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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 党员先进性教育支部整改措施(环境监察版)管城（经开）支部整改措施5 月 23 日通过保持共产党员先进性教育前 两个阶段的学习，尤其是在第二个阶段 的学习中，根据撰写党性分析材料、召 开民主生活会、民主评议等多种途径广 泛征求到的群众意见与建议，对照党 章 、 局系统党员先进性标准检查， 现将我们支部存在的主要问题和整改措 施制定如下：一、 存在的主要问题1、 支部建设没有形成制度化，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 不能充分发挥战斗堡垒作用。支部成立将近一年，但没有形成 系统的运行机制，缺乏规范化、制度化。
2、工作思路和管理模式还停留在过去党小 组的水平上，工作依赖性太强，缺乏开 拓创新精神，仅仅局限于完成总支安排 部署的内容，而缺乏主动性。客观上是 支部是由两个大队组成，相对分散，主 观上是对基层支部建设的重要性认识不 够。由于没有形成有力的合力，影响了 战斗堡垒作用的发挥。2、平时支部组织理论学习不够， 学习氛围不浓厚，学习效果不好。 支部在组织党员理论学习培训时 缺少系统性计划，不能做到合理安排。 党员理论学习系统性不强，学习的主动 自觉性和学习效果不好，对学习内容理 解不深。工作实践中，有“急用急学”、 “应付敷衍”倾向；个别党员存在着对工 作不思进取、得过且过、作风疲沓的现 象，工作积极性
3、和创造性没有充分调动 起来，更不能将理论有效地付诸实践，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 达到学习目的。3、支部对党员教育管理的力度 不够、党员先锋模范作用性不强。在实际工作中，支部对党员的宣 传教育工作会因为各种业务上的原因而 搁浅，这就造成了个别党员思想上的松 懈，党性观念和宗旨意识不强。再者， 支部内部缺乏交流与沟通，党员之间的 组织协作性不强，从而使得支部的战斗 力和凝聚力下降。还有个别党员是非观 念不强，有做老好人和怕得罪人的思想， 工作中抱有事不关已、高高挂起的态度， 与群众沟通和交流不充分，不能很好地 发挥先锋模范作用。4、在实际工作中，重业务，轻 党务
4、，把握全局的能力不强。众所周知，业务和党务是相辅相 成、相互促进的两项工作。然而，由于 我们环境监察部门工作的复杂性和艰巨 性，这使得在日常工作中，侧重于业务 方面的工作。在环境形势严峻的时候， 甚至可能将党务工作放置一边，出现不-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 谈党务、忽略党务、党务政务脱节的现 象，不能实现应有的“两促进、两不误” 局面。二、整改措施针对以上问题和不足，为提高支 队党员的整体素质，特提出以下几点整 改措施。1、建立健全支部内部管理制度， 提高支部整体的凝聚力和战斗力。针对支部的实际情况，由管城、 经开两个大队构成，从空间上和时间上， 各种制度的建立
5、和顺利执行相对比较困 难。为了健全管理机制，弥补管理漏洞， 支部研究决定每半月要有一次例会，组 织党员在一起谈心，交流、沟通，汇报 近期工作动态、自学情况、各党小组内 的活动开展情况和任务完成情况等，大 家可畅所欲言，取长补短，充分发挥党 内民主，促进各项工作的逐步提高，不 断增强支部整体的创新能力、开拓能力 和战斗能力。2、深入政治理论学习，着力于-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 解决思想和工作中的实际问题，做到学 以致用。支部要通过学习来提高党员个人 的思想政治素质，就必须借当前“保先 教育”的东风，将目前的学习状态引向 深入，不停留在表面。为此，我们将从 三个方
6、面入手：（1）建立支部政治理论学习制 度，将支部理论学习制度相对固定下来， 为了方便工作，定与例会同步进行。支 部理论学习由支部副书记高汇渊同志负 责。做到学习内容、学习时间落实，要 求对每次学习做好纪录，注重检查学习 效果。（2）根据大队的实际工作和支 部内部学习计划安排，辅助做好其他非 党同志的政治理论宣传、教育和学习工 作及新党员的发展工作。 （3）给党员及非党同志创造一 个良好的学习环境和提供必要的学习用 品。3、开展形式多样的党内活动，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 丰富民主生活，加强党员意识、责任意 识的培养，充分调动党员同志的积极性 和创造性。 （1）规范支部对党员的日常教 育管理。在支部内开展党员意识、责任 意识、工作意识、学习意识、表率意识 的学习教育活动，使党员同志通过学习 形成共识，积极进取，乐于奉献。 （2）在工作中，支部领导与党 员、党员与党员之间、党员与非党同志 之间要注重交换工作思想，相互听取意 见，充分调动党员和群众的积极性，发 挥共产党员的先锋模范作用。（3）支部计划定期开展一次集 体交心谈心活动，形成一个“严肃认真 对待自己，真心诚意帮助别人”的团结 活泼的氛围，经常开展批评与自我批评。
