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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 低年段数学教研组长工作总结低年段数学教研组长工作总结（20142015 学年第一学期）新丰小学李桂荣一学期即将过去，可以说紧张忙 碌而收获多多。我们低年段 11 个班级， 但数学老师只有 8 位，其中刘建梅、左 晓英、李琳三位老师任教两个班级。总 体看，低年段全体数学教师认真执行学 校教育教学工作计划，转变思想，积极 探索，改革教学，在积极落实小课题的 同时，把新课程标准的新思想、新理念 和数学课堂教学的新思路、新设想结合 起来，收到很好的效果。一、教育理念与时代接轨-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 本组在理
2、念上围绕学校教务处制 订的方案执行开展教研教学活动。积极 着手落实武夷山小课题，尽量做到人人 有课题。暑假刘建梅老师参加梦想课堂 培训，本期她参加了市里开展的梦想课 堂示范课，她上的我的自画像获得 市里二等奖。彭清妹、李琳两位老师到 福洲外出培训学习，回来后都写了相应 的学习心得，并发表在新丰小学的网站 上。二、日常教研活动落实到位（一）教研活动丰富多彩1、本期的教学时间是 5 个月， 也就是 20 周，除了开学的两周，国庆 节和期末复习共四周，剩下的只有 16 周，而我组共开展了 16 次教研活动， 可以说做到期初制订的每周一次的教研 活动。活动的内容是丰富多彩的，有制 订期初方案、探讨班级
3、管理、解读新课 标、如何做小课题、如何录制微课、期 末如何复习，当然公开课是少不了的， 做到每位教师每期上一节公开课，还组-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 织了教师参加了市片区教研活动。好学 的李琳老师主动听取了李桂荣、彭清妹、 刘建梅等老师的常态课，课后做了针对 性的探讨和交流。新来的小姑娘熊丹苑， 边上课边学习，李桂荣老为她上了常态 课下的示范课，课后耐心地交流指导。 在组里起到了传帮带的引领作用。本学 期我录制了梯形面积公式的推导的 微课，还录制了一堂 1：1 数字环境下 人机交互中的口算比赛的课例。可以说我们组的教研氛围非常浓 厚，课间常看得到为了某个知识点的
4、突 破，教师在相互探讨，甚至会争得面红 耳赤；平时上课进度尽量做到各平行班 同步，这样就好探讨课堂上遇到的问题， 到了期末就连如何复习，基本上每天都 在交流，包括晚上的作业布置都有一起 分享。就举个例来说吧，如期末复习没 什么作业，她们就会问我：你是怎么布 置作业的？我说：我一般是发信息告诉 家长针对课本第几页第几题出两题类似 的内容出在统一的本子上给孩子练习，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 第二天我再收来改。这样做是为了让家 长引起关注，同时孩子小不会抄题，但 知识点得到了有效的落实。我的理念是 老师不布置无回收或是不检查的作业， 因为这样的作业得不到反馈，只是给
5、孩 子增加负担。2、教师日常工作踏实从期末常规检查中可以看出，教 师听课的节数能按学校制订的 18 节落 实。备课都做到一课一反思，课后作业 按课时及时批改，并有针对性的鼓励性 的评语。每个单元的试卷批改完，同学科 的教师积极分析学生丢分的原因，并相 互参考别班分数，剖析自己班存在的问 题，找出要强化的方法。如李琳老师她 还会在单元成绩册上按分数段给差生做 上不同的记号。3、评课议课积极在我印象中，以前的评课碍于面 子，尽量往好的说，而现在评课，教师 认为是一种探讨，能从科研科学的角度-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 来议课，这点转变是最大的，希望老师 能迈出更大的步
6、子：不仅是议课，还走 向辩课。4、家校联系紧密课间除了探讨教学，老师就是给 家长挂电话，可以说每位老师都是非常 负责任的。我本人更喜欢以信息的方式 和家长互动，主要以表扬某孩子家长做 得好的形式来促进家长的主动，没受到 表扬的家长也会意识到自己做得不好， 从而起到助推的作用。因为我觉得电话 挂多了，家长会怕老师的电话，甚至有 的家长看到老师会躲开。三、今后努力方向1、如录制微课，年轻老师参与 热情不高，可能是想到生疏怕麻烦，或 是觉得还没走到那步，缺少这方面的激 情。2、教师改作业书写评语要工整 些，因为我组是低年段，评语是写给孩 子看的，因为平时也要求孩子书写工整， 给孩子一个效仿作用。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6
