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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 08 年春季语文教学工作总结工作总结 教学工作总结 语文教 学工作总结 zxl2008jm一 、基本情况分析：经过四年的学习强化与教育指导， 我班大部分同学对语文学习有浓厚的兴 趣，形成了学习语文的良好氛围。为了 使本班语文教学更上一个新的台阶，为 了每个学生的语文水平有一个大的进步。 现将本学期的语文教学教学工作总结如 下。 二、主要成绩和经验；（一）实施新的教法，提高教学 的实效性 第一、在识字写字教学中，讲究-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 方法，提高质量。在识字教学中，充分 利用学生已有的识字经验和熟
2、识的语言 因素，教给学生识字方法，鼓励学生用 自己喜爱的方式去识字，做到五个有机 结合：一是尽量联系具体的语言环境， 把字的音、形、义有机结合起来，力求 识用结合；二是引导他们联系生活实际 和已有生活经验，多观察，多想象，把 识字和认识事物有机结合起来；三是学 过的字力求在语言训练时反复运用，把 识字和听说读写有机地结合起来；四是 在识字过程中一定重视写字的指导，把 识字和写字有机结合起来；五是在识字 过程中加强对已认识的字的复习、巩固 工作，防止回生，把新授与复习结合起 来。 第二，在口语交际中，联系实际， 创设情境，使学生入情入境地进行口语 交际，达到有话可说，有话愿说。 第三、在教学策略
3、上，整体关顾， 灵活处理。人教社新教材以专题形式编 排，每个单元，从导语到识字课，到课-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 文，到语文园地，乃至语文园地中的阅 读短文、口语交际、实践活动，都是围 绕本单元的专题合理安排的。因此，教 学中一定要具有整体教学思路，做到前 后贯通，整体优化。在每组教学中，什 么时候安排什么内容、布置学生进行那 些学习准备、运用什么方法施教，必须 心中有数。 第四、新课标倡导学习方式的转 变，提倡学生自主、合作、探究性学习。 而新教材又十分重视学生学习兴趣和学 习能力的培养。因此，我充分利用好教 材本身创设的“我的发现”， “我会认” ， “展示
4、平台”，等教学有效资源，放手 让学生自主识字，自主阅读，自主交际。 让学生在自主学习活动中自得自悟、主 动参与、探究发现，从小激发学生学习 的成就感。 （二） 、注意德育渗透，体现语 文的情感性 “新课标”指出：“培养儿童高尚 的道德情操和健康的审美情趣，形成正-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 确的价值观和积极的人生态度，是语文 学习的重要内容，应该因势利导，贯穿 于日常的教学过程之中，通过熏陶感染， 收到潜移默化的功效。 ”我在教学中积极 贯彻了这一思想。我在教学中，一方面 要充分利用教材蕴藏的德育因素，适时、 适度地进行德育渗透，达到“润物细无 声”的效果。另一方
5、面，充分挖掘教材 中的情感因素，强化人文素质教育，做 到“披文入情，以情悟文，情文结合”。 （三） 培养语文素养，体现语 文的学科性 在教学中充分利用教材优势，注 重学生语言的积累、感悟和运用，注重 对学生进行语文基本技能的训练，给学 生打下扎实的语文基础；要努力体现语 文的实践性和综合性，努力开发语文课 程资源，充分利用当时、当地的学习资 源和教育资源，开展一些具有实效的丰 富多彩的语文综合性活动和语文实践活 动，拓宽学生的语文学习空间，增加学 生语文实践的机会；努力改进课堂教学，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 整体考虑知识与能力、情感与态度、过 程与方法的综合，
6、实施了启发式、讨论 式教学；注重学生语文创造潜能的开发， 促进学生可持续性发展三、存在问题与不足 本学期教学内容多而教学时间短， 有时为了赶进度，识字教学不够扎实， 形成恶性循环。给以后的语文教学造成 了很大的困难。部分学生家长配合不够。 部分学生学习语文的积极性不高。对新 教材理解、运用不够深刻。 四、今后努力的方向和设想 1、要努力开发、充分利用我校 的资源网中的语文课程资源，开展丰富 多彩的语文实践活动。实践活动要与教 材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、 猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领 学生走出校门，走进自然、社会，走进 沸腾的生活，使学生在生活中学语文、 用语文。 2、运用多媒体，提高教学效率。 教师要进一步提高运用现代化教学工具-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的熟练程度，发挥多媒体辅助教学的作 用，使语文课上得更活泼更生动更形象。
