优秀班主任述职 报告

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 优秀班主任述职报告优秀班主任述职报告本人于 1988 年 7 月毕业于益阳 师范学校，被分配到桃江县灰山港镇金 沙洲乡中心小学任教，1993 年 9 月调入 桃花江小学，1997 年 7 月在益阳教育学 院获小教大专专科学历。从教二十多年 来，一直担任语文教学工作和班主任工 作，现为桃花江小学五年级 139 班班主 任，语文、思品教师，兼任桃花江小学 “班主任工作室”教研组长、五年级年级 组长。2007 年 5 月参加省级中小学班主 任工作骨干培训者、管理者培训，同年 8 月被县教师进修学校聘为全县中小学 班主任培训指导教师。2012

2、 年 4 月参加-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 全国教育名家走进益阳（德育展示，班 主任教学方法创新）高级研修。在二十多年的教师生涯中，我在 师德上严格要求自己，爱岗敬业，为人 师表，树立了终身学习的观念，与时俱 进，尊重、热爱学生，与学生融为一体， 互助互爱，共同发展。一、一切为了学生，为了学生的 一切，爱与责任同行教育技巧的全部奥秘就是在于如 何爱护学生。爱学生，就必须善于走进 学生的情感世界，就必须把学生当作朋 友，去感受他们的喜怒哀乐。二十多年 的班主任工作中，我做到了严中有爱、 严中有章、严中有信、严中有度。我经 常从小处着手，寻找教育契机，给学生 春风沐

3、浴般的教育：我曾披着浓雾把贫 困生接到家中居住，替她交学费，为她 买书包、纸、笔，在班上发动学生为她 捐款；我曾替一年级学生系鞋带、擦鼻 涕、梳头发，洗拉脏的内裤；我曾为了 帮“问题孩子”找回自信，而多次家访，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 巡查网吧，上门补课我时刻努力以 一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊 重和关心每一个学生，尤其是后进生。 一切为了学生，为了学生的一切，爱与 责任同行。二、智慧管理，创一流班级，做 全校班主任的引领者自从 1988 年参加工作至今我一 直从事班主任工作，除了坚持做好常规 工作，我大胆创新，努力探索具有特色 的班级管理之路，主动、理

4、性、智慧地 管理班级。首先我大胆创新班级管理模 式，因人设岗，因岗设人，让每个孩子 都是管理者，都有自己的岗位，真正做 到“事事有人干，人人有事干”。其次， 我针对班级情况，不断创新班会的形式 和内容，寓思想教育于活动之中，让学 生在丰富多彩的班队活动中潜移默化地 明辨是非，升华思想，形成良好的德育 氛围。班级文化建设是一门潜在的课程， 它有着无形的教育力量，我结合本班特 点，和班干部协商，设计具有特色的班-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 级文化，设置了“图书角”、 “植物角”、 “展 示台”、 “班级明星”等，力争让每面墙壁 都会“说话”，营造了一种积极向上的氛 围

5、。我所带的班级年年被学校评为“优 秀班集体”或“五星文明班级”，得到了 同行和专家的认可，获得家长一致好评。“一枝独秀不是春，百花齐放春 满园”。作为省级骨干班主任、县名班 主任，我在做好自己本职工作的同时， 积极承担了学校“班主任工作室”教研组 长的工作，带领全校班主任进行课题研 究，开设“班主任论坛”，进行“说说我 和学生的故事”等活动，一方面为班主 任提供展示的舞台，另一方面为班主任 排忧解难，引导各位智慧管理班级，发 现并培养了一批骨干班主任。三、终身学习，不断完善自我， 当好学生的引路人德高为师，身正为范。教育是树 人育人的事业，人格要靠人格来培养， 情操要靠情操来熏陶。在知识信息飞

6、速-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 发展的时代，我深知不学习就要落后， 终身学习是我的追求。首先，我把周围 所有人都当成我学习的对象，和同事和 睦相处，敏而好学，不耻下问；其次是 向书本和网络学习，做到持之以恒。 （优秀班主任 ）我利用工作之余，积 极参加网络培训，认真学习教育教学理 论，积极钻研教学大纲和教材，探索教 材的内涵和外延，大胆进行教研教改， 参与各种课题研究，在实践中不断发展 和提升教改成果，充分实现自己的人生 价值，当好学生的引路人。四、一分耕耘，一分收获二十多年来，我在教学管理和教 学研究上齐头并进，在社会上获得了很 高的评价。2009 年 12 月

7、荣获“桃江县名 班主任”称号，2010 年 4 月荣获湖南省 优秀中队辅导员，2011 年 11 月特聘参 与 2011 年“国培计划”湖南中小学 骨干班主任远程培训课程资源建设专家， 并获贡献突出奖。2011 年 12 月被评为 湖南省班主任远程培训优秀辅导老师。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 1991 年 1 月获桃江县优秀少先队辅导员； 曾 10 多次获优岗、嘉奖，其中记功一 次；曾多次上市级、县级观摩课、录相 课，并获奖；曾多次参加教研教改、班 级管理经验发言或讲座；曾撰写论文 20 多篇，其中用心用爱为“问题孩子”营 造幸福乐园 、 是孩子教会了我爱 、

8、把握文本契机，进行仿写训练等 6 篇论文在省级以上刊物发表（其中 4 篇 为班级工作论文） ，在省、市、县级获 奖论文 17 篇以上；主持或参与课题研 究 9 个以上，其中省级课题获奖 4 个， 县级以上获奖 5 个，辅导学生参加县级 以上各类竞赛获奖达 20 多人次，辅导 学生撰写的作文在省级以上刊物发表 10 多篇，参加各类作文竞赛、征文比赛获 奖 100 多人次。一分耕耘，一分收获。在教育这 片广袤的土地上，我虽不能长成参天大 树，但愿化作一棵小草，摇曳在淡淡的 晨曦和暮霭之中，为这片土地增添一丝 生气：“用心爱学生，用爱铸师魂！”-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7