六年级数学认识众数和中位数

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1、 做试验的9人中,发芽( ) 粒的人数最多,有( )人。在发芽粒数17、13、17、9、17、 17、3、16、17中,17出现的次 数最多,叫做这组数据的众数 。1、六年级一班第一小组同学的 年龄分别是12岁、13岁、12岁、 12岁、13岁、13岁、14岁、13岁 。找出这组年龄的众数。你认为这家鞋店应多进哪种尺码 的男式皮鞋?为什么?7号跳了110下,他的成绩处 在这组同学中的什么位置?7号跳了110下,他的成绩处在这 组同学中的第三名。 为什么跳的比平均数少,他的成 绩还是第三名?疑问:110下比跳的平均数117少, 怎么还是第三名?我们先把这组数据从大到小排列, 然后找出正中间的数,

2、再与110比 一比。182 170 110 106 102 100 97 96 90疑问:110下比跳的平均数117少, 怎么还是第三名?同中位数比,7号男生的成绩怎 么样?182 170 110 106 102 100 97 96 90 正中间的一个数是102,102是这 组数据的中位数。观察:平均数117中位数102 你认为用哪个统计量表示这一组 男生的跳绳水平更合适?观察:平均数117中位数102你知道为什么这组数据的平均数 比中位数高得多吗?这组数据的中位数是多少?(104+102) 2=103中位数:同中位数比,10号女生的成绩 怎么样?其他女生呢?同下面是第一组9位同学家庭的住房

3、面积。(单位:平方米)88、84、50 、92、87、80、83、43、88。(2)用哪个数据代表这9位同学家庭 的住房情况比较合适?(1)这组数据的平均数和中位数各 是多少?(3)为什么这9个家庭住房面积的平 均数比中位数低得多?; http:/ 青岛家装公司 uxd85vzu 姐,你又怎么了?”小青赌气地说:“去吧,去吧,我是老虎啊,走慢了怕我吃了你不成!”耿正笑着说:“小青姐,谁说你是老虎了 ?我是要过去想事情呢。”小青赶快说:“那我过你那边去吧,你想你的事情,我绣我的花!要不我一个人闷得慌呢!”耿正说:“那 你就过来绣呗,那个屋子本来就是你的,是我们雀占凤巢了呢!”于是,小青高高兴兴地

4、拿着丝绸手帕跟在耿正的身后来到东屋,欠身 坐在床边上开始飞针走线了。这一下耿正没法儿再躺在地铺上歇着了,也不可能想自己的事情了,只好搬一把高凳子坐在门口开始摆弄 起二胡来。这一下,小青可找着话题了,她故意恬怪地说:“你光是摆弄它有什么意思啊,还不如给我拉一个好听的曲儿呢?”耿正说 :“可我现在的心情,能拉一个什么曲儿呢?”小青不解地问“你现在的心情有什么不好啊,耿伯伯的病已经好了!”耿正摇摇头说: “唉,一言难尽啊!”小青甜甜地笑着说:“耿正啊,不要自寻烦恼啦!拉一个曲儿吧,姐现在很想听呢!”耿正想一想,说:“也行 ,那我就给你拉一个简单一些的曲儿吧!”小青的脸蛋儿乐得跟开了花儿似的,连声说:

5、“行,行,你拉什么曲儿,姐都爱听!”一曲 儿拉完了,小青兴奋地说:“真好听!听你拉曲儿,姐好像看到了鸟语花香的好景致呢!我好想一辈子听你拉曲儿啊!”耿正却神情暗 淡地轻轻说“小青姐,你说我拉的曲儿好听,这也许不假。可你知道吗?在你眼前看到是鸟语花香的好景致,可在我的心里想的,都是 生我养我的美丽故乡和伴我长大的亲人啊!”小青生气地站起来,愤愤然地说“榆木疙瘩一个!”说完起身走了。耿正挠挠头自言自语 地说:“榆木疙瘩?”他又看看手里的二胡,眼光一下子落到了琴筒上,一瞬间明白了什么,赶快追出门去冲着已经走进西边屋里的小 青的背影说:“我爹说过,这琴筒不是榆木疙瘩,它是用红木做的。再说了,它的中间是

6、空的,不是实疙瘩!”小青转头看到耿正一脸 憨憨的认真模样,忍不住“噗嗤”一声笑了,大声说:“说你呢,榆木疙瘩一个!”耿正怏怏地苦笑了,说:“从小到大,人人都说我 很聪明呢,也就你笑话我苯。算啦算啦,榆木疙瘩就榆木疙瘩吧,反正也就这样了。这人常说了,三岁看大,七岁到老,我都十八 岁了,已经是定型了啊。”说完了,耿正返回屋子收起二胡,又念叨了一句:“榆木疙瘩!”突然,耿正浑身一个激灵:榆木疙瘩不就 是脑袋不开窍的意思吗?想到这里,他不由地心里暗暗叫苦:天哪,好个傻姐姐哩,这都哪跟哪啊!从这天之后,耿正就尽量地避开与 小青单独呆在一起了。他想:不管小青姐姐那句“榆木疙瘩”的话来头在哪里,少男少女的单独呆在一起总是不好的。好在以后的事情 又一切如故了,小

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