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2、 校、了解学校、支持学校，加强校、师、 家长之间的沟通，配合学校、共同关注 孩子的成长，共建让家乡父老满意的特 色农村初中。根据区教育局“教学开放 周活动实施意见”及土门联校“开放周活 动工作安排”我校于 XX 年 5 月 24 日至 XX 年 5 月 28 日开展了为期一周的教学 开放周活动，现将我校“教学开放周”活 动工作总结如下：一、首先，成立活动领导机构， 并召开全体师生会议，统一思想，提高 认识，并让学生向家长传达学校开放周 活动目的和意义，恳请家长积极参与此 项活动。二、根据农村、学校实际制定了 详细活动方案及教学开放周工作日程安 排。使我校教学开放周活动得到有秩序 的进行。-精选
3、财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 三、学生家长参与积极，根据当 地农村交通不便，家长分散，学校地方 不宽敞的实际困难，我校采取分批、分 时间进行，每天一批进行，家长参加率 达到 95%以上，这充分说明农村的思想 观念在转变，教育理念在更新，教育意 识在提高，尊师重教局面已形成。四、通过这次活动，促进了家校 之间的沟通与交流。根据日程安排，家 长签到后，我们首先组织近一个小时的 交流对话仪式，仪式中由领导组成员详 细介绍学校的基本情况及发展目标，并 将家长关心、敏感的疑难困惑进行细致 的解释，让家长了解了学校，理解了学 校，从而得到了家长的理解，为我校各 项工作的开展获得有力
4、的支持和社会保 障。五、展示了学校现代化教学设施 的风采。仪式结束后，由学校专人带领 参观了学校的硬件设施，农村家长由于 各种原因很少有机会来学校，即便来也 只是看到干净的校园，所以通过家长设-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 身处地的参观，讲解员的讲解，让他们 感受到了我们西头初中多年来的变化， 从窃窃私语和谈论中，我感受到了家长 把孩子放到西头初中是满意的。六、体验了学生的生活，领略了 学生活动风采。课间 10 分钟的欢笑， 课间操庄重的升旗仪式，整齐的广播体 操，校园广播中感恩父母，感恩老师的 演讲，无不透视着我校素质教育，养成 教育的硕果。七、参与了真实的课堂，
5、家长们 都进入了自己孩子所在班级的教室亲自 听了一节课，进入教室，一张“西头初 中欢迎您!”的投影片，一声“爸爸、好好 你们好”的亲切问候让家长们感到学校 就是家的温暖，声情并茂，图文并行的 课堂教学，师生之间和谐亲切的交流活 动使家长们感受到现在教学手段的更新 和变化。八、增进了交流，获得了理解和 支持，家长们表示今后一定要大力支持 和配合学校工作，关注教育，关注孩子，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 家校配合，共同教育孩子的成长。九、吸纳了家长的合理化建议， 为进一步改善学校管理，提高我校教育 教学管理水平，提出金点子，指明了方 向。总之，通过这次活动，特别是在 教育意识淡薄的农村，让家长有机会真 正走进校园，了解学校，加强了沟通与 交流，使家长们充分认识到关注教育的 重大意义，孩子的健康成长是家长、学 校、社会共同的责任，让我们齐心协力、 团结一致，共同承担这份责任，共同创 造西头初中教育的蓝天。
