，那叫“洗脑” 。没有信仰的社会是涣散腐败的，但绝对信仰的社会必然是恐怖残酷的。绝对真理、顶礼膜拜、不容怀疑是对人类精神的戕害，是崇拜的死结。怀疑精神是人类发展的顽强基因，使信仰更具光芒！不容怀疑的崇拜是野蛮的枷锁，是中世纪宗教极端化统治留下的历史斑点。因此， “独立之精神，自由之思想”才成为现代文明强调的核心观念。崇拜本属于宗教精的内容，图腾就是早期崇拜的意识产物。艺术无论如何是需要一些宗教精神的。托尔
9、斯泰说：“信仰是生命的力量。人没有信仰，就不能生活。宗教思想4在最初的人类思想中已经酝酿成熟了。信仰所给予人生之谜的答复合有人类最深刻的智慧。”我认为，真正的艺术都是人类对大自然真善美崇拜的反映。我们现在看到的大多数艺术遗迹都是宗教崇拜的产物。但必须强调：宗教精神的核心是仁爱，暴力崇拜绝不属于宗教范畴！近几十年来，国人的现代崇拜历经三次嬗变，从领袖崇拜到权威崇拜再到明星崇拜，有许多人认为这是人们素质的下降，相反，我倒认为是素质的提高。领袖崇拜多半是盲目迷信的，基本上是政治宣传误导的，其本质是权力崇拜。史前文明的图腾崇拜、宗教时代的神灵崇拜，以及人文时代的英雄崇拜，都包涵有理想的探索，而权力崇拜
10、则是去理想的现实堕落！权威崇拜是科学发展与普及的搁浅，真理从来就没有永恒的或固定的贴标签载体。而明星崇拜则是现实的具体的，是对生命现象真实美好的向往。平凡的理性崇拜绝对是进步的表现。6下列对爱与崇拜的关系分析正确的一项是（ ）A崇拜可能趋向狂热，爱肯定是一种真诚的情感。B崇拜能产生爱，爱里也肯定会有崇拜的成分。C崇拜和爱经常交织在一起，在现实生活中很难分清。D爱能将崇拜消解，是因为人文主义和人本主义推动了文明的进步。【答案】A【命题立意】此题考查对文章内容的理解、分析与概括能力。能力层级为 C 级（分析综合） 。【解析】B，把“可能”变成事实，把“往往”变成“肯定” 。 C，无中生有。D，强加
11、因果。7下列对崇拜的理解不正确的一项是（ ）A “高山仰止”和“趋之若鹜”既含蓄又深刻地点出了崇拜的两个层次，前者可提升精神，后者则陷入庸俗。B崇拜真理变成崇拜教条，崇拜科学变成崇拜技术，是因为人们不知道“我敬吾师，但更重真理”这句话。C怀疑精神是推动人类发展的重要基因，如果一种崇拜不容怀疑，那么它就是“洗脑” ，就是野蛮的枷锁。D崇拜如果被意识形态利用，就会变成盲目的潮流，如果没有了自信，就会演化为迷信。5【答案】B【命题立意】此题考查理解文中重要概念的含义的能力，能力层级为 B 级（理解） 。【解析】强加因果。8下列说法不符合文意的一项是（ ）A专制和独裁往往就是以领袖的脑袋代替所有人的脑
12、袋，把人都变成没有自信的完全崇拜的人。B艺术无论如何都需要宗教，真正的艺术都表达了人类对大自然真善美的崇拜。C信仰是生命的力量，人没有信仰就不能生活，社会一旦没了信仰，就会涣散腐败。D相比起领袖崇拜，明星崇拜是现实的具体的，是素质提高的表现，是进步的表现。【答案】B 【命题立意】此题考查筛选并整合文中的信息的能力，能力层级为 C 级（分析综合） 。【解析】原文说的“宗教精神”偷换成了“宗教” 。三、 （每小题 3 分，共 12 分）阅读下面的文言文，完成 912 题。杨雍建，字自西，浙江海宁人。顺治十二年进士，授广东高要知县。时方用兵，总督驻高要。师行征民夫，吏虑其逃，絷之官廨。当除夕，雍建命
13、徙廊庑，撤肴馔畀之。师中索榕树枝制绳以燃炮，军吏檄征，语不逊，雍建笞之。总督王国光以是称雍建方刚，特疏荐。莅官甫一年，擢兵科给事中。十六年春，世祖幸南苑，雍建疏言：“昨因圣体违和传谕孟春飨太庙遣官致祭至期皇躬康豫仍亲庙祀此敬修祀典之盛心也。乃回宫未几，复幸南苑，寒威未释，陟历郊原，恐不足以慎起居。且古者蒐苗狝狩，各有其时。设使兽起于前，马逸于后，惊属车之清尘，岂能无万一之虑？”疏入，上甚怒，宣雍建入，谕以阅兵习武之意。雍建奏对不失常度，上意亦解。时平南王尚可喜、靖南王耿继茂并镇广东，雍建疏陈广东害民之政八，均宜亟为革除。且两藩并建，供亿维繁。今川、贵底定，请移一藩镇抚其地，俾粤民甦息。上寻命继
14、茂移镇福建，雍建发之也。十七年，疏言：“朋党之患，酿于草野。欲塞其源，宜严禁盟社，请饬学臣查禁。 ”从之。转吏科给事中。圣祖即位，辅臣秉政，奏事者入见，皆长跪，雍建独立语。比退，辅臣目之曰：“此南苑上书谏猎者也。 ”自是奏事者见辅臣皆不跪。康熙十八年，授贵州巡抚。疏请立营制，减徭役，招集流亡，禁革私派。土司谒巡抚，故事，必鸣鼓角，交戟于门，俾拜其下。雍建悉屏去，引至座前问疾苦，予以酒食，土司6咸输服。始，贵阳斗米值钱五千，雍建请转饷给。既，令民翦荒茅，教以耕种。比三年，稻田日辟，民食以裕。二十三年，召授兵部侍郎。寻以亲老乞终养，许之。四十三年，卒，赐祭葬。（选自清史稿列传六十一 ，有删节）【注
15、】肴馔：祭祀的酒食。世祖：清顺治帝；南苑：清时皇家猎场。蒐苗狝狩：春夏秋冬的狩猎活动。圣祖：清康熙帝。辅臣：指当时辅佐小康熙皇帝的顾命大臣。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A当除夕，雍建命徙廊庑，撤肴馔畀之 徙：迁移B设使兽起于前，马逸于后，惊属车之清尘 逸：奔跑C传谕孟春飨太庙 飨：犒劳D至期皇躬康豫 躬：身体【答案】C【命题立意】此题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。能力层级为 B 级（理解） 。【解析】飨：祭祀。【易错警示】文言实词的词义判断必须注意两点：一是实词的基本义（词典义） ；二是实词的语境义。考虑实词词义时，如果疏漏了这两点中的任何一点，都有可能造成误判。10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A且两藩并建，供亿维繁 臣死且不避，卮酒安足辞B吏虑其逃，絷之官廨 师道之不传也久矣C乃回宫未几，复幸南苑 夫我乃行之，反而求之，不得吾心D谕以阅兵习武之意 操当以肃还付乡党【答案】D【命题立意】此题考查理解常见文言虚词在文中的含义的能力。能力层级
