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1、六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节 主题教育活动PPT模板军队 国防改革强军梦学习弗朗茨弗朗茨 舒伯特及其舒伯特及其艺术艺术 歌曲歌曲11141414 11141414 姜姝菡姜姝菡六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节 主题教育活动PPT模板军队 国防改革强军梦学习舒伯特简介 奥地利作曲家（17971828） 31年 他是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为 是古典主义音乐的最后一位巨匠。 出生于维也纳郊外的教师家庭。自幼随父兄学 习小提琴和
2、钢琴，1808年入帝国神学院读书 ， 开始显示出他在音乐创 作上的特殊才能。 18141815年的维也纳会议，恢复了殴洲各 国旧王朝的反动统 治。梅特涅使奥地利帝国成 为“各民族的监狱 ”。舒伯特在这种令人窒息的 政治气氛中，写下了大量作品，反映了小资产 阶级 知识分子的痛苦心情和美好理想。 被尊称为“艺术 歌曲之王”六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节 主题教育活动PPT模板军队 国防改革强军梦学习舒伯特艺术歌曲之王？（1）1. 舒伯特被后人称为为“艺术艺术 歌曲之王”，他在大约约15年的时间时间 里，创创作了600
3、多首艺术艺术 歌曲。2. 他的歌曲选词选词 非常广泛，既有歌德、希勒、海涅、莎士比亚亚的名诗诗，也有他的友人创创作的 一些无名小诗诗。舒伯特本身对诗对诗 歌非常敏感，即使是最一般的诗诗歌，经经他音乐处乐处 理后也会变变得 声情并茂。 舒伯特的歌曲形式通常可分为为三类类：分节歌（如野玫瑰）、通谱歌（如魔王）、变化分 节歌（如鳟鱼）。3. 舒伯特有出众的旋律天才，这这也是他的作品中最突出的地方。他根据诗诗歌的形式、内涵来创创 作旋律，使旋律和诗诗歌达到一种均衡关系。 如他的艺术歌曲野玫瑰、暮春等具有民歌般的纯朴优美；有浪漫主义的甜美和忧郁的，如 流浪者、你是安静；有神圣、虔诚的，如圣母颂；也有温柔
4、优美的，如小夜曲。 4. 和声方面，爱爱用大小调调交替，如菩提树、小夜曲，在自然体系和声的基础上巧妙地运用半音 和声，如海滨、三月赞。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节 主题教育活动PPT模板军队 国防改革强军梦学习舒伯特艺术歌曲之王？（2）1. 舒伯特歌曲的另一突出贡贡献在于钢钢琴伴奏。他将钢钢琴伴奏提高到了与声乐乐部分同等重要的地 位。他的钢钢琴伴奏设计设计 是为为了表现诗现诗 歌外部的场场景，丰富对对歌词词的想象，烘托歌曲的情绪绪和气 氛，让让声乐乐和钢钢琴伴奏共同表现诗现诗 歌内容、塑造形象。 如鳟鱼的钢琴伴
5、奏描绘鱼儿在水中穿梭游动，魔王中刻画风声、马蹄声，制造紧张焦 虑、惊慌不安的气氛，钢琴伴奏不仅模仿了纺车轮 子的转动，而且表现了主人公思念恋人的起伏心 情。2. 舒伯特将“声乐乐套曲”（liedereyclus）的形式大大向前推进进。 他的声乐乐套曲美丽丽的磨坊女郎、冬之旅，套曲的主人公都是流浪者，但情绪绪却是 很不相同。 美包括20首，是描写在一个阳光灿烂、百花盛开的春天里，一个朝气蓬勃的青年沿着小河开 始流浪，他心情愉快、满怀希望，要去寻找幸福和快乐。 冬包括24首，主人公也是流浪者，他离开了家乡和已嫁给别人的情人，在冰天雪地的寒冬里 满无目的地流浪，他那颗孤独的心已感到完全破碎。六年级数
6、学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节 主题教育活动PPT模板军队 国防改革强军梦学习艺术 歌曲之王何为艺术 歌曲 ？ 产产生于16世纪纪，在此后的发发展中尤指18世纪纪末至19世纪纪初拉漫浪漫注 意时时期的德国艺术艺术 歌曲。 在德国，由舒伯特、舒曼、勃拉姆等作曲家创创作的歌曲被称为为ied； 在法国，与之同类类的歌曲被称为为elodie；流传传到中国，我们们将它译译 为为“艺术艺术 歌曲”。 特点：1. 歌词内容：根据文学家诗作而创作的歌曲2. 演唱形式：多为独唱曲；一般都有精心编配的钢琴伴奏3. 演唱要求：较高的演唱技术，
7、多采用美声唱法六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节 主题教育活动PPT模板军队 国防改革强军梦学习举例代表：鳟鱼 和魔王 鳟鱼 （德）舒巴尔特词（奥）舒伯特曲 舒巴尔特的抒情诗 寓意：善良与单纯往往被邪恶 所害。 创作背景：由于政治原因，舒 巴尔特被关进监狱 。为了表达 他向往自由的心理，他把统治 者比作搅浑喝水的渔夫，把群 众比作上当受骗，被剥削的小 鳟鱼。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节 主题教育活动PPT模板军队 国防改革强军梦学习鳟
8、鱼五重奏 这首五重奏于1819年完成，当时舒伯特只有22岁，是受一位非常富有的奥地利赞助商兼业 馀大提琴家Sylvester Paumgartne所委约创 作。 舒伯特的室内乐中，被认为艺术 成就最高的是钢琴五重奏，而这首鳟鱼 五重奏（OP 114号），则是他所有的室内乐作品中最著名、最受人喜爱的一首。这部作品旋律优美， 充满明朗靓丽 的光泽，洋溢着生命的无限活力，令聆听者难以忘怀。 歌曲中舒伯特不仅用伴奏音型塑造了小溪中的鳟鱼 悠然自得地游动的形象，并且用分节歌 的叙事方式展示了歌词的寓意：善良与单纯 往往要被虚诈与邪恶所害。最后明确告诫初入 社会的年轻人，不要成为天真而无辜的鳟鱼 。 由于
9、作品的第四乐章是根据舒伯特创作的歌曲鳟鱼 的主题而写成的变奏曲，所以这部 作品被世人称为鳟鱼 五重奏。 舒伯特这首五重奏与一般五重奏不同之处是，乐器组合为钢 琴、低音提琴、大提琴、中提 琴及小提琴。低音提琴一般都甚少作为室乐作品的乐器，但舒伯特却以它取代了惯常的第2 小提琴手。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节 主题教育活动PPT模板军队 国防改革强军梦学习鳟（zn）鱼 歌词 舒巴尔特 明亮的小河里面，有一条小鳟鱼 ， 快活地游来游去，像箭儿一 样。 我站在小河岸上，静静地朝它望。 在清清的河水里面，它 游得多欢畅
10、， 在清清的河水里面，它游得多欢畅 。 那渔夫带着钓杆，站在河岸旁， 冷酷地看着河水，想把鱼儿 钓上。 我暗中这样 期望，只要河水清又亮， 他别想用那钓钩 ，把小鱼钓 上， 他别想用那钓钩 ，把小鱼钓 上。 但渔夫不愿久等，浪费时 光， 立刻就把那河水弄浑，我还来不 及想。 他就已提起钓杆，把小鳟鱼钓 到水面。 我满怀 激动的 心情，看鳟鱼 受欺骗， 我满怀 激动的心情，看鳟鱼 受欺骗。 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节 主题教育活动PPT模板军队 国防改革强军梦学习魔王奥地利作曲家舒伯特根据歌德同名诗创作，作于1
11、815年。当时作者只有18岁，这首叙事曲被编为作品第1号。全诗的故事情节：父亲怀抱发高烧的孩子在黑夜的森林里骑着马飞驰 ，森林中的魔王不断引诱孩子，孩子发 出阵阵惊呼，最后终于在父亲怀抱中死去。人物特点： 父亲：焦虑，着急的魔王：充满诱惑的孩子：恐惧，紧张叙述者：沉稳的歌曲采用通谱手法，一气呵成，气势宏大。诗歌中叙述者、父亲、孩子及魔王四个不同角色由不同的音调体现 出来。作者充分展示了戏剧性的情节，如钢琴伴奏模拟马蹄疾奔的节奏贯穿全曲，低音奏出的风声描绘出夜 幕中的森林冷风飒讽 、咄咄逼人的情景，烘托出沉闷恐惧的气氛。作者还以小二度上行模仿孩子的惊呼，形象 地刻画出孩子愈加惊恐的神情。六年级数
12、学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节 主题教育活动PPT模板军队 国防改革强军梦学习魔王诗词歌德谁骑马飞奔夜半风中?是一位父亲和他的儿。他将他爱儿楼抱在怀,紧紧地抱着，使他温暖。我儿,为何这样惊慌害怕?父亲，你可看见魔王?那魔王戴着冠冕，拖着长裙。我儿那是烟雾在飘荡。好孩子啊随我来吧,我和你一起快乐游戏,无数的鲜花布满溪边,我的母亲还有金边衣裳。父亲啊父亲,你听见没有,那魔王低声对我说什么？ 你别怕,我的儿你别怕,那是寒风吹动枯叶在响。好孩子你可愿随我去？我的女儿也正在等待你，每天晚上你和我的女儿游戏，她唱歌又跳舞使你欢喜！父亲啊父亲，你看见没有，那魔王的女儿在黑暗里？我儿，我儿，我完全看清，那只是些柳树的灰色阴影。我真爱你,你的美貌多可爱美丽.你要是不愿意,我就抓住你。父亲啊父亲他已经抓住我，他使我痛苦不能呼吸！父亲在发抖，他加鞭狂奔，把喘息的孩子紧抱在怀里，惊慌疲倦回到家里，怀里的孩子已经死去六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节 主题教育活动PPT模板军队 国防改革强军梦学习“ “么么么么哒哒哒哒 。” ”11141414 11141414 姜姝菡姜姝菡
