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1、1甘肃省天水市秦安县第二中学 2015 届高三级第四次模拟考试语 文 试 题本试卷分为第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，第卷第 1 页至 7 页，第卷第 8 页至 10 页。全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。第卷（阅读题 共 66 分）一、 （9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。文化与代沟关于年轻一代和年长一代在行为方式、生活态度、价值观方面的差异、对立和冲突，即所谓代沟问题。二战后它就引起了文化人类学家的注意。杰弗里戈若在 1948 年出版的美国人：一项国民研究中就曾讨论过代际脱节现象，但对“代沟”问题作了最具说服力的阐释的却是米德 1970 年出版的文化与承诺：一项有关
2、代沟问题的研究 。文化与承诺出版于欧美 60 年代青年运动刚刚退潮之际。米德提出，纷呈于当今世界的代与代之间的矛盾和冲突既不能归咎于两代人在社会地位和政治观念方面的差异，更不能归咎于两代人在生物学和心理学方面的差异，而首先导源于文化传递方面的差异。从文化传递的方式出发，米德将整个人类文化划分为三种基本类型：前喻文化、并喻文化和后喻文化。这三种文化模式是米德创设其代沟思想的理论基石。前喻文化，即老年文化，其特点是晚辈主要向长辈学习，这是一切传统社会的基本特征。在传统社会中，由于发展十分缓慢，经验就有了举足轻重的作用，而经验丰富的老者自然就成了整个社会公认的行为楷模。在这种以前喻方式为特征的文化传
3、递过程中，年长一代传喻给年轻一代的不仅是基本的生存技能，还包括他们对生活的理解、公认的生活方式和简拙的是非观念。这种前喻型文化从根本上来说排除了变革的可能，当然也就排除了年轻一代对年长一代的生活予以反叛的可能，因此，在前喻文化中是不存在代沟现象的。并喻文化，是一种过渡性质的文化，它肇始于前喻文化崩溃之际，比如移民运动、科学发展、战争失败等原因。由于先前文化的中断，前辈无法再向晚辈提供符合新的环境和时代要求的全新的行为模式，晚辈就只能以在新的环境中捷足先登的同伴为自己仿效的楷模，这就产生了文化传递的并喻方式。在并喻文化中，年长一代不能继续引导青年前行，2导致代表新与旧两种生活方式的两代人之间爆发
4、矛盾与冲突，但这种“代沟”现象从全球范围来看还只是局部性的。通过对前喻文化和并喻文化的描述，米德创设了她的后喻文化或曰青年亚文化理论。她指出，由于二战以来科技革命的蓬勃发展，整个社会发生了巨大变革，人类开始将自己熟知的世界抛在身后，生活于一个完全陌生的新时代中。这一情形和当年开拓新大陆的移民们的经历颇有相似之处。所不同的只是，如果说那些新大陆的开拓者经历的是空间迁徙的话，那么人们今天经历的则是时间迁徙；如果说开拓新大陆的移民只占人间人口的一小部分，那么，今天经历时间迁徙的则是整整一代人。在时代剧变面前，由老一代不敢舍旧和新一代唯恐失新的矛盾所酿就的两代人之间的对立与冲突成为一种全球性的现象。而
5、要解决代际之间的矛盾与冲突，日益落伍的年长一代就必须向代表未来的年轻一代学习。古往今来，没有任何一代能像今天的年轻一代经历这样根本的变化，同样也没有任何一代能像他们这样“了解、经历和吸收在他们眼前发生的如此迅猛的社会变革” ，这就使得年轻一代的文化具有引导社会前行的作用。米德所论述的这种年长一代向年轻一代学习的现象这几年也开始在我国出现。从1978 年的改革开放以来，中国的青年一代就成了倡导新的价值观和生活方式的先锋。我们将这种和“嗷嗷林鸟，反哺于子”的生物现象十分相似的文化现象称为“文化反哺” ，并且认为这种在疾速的文化变迁时代所发生的年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收的现象具有某种普遍性
6、。（选自周晓虹主编的现代西方社会心理学流派 ，有改动）1下列关于“代沟现象”的表述，不符合文意的一项是（ ） （3 分）A代沟现象指代际间行为方式、生活态度与价值观方面的矛盾与冲突。B代沟现象早在二次大战之后就成为文化人类学家关注与研究的课题。C代沟现象之所以出现首先导源于两代人在文化传递方面存在的差异。D代沟现象不大可能存在于从根本上排除变革与反叛的前喻文化当中。2下列对原文思路的分析，正确的一项是 （ ） （3 分）A第段从介绍自杰弗里到米德关于代沟问题研究的历史沿革入手，具体解释代沟概念的内涵，重点肯定米德对代沟问题作了最具说服力的阐释。B第段意在推介米德文化与承诺中关于代沟理论的内容，
7、首先说明米德研究代沟问题的社会背景，然后介绍了米德的基本观点和理论基石。C第段论述与第段论述内容并列，这三段先后阐释了文化传递方式中前喻、3并喻与后喻三种文化类型，并深入分析了它们与代沟的关系。D第段承接上文第段论述，进一步指出与生物现象十分相似的“文化反哺”现象开始在我国出现，并分析了出现这现象的社会根源和必然性。3下列对原文内容的归纳和概括，不正确的一项是（ ） （3 分）A发生于欧美上世纪六十年代的青年运动为米德的研究提供了鲜活的素材。B在并喻文化时代里两代人之间在生活方式上的矛盾冲突还只是局部性的。C在后喻文化时代唯恐失新和不敢舍旧的新老两代的对立冲突具有全球性。D米德指出年长一代向年
8、轻一代学习的现象这几年也开始在中国社会出现。二、 （33 分）阅读下面的文言文，完成 47 题。柴成务，字宝臣，曹州济阴人也。父自牧，举进士，能诗，至兵部员外郎。成务乾德中京府拔解，太宗素知其名，首荐之，遂中进士甲科，解褐陕州军事推官。改曹、单观察推官，迁大理寺丞。太平兴国五年，转太常丞，充陕西转运副使，赐绯，再迁殿中侍御史。八年，与供奉官葛彦恭使河南，案行遥堤。历知果、苏二州，就为两浙转运使，改户部员外郎、直史馆，赐金紫。入为户部判官、迁本曹郎中。太宗选郎官为少卿监，以成务为光禄少卿。俄奉使高丽，远俗尚拘忌，以月日未利拜恩，稽留朝使。成务贻书，往反开谕大体，国人信服，事具高丽传 。淳化二年，
9、为京东转运使。会宋州河决，成务上言：“河水所经地肥淀，愿免其租税，劝民种艺。 ”从之。召拜司封郎中、知制诰，赐钱三十万。时吕蒙正为宰相，尝与之联外姻，避嫌辞职，不许。俄与魏庠同知京朝官考课。四年，又与庠同知给事中事，凡制敕有所不便者，许封驳以闻。蜀寇平，使峡路安抚，改左谏议大夫、知河中府。时银、夏未宁，蒲津当馈挽之冲，事皆办集，得脱户八百家以附籍。府城街陌颇隘狭，成务曰：“国家承平已久，如车驾临幸，何以驻千乘万骑邪?”乃奏撤民庐以广之。其后祀汾阴，果留跸河中，衢路显敞，咸以为便。真宗即位，迁给事中、知梓州。未几代还，又遣知青州，表求俟永熙陵复土毕之任。旋受诏与钱若水等同修太宗实录 ，书成，知扬
10、州。入判尚书刑部，本司小吏倨慢，成务怒而笞之，吏击登闻鼓诉冤，有诏问状。成务叹曰：“忝为长官，杖一胥而被劾，何面目据堂决事邪!”乃求解职。景德初，卒，年七十一。4成务有词学博闻稽古善谈论好谐笑士人重其文雅然为郡乏廉称时论惜之文集二十卷。成务年六十六始有子，比卒，裁六岁，授奉礼郎，名贻范，后为国子博士。(节选自宋史列传第六十五)4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )(3 分)A遂中进士甲科，解褐陕州军事推官 解褐：谓脱去布衣，担任官职。B尝与之联外姻，逮嫌辞职 外姻：由婚姻关系而结成的亲戚。C如车驾临幸，何以驻千乘万骑邪 临幸：谓帝王亲临。D未几代还，又遣知青州 代还：指官位被代替而
11、归家。5对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3 分)A成务有词学博闻稽古善谈论好谐笑士人重其文雅然为郡乏廉称时论惜之B成务有词学博闻稽古善谈论好谐笑士人重其文雅然为郡乏廉称时论惜之C成务有词学博闻稽古善谈论好谐笑士人重其文雅然为郡乏廉杵时论惜之D成务有词学博闻稽古善谈论好谐笑士人重其文雅然为郡乏廉称时论惜之6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3 分)A柴成务出使高丽，不辱使命。高丽国的习俗讲究禁忌，以月日不利接待为由，高丽国稽留宋朝使者；柴成务写信给他们，反复进行开导，终使国人信服，此事记载在高丽传中。B柴成务心系百姓，富有远见。黄河在宋州决口时，他上奏请求免除河
12、水所经地百姓的租税；他认为河中府城街道狭窄，如果皇帝亲临，将无法驻扎下千车万马，于是上奏请求拓宽道路。C柴成务严于自律，一身正气。吕蒙正做宰相时，柴成务因与其有姻亲关系，为避嫌自请辞职；因杖责傲慢的小吏被诬告，皇帝下诏令调查处理此事，他一怒之下，辞官而去。D柴成务博学多才，晚有儿息。曾经受诏与钱若水等同修太宗实录 ，并有文集二十卷；他六十六才得子，等到他去世时，孩子才六岁，被授奉礼郎，后来成为国子博士。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)又与庠同知给事中事，凡制敕有所不便者，许封驳以闻。(2)其后祀汾阴，果留跸河中，衢路显敞，咸以为便。5阅读下面这首诗，完成 89 题。山 行
13、清姚 鼐布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春晴。千层石树通行路，一带山田放水声。注释舂（chn）锄：白鹭。扑扑：鸟扑打翅膀之声。8请对一、二句中的“劝”与“趁”进行赏析。 （4 分）答：9有人说，最后一句是全诗的主旨所在，你是否同意并请说明理由。 （4 分）答：10补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分）（1）荀子在劝学中妙用“ ， ”的譬喻，正面阐明学习的态度，强调持之以恒方能获得成功。（2）白居易的叙事诗琵琶行以琵琶女的身世遭遇为明线，以诗人的感受为暗线，两条线交汇在“ ， ”这两句诗中。（3）苏轼水调歌头中寄托对亲人的殷切思念，其中祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿并共赏明月的诗句是“ ，
14、” 。三、 （24 分）阅读下面的文字，完成 1114 题。地 锦聂鑫森景影夫妇之所以买这套二手房，是因为儿子要结婚，再买一套新房吧，钱还不够。于是将早几年买的一套大房子让出来，重新装修，做了年轻人的洞房。然后，他们寻寻觅觅，相中了这套房子安身立命。这一切都是静悄悄地进行，没有惊动单位的任何人。景影平日上班、下班，从不要单位司机接送，所以他搬家、安家没人知道。儿子结婚，景影也没给本单位的人发请柬。这叫自己的日子自己过，图的是一个清静。景影夫妇太喜欢这套新买的房子了，虽说是二手房，虽说只有 100 平米，虽说与彼此上班的单位有着不短的距离。但是这栋楼的外墙爬满了地锦，让呆板的水泥钢筋结构墙散发出
15、无限生机。景影五十有五了，是林业大学园林系毕业的，之后又在园林管理局当技6术员、工程师，再提拔到领导岗位上，如今是副局长了。景影一辈子与花花草草相厮守，心情好极了。妻子刘欣在中学教语文，生得小巧玲珑，特别喜欢古人写花写草的诗词和散文，年纪大了却常常萌发少女的情怀，这很难得。刘欣常和丈夫开玩笑：“景影，你这辈子是改不了拈花惹草的毛病了。 ”景影点头称“是” ，然后说：“你常自比弱草娇花，我能不小心侍奉？这地锦的名字就很有诗意，它还有俗名叫爬山虎、爬壁虎，最有韧劲，值得世人效仿。 ”这栋楼只有 6 层，所以没有电梯，年岁在 20 年以上。地锦把外墙涂得很绿，根扎在墙根，藤则攀墙乱爬，卵状的叶子重重叠叠，像厚厚的毯子。景家住在 5 楼，客厅、书房、卧室、卫生间、厨房的窗口周围，都密集着藤和叶，有的还向窗口探进头来，充满着好奇心。到了六七月间，藤叶间还会冒出淡黄带点浅绿的小花，娇滴滴的。落雨的时候，雨声沙沙啦啦，好听。而下雪后，绿意上覆一层莹白，好看。盛夏骄阳如火，地锦却浓荫送凉；深秋下霜，叶子绿中透红，如无数跳跃的火苗。这地锦使景影浮想联翩，假如每个社区的每栋楼，都细心培养这种“垂直绿化植物” ，那么，对于城市的空气净化和低碳化生活，功莫大焉。他起草了一个报告关于倡导城市住宅楼培植地锦的几点建议 ，局办公会议自然是全票通过，然后形
