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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 做一名好老师演讲稿今天站在这里，我心中总有些不 安，因为我的成绩不够辉煌，我无法慷 慨激昂，因为我的事迹不够感人，我无 法追求语言的华丽。所以我想，普实的 语言最适合普实的我。时间过得真快，来到赵官镇中学 已经五年了，五年中有泪有辛酸，但更 多的是幸福和快乐。在这个温馨的大家 庭中，我感受到了领导的信任、同事的 关怀，我感受到了学生的爱戴和自己的 成长。这里是一片希望的沃土，在这片 沃土中我汲取着丰富的营养，快乐的成 长着。还记得刚刚走进校门的那天，我-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 便默默地给自己定下了三个
2、目标，第一 个就是做学生喜欢的好老师。因为我坚 信：只有学生喜欢自己，才会喜欢自己 的课。然而在工作中我却发现，要让学 生喜欢并不难，难得是让学生一直喜欢 自己。还记得去年我班的许文强同学曾 私下对我说：“老师，你知道吗?学生都 在说你上学期像天使，下学期却变成 了魔鬼 ”，当时我心中一阵酸痛，为什 么我不能得到学生一直的爱呢?接连几 天，我心情都很沉重，后来我换角度思 考了一下，顿时豁然开朗，心想学生能 告诉我，就说明学生对我还有希望，对 我还有信任，我应该紧紧抓住这点仅存 的信任，努力的去改变自己，争取学生 一直的喜爱。所以，从那以后，我注重 与学生的交流和沟通。还记得去年的胡帅吗?他是当
3、时 最让我牵挂的一个学生，他性格怪僻， 做事莽撞，不计后果，无心学习。多次 对他进行细心的劝说均无效，后来我尝 试着给他写了一封信，每一个字，每一-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 个词，都包含着我深深的期望，每一句 话，都是我用心在诉说。可是过去很久 了，却没有收到他的一点回音，我失望 过，生气过，但我没有选择放弃，又重 新拿起笔写了第二封，几天后终于盼来 了他的回信，在信中他是这样说的： “对不起老师，我不是不想给你写信， 是因为我不知道该怎么说，现在我知道 了，我知道你是真的为我好，我会记住 你的话，努力的去试一试，拼一拼，相 信走到社会上我并不比别人差。请您一
4、定要相信我”看到信时我流泪了， 是为自己的执着而感动，是为看到他的 希望而流泪。年前接到胡帅的电话，他 问我收到他的贺卡了吗?当我告诉他没 有收到的时候，他的声音变了，我能感 觉到他的失望，他的遗憾，还有他对我 的那份真情。还有付建军同学，在德州上学的 时候，时不时就会给我打个电话，后来 才知道每次他都是专门跑到公话上打给 我的。去年暑假他去北京工作时，买了-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 手机，便立刻告诉我他的号码和工作情 况，让我放心。他的这份信任让我感受 到了做一名老师，做一名班主任的幸福 和快乐。所以，为了这份幸福和快乐， 我会坚持自己的信念，努力去做学生心
5、中永远的天使。我的第二个目标是做领导和同事 喜欢的好老师。来到中学以后，因为需 要，我被调换了多种工作，历史、计算 机、生物、化学、实验室与机房的管理、 教务员、班主任等，每一项交到我手里 的工作我都会尽心尽责的去完成，因为 我不允许别人对我说“不”。我惧怕落后!因为争强好胜才是 我的性格。除了领导，热心的同事们也 给了我无数的帮助。有时我会想，如果 没有参与那么多优秀老师的课件制作， 没有跟他们出去学习的机会，我也不会 在市信息技术公开课中获一等奖，也不 会在双过关活动中第一批过关，县里的 教研员也不会认识我一个名不见经传的 小人物。他们对我的帮助让我铭记于心，-精选财经经济类资料- -最新
6、财经经济资料-感谢阅读- 5 底老师的对我班级管理的热心帮助，杨 老师对我化学教学的细心指导我的 成功里渗透着他们的汗水，所以我用我 最真诚的心，对关心和帮助过我的领导 和老师说声“谢谢”。我的第三个目标是做课堂的好老 师。 “情感”是一切兴趣的源泉，在上课 时，我会用自己的激情去感染学生，激 发学生。因此在走进课堂之前，我总是 先调整好自己的心态，带着微笑，带着 童心走上讲台。我要用我的阳光和快乐给学生创 造一个愉悦的课堂。不管心情有多差， 只要走进课堂，我都能做到丢弃烦恼。 因为教室是播种知识和爱的地方，我没 有理由将阴霾带入这片净土，更没有权 利让他们因我的忧伤而忧伤。在这天真 烂漫的季
7、节，他们需要的是快乐!这三个目标是没有止境的，所以 我会用我的光和热继续为这奋斗。因为 我相信我身边那么多的好老师会给我永 无止境的帮助。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 看，雷厉风行的底桂荣老师，兢 兢业业的张晓萍老师，能亲自为学生烧 开水的赵本江老师，治学严谨的孟淑霞 老师，认真辅导的马玉华老师，给学生 一片爱心的崔文文老师和卢保华他 们都是我心中的榜样。在他们的身上我 看到了赵官镇中学老师的崇高，看到了 赵官镇中学的希望。比起他们我差得很 远。所以今天站到这里，我不能用华 丽的语言来描绘自己，但普实的我会用 心洒尽光和热 ，我会把“做一名好老师” 当作我终生的追求，我会在教师职业道 德规范和原则的不断影响、约束下，结 合自己的教学实践，不断完善，不断成 熟。我愿继续向所有的老师学习，站在 弘扬“师德”的起跑线上，用自己平凡的 劳动铸造高尚的师魂。
