低年级学生评 语

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 低年级学生评语低年级学生评语1、你是聪明活泼的孩子。不管 是朗读,还是回答问题,声音最响总是 你,你还很热心地为班级做事,这样的 你,老师和同学都喜欢。可是有些时候, 你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差, 你知道老师和同学多着急呀!老师相信 明年的你一定能让老师和同学刮目相看。2、小朋友们亲切地称呼你“班长” ,可见你在大家心中的地位有多么高,你 不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作 出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏 踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 你的才华和工作能力,

2、愿你的才华进一 步升华。3、你总是轻轻地回答,轻轻地 问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默 地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右 手,流利地回答老师的提问;哪一天你 也跑在班级的最前面!到时候,同学们 和老师会为见到一个不一样的你而高兴。4、全班五十位小朋友犹如六十 八朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄 绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意 追求,这是多么宝贵的美啊!有一天你 也能大胆地举手流利地回答老师的提问; 更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫 瑰花,在集体的花园里昂首怒放。5、你是位聪明的学生,懂礼貌, 爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不 语,埋头读书,做作业,同学们都十分 欣赏你。可是,在课堂

3、上,你也沉默不 语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思 维训练的机会。我想,在课堂上,你不-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 能再“沉默”下去了,老师真希望你能用 自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是 自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。6、你是位聪明的学生,懂事、 爱劳动、讲卫生,课后,你总是默默不 语,埋头读书,做作业,同学们都十分 赞赏你,在“全面发展好少年”的评选中, 同学们第一个想到的就是你,你也光荣 地成了我们班的“全面发展好少年”.但愿 你在下学期的课堂上,能高举你的手, 大胆地往前走。7、首先,老师要向你表示祝贺, 因为你是我们班进步最大的同学。从这 可

4、以看出,你是一个很聪明的孩子。要 想取得好成绩,除了聪明外,最重要的 还是勤奋,相信你已经明白,并且能够 持之以恒。老师祝你在新的一年里能取 得更好的成绩。8、你平日里的调皮,学习时的 专注,劳动中的认真是多么让人欣赏, 而你学习的飞进更是令人注目,为你鼓 掌,加油吧,祝你:百尺竿头,更进一-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 步!9、认识你还不到一个星期,你 给老师留下了美好的印象:漂亮、活泼、 可爱、有个性,与小朋友之间和睦相处, 每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气, 这可是成功的绊脚石,它会影响一个人 的进步的提高。不过,老师相信以后的 你一定会成为德、智、体、美、劳

5、各方 面都很出色的好女孩。你对自己有信心 吗?10、你遇事反应快,说话能力强, 聪明好学,同学和睦,为人大方,同学 们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。 可是你上课注意力不集中,爱做小动作, 不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲, 拼一拼,做一个品学兼优的孩子。11、 “孩子,你辛苦了!”我知道 你一直很努力地去干每一件事。虽然还 没有一位同学为你喝彩过,但老师一直 在关注你。课堂是乏味的,但你却总是 挺直腰板,从足每个 40 分钟。这真是 让老师感动。所以我要说,你是个坚强-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的孩子。如果能到小朋友中间去,你会 学到许许多多,你会进步得让

6、大家吃惊。 试一试吧!12、无论于何时何地,遇到老师 时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是 一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场 合,你的身影总是最为忙碌,可以说你 是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希 望你对待学习能像劳动那样积极、主动、 认真。如果这样你定将成为一个品学兼 优的孩子。你的父母也会为你而自豪。13、你很懂事,可能有时做错事, 但你都及时改正了,知错就改还是个好 孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮 的字,真了不起,但你在上课时很少举 手发言,其实你回答得肯定比别人好, 相信自己。新的学期里,老师希望你能 变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。14、你是个聪明机灵而又活泼的 孩子,班里

7、的活动常因有你的参与而增 添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿 起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信 念,你将会跑在大家的前头。15、你是一只快活的喜鹊,走到 哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂 上你发言积极,课间你的小报告最多。 尽管有时候你回答的准确率不高,你的 小报告不切实际,但老师还是喜欢你! 如果你能把更多的时间用在思考上,你 将会更可爱。16、一(4)班所有同学中,最 聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰 的还是你;老师最欣赏的是你,最反感 的还是你最让老师得意的是你,最让老 师伤心的又是你-下

8、学期,老师希望 你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩 子。17、你的聪明伶俐,心灵手巧给 我留下深刻印象。课堂上,你的新颖别 致的见解,不同凡响思维给我留下了深 刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你 美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地 听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 正正的字。你的计算题正确率多高啊! 老师相信你的应用题解题思路也会很快 提高。做事认真,责任心强,关心集体, 任劳任怨,是老师的得力助手。学习上 你进步很大,老师坚信:成功属于你!18、你是位聪明的学生,懂礼貌, 爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不 语,埋头读书,做作业,同

9、学们都十分 欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不 语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思 维训练的机会。我想,在课堂上,你不 能再“沉默”下去了,老师真希望你能用 自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是 自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。19、你脑子灵活能出色地回答别 人不能回答的问题,可是,不知什么时 候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你 的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道 这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不 过老师知道你很快与它绝交的,交上 “认真细心”这个朋友,你说是吗?20、你的眼睛写满了乖巧和懂事。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 你是个受老师与同学们喜

10、欢的好朋友, 也是一个德、智、体全面发展的学生。 课堂上,当你和老师有理有据地展开辩 论时,老师是多么喜欢你呀!你有一个 聪明的头脑,各科成绩有待进一步提高。 你比较怕事不爱言语,要注意与同学沟 通。老师和同学们最爱听你绘声绘色地 讲话。你是班里的智多星。丰富的课外 生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明 活泼。你有时有点骄傲,要注意克服。 希望能发扬刻苦学习精神,利用寒假的 时间好好炼字。21、文文静静是你美好的气质; 朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳, 是你良好的学习习惯。你不多言,但你 有辨别是非的能力;你不多语,但你懂 得关心体贴别人。如果你能在各方面大 胆泼辣些,就更棒了。22、你是个非常特别的女孩子。 你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动 性格。最让老师佩服的是有一种较强的 思考问题的能力。在今后的学习工作中,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资

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