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1、1普通高中通用技术课程实施现状调查（教师问卷）尊敬的老师：您好！技术课程是本次新课程改革中的一个亮点，也是一个 难点，非常感 谢您能加盟这伟大的事业。为更好地攻克难 点，做好亮点，我们受教育部基教司委托设计问卷开展调查，搜集课程实施的有关信息，发现问题 、总结经验，为教育部制定推进课程的政策提供参考。此调查不涉及对学校、老师的 评价，可以不填写 单位和姓名，敬请您如实填写问卷，以便客观地反映课程实施现状，提出存在的 问题，分享您的 优秀经验 。衷心感谢您的支持与帮助。教育部“普通高中技术课程实施研究课题组” 2009.5.15填写说明1.选择题一般为单选，需要您多选的已在题目中标出，请您将选定
2、选项的字母代号填在括号里。2.划横线的地方，请在横线上写出您的答案。3.如您有意犹未尽之处，可另电邮:。一、基本信息1.您的性别 ，年龄( )。A.21-30 岁 B.31-40 岁 C.41-50 岁 D.51-60 岁2.您任教的学校是（ ）学校。A城市 B.区县 C.乡镇3.您学校的办学性质属于（ ） 。A.公办 B.民办4.您学校的类型属于（ ） 。A.省属重点 B.市属重点 C.区县属重点 D.一般学校5.您学校共有 个班级，其中高一 个班，高二 个班，高三 个班。6.您的学历是（ ）A. 研究生 B.本科 C. 大专 D 大专以下7.您大学所学的专业是（ ）A.技术教育（含信息技术
3、教育） B.物理教育C. 化学/生物/地理教育D.工科专业 E其他8.您任学科教师已有（ ）年。A.5 年以下 B.510 年 C.1116 年 D.1620 年 E.20 年以上9.您的职称是（ ） 。A. 中学高级或特级教师 B. 中学一级 C. 中学二级 D.其他10.您任通用技术教师前所任教的学科是（ ）A.劳动技术 B.物理 C.信息技术 D.其他学科 211.您任教通用技术学科的年限为（ ） 。A.年B.2 年 C.3 年 D.4 年 E.5 年12.您的通用技术教师岗位性质为（ ） 。A.专职教师 B.兼职教师 C.临时教师 D.外聘兼职教师13.您所在的教研组是（ ） 。A.技
4、术教研组 B. 通用技术教研组 C.信息技术教研组 D.综合实践教研组 E.其他 14.您每周任教通用技术课的节数 ，具体为高一 节，高二 节，高三 节。二、课程开设情况1.学校哪些年级开设了通用技术课（ ） 。A.仅高一 B.仅高二 C.高一和高二 D. 高一、高二和高三均开 2.贵校课程计划中每周通用技术课的节数和编排形式为（ ） 。A.每周 1 次，每次 2 节 B.每周 2 次，每次 2 节 C.每周 2 次，每次 1 节D.每周 1 次，每次 1 节 E.每 2 周 1 次，每次 2 节 F.其他如此排课的主要原因是： 3.贵校通用技术课程必修模块技术与设计 1 、 技术与设计 2开
5、设（ ） 。 A.全部开出 B.只开设技术与设计 1 C.只开技术与设计 2 D.未开出如未开设技术与设计 1 和技术与设计 2，原因是 ；如只开设技术与设计 1，未开设技术与设计 2，原因是 。4.贵校开设的通用技术课程选修模块有（ ） 。 （多选）A. 电子控制技术 B. 建筑及其设计 C. 简易机器人制作D. 现代农业技术 . 家政与生活技术 . 服装及其设计 . 汽车驾驶与保养 .未开设选修课程 能开设一些选修课的原因是 ；未开设选修模块的原因是 。5.您教授通用技术常用的教学策略有（ ） 。 （可多选）A.案例分析 B.项目教学 C.任务驱动 D.合作学习 E.技术体验 D.其他 3
6、6.您的技术实践操作环节教学活动安排的场所主要在（ ） 。A.普通教室 B. 技术实践室 C. 普通教室或技术实践室 .其他 7.贵校建有通用技术实践室 间，名称分别是 ； 如果建有技术实践室，通用技术工具、仪器等配备总价值约为（ ） 。A.5 万以内 B.510 万以内 C.1020 万以内 D.2030 万以内 E.30 万以上8.贵校一节通用技术的实践操作课通常安排的学生规模是（ ） 。. 30 人以下 .3039 人 .4049 人 .5059 人 .60 人以上9.通用技术实践课中您熟悉并会指导学生使用的工具/设备（） （可多选）.金工工具 .电工工具 .木工工具 .计算机辅助设计软
7、件 E.数控机床 F.一般不用10.教学中，您对技术实践操作教学活动的安排是（ ） 。A.经常有 B.一般有 C.很少有 .没有您认为技术实践教学活动安排的最大困难是 。11.您认为影响贵校技术实践室配备和建设的原因（ ） 。 （可多选）.认识问题 .经费问题.场地问题 .人员问题E.其他 您对技术实践室建设的建议 。12.近年来贵校通用技术课程呈现（ ）现象？原因： 。.逐渐加强B.逐渐削弱 C.一直较好 D.一直较差13.实际教学中，贵校通用技术课的课时按照课程计划执行的情况是（ ） 。A.严格执行 B.基本执行 C.时常被占用 D.执行较差14.您是否曾独立、完整地经历技术设计作品和技术
8、试验的实践过程（ ） 。A.完整经历 .大体经历 .没有经历 . 不需要15.您在教学过程中迫切需要的课程资源（ ）？（可多选）.技术课课程教学书籍 .教参及学习评价手册 C.教学具 .音视频素材您在教学资源获取、自制等方面的经验和心得 。 （二）教师队伍情况1.贵校有通用技术教师 人，其中专职 人，兼职 人，通用技术教师中有技术专长的 人.您参加过 次通用技术培训，分别是（ ） 。 （可多选）4A.国家级培训 B.省级培训 C.市级培训 D.县级培训 3.通用技术新课程培训对您哪方面的作用较大（ ） 。 （可多选）A.课程理念 B.技术知识 C.操作技能 D.教学方法4.您希望长期从事通用技
9、术教学吗？（ ） A.希望 .不希望 .看领导安排 .无所谓为什么？ 。5.通过自己的教学经历，您发现技术课程给学生哪些变化（ ） 。 （多选）A.动手能力提高 .形成了一定得技术设计思想、方法C.创新和实践能力增强 D.解决问题的意识和能力增强E.较理性地看待技术 F.其他 6.您感觉自己在通用技术教学方面最缺乏（ ） 。 （可多选）.技术知识B.操作技能 C.教学方法 D.教材的把握 E.课程资源7. 通用技术课程模块教学完成进行测评时您主要采用哪种测评方式（ ） 。.纸笔测试.作品制作.纸笔加作品.其他8.贵校学生通用技术课程学分评定的方式是（ ） 。.仅通过考勤.仅通过考试 .考试与考勤结合 .无评定均给学分9您认为现阶段将通用技术课程列入高考科目（ ） 。A.很有必要 B.有必要 C.无必要 D.无所谓您的理由 。10您认为现阶段将通用技术课程列入学业水平测试科目（ ） 。A.很有必要 B.有必要 C.无必要 D.无所谓您的理由： 。11您认为现阶段把学生修学技术课程情况列入升入高校工科院校的参考依据（ ） 。A.很有必要 B.有必要 C.无必要 D.无所谓您的理由： 。三、课程实施
