新部编人教版一年级下册语文口语交际《一个接一个》(第一课时 第二课时)

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1、0 0一个接一个(第一课时)0 0初读识字1.听老师读课文,说说小诗人这一天当中都做了哪些事情?2.自由读文,圈出生字,借助拼音把字音读准确。0 0初读识字接再做却伴觉各伙趣样种梦jiobnqmnzhnynhu 这zhqujizizu0 0初读识字觉0 0初读识字各0 0初读识字再0 0初读识字这0 0初读识字接0 0初读识字却0 0初读识字种0 0初读识字趣0 0初读识字梦0 0初读识字伴0 0初读识字样0 0初读识字伙0 0认读词语做梦 睡觉 这样 再见 伙伴 可以接着 冷却 有趣 各种各样0 0写字指导过这各伴伙样种0 0一个接一个(第二课时)0 0做梦 睡觉 这样 再见 伙伴 可以接着

2、 冷却 有趣 各种各样巩固复习0 0学习提示1.回忆课文内容:说说小诗人这一天当中都做了哪些事情?2.自由朗读第一小节,思考:小作者在做什么事情?她喜欢做吗?从哪里感受到的?0 0月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!唉,我好想再多玩一会儿啊。0 00 0学习提示自由朗读第二小节,思考:睡觉的过程中又发生了什么事情?“我”一开始是怎么想的?0 0到了学校,我做了什么自己喜欢的事情?然后又发生了什么?我是怎样做的?0 0学习提示再读课文,思考:“我”遇到一件新事情时一开始是怎么想的?0 0唉, 再多玩一会儿啊。唉, 不上学就好了。唉, 没有上课铃就好了。我好想要是要是唉,要是_ 。 唉,我好想_ 。 唉,我好想_。 0 0学习提示诗中哪些句子描写“我”后来的想法?0 0回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!不过,不过,不过,0 0学习提示齐读第四小节,思考:你有没有这样的经历?0 0读了这一小节,你想说什么?如果小作者是在问你,你会怎样回答?0 0默读全诗,说说题目所说的“一个接一个”是什么意思?

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