语文:第20课《智斗》课件(北京课改版九年级上)

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1、 教学目标: 1.了解有关戏剧知识。2.理解剧情结构,把握其戏剧冲突。3.以人物唱段、道白为基点,分析人物 形象。4.分角色朗读演唱。教学重点:1.理清结构,把握戏剧冲突。2.以唱段、道白感受人物形象。简介戏剧知识: (一)戏剧定义:戏剧是与诗歌、散文、小说并列 的文学体裁,是一种综合性的舞台艺 术,她借助文学、音乐、舞蹈、美术 等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示 社会矛盾,反映现实生活。(二)戏剧分类:1.表现形式的不同:话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌 舞剧。 2.剧情的繁简和结构不同:多幕剧、独幕剧。 3.题材反映的时代不同:历史剧、现代剧。 4.从情节主题的不同;悲剧、喜剧、正剧。 5.地域色

2、彩不同:京剧(北京)、沪剧(上海)、 豫剧(河南)、吕剧(山东、江苏)、川剧、汉 剧(湖北)、楚剧(湖北、江西)、晋剧(山西 )、黄梅戏(浙江)等。 6.演出场合的不同:舞台剧、广播剧、电视剧等(三)戏剧特点:1.剧本必须适合舞台演出。戏剧本身不 会受到时间和空间的限制。 2.必须有集中尖锐的矛盾冲突(戏剧冲 突)。 3.戏剧语言包括人物语言和舞台说明。走近作者江苏高邮人。我国著名 小说家、散文家、戏剧家。 他的小说受戒和大淖 记事都曾获奖,一些作品 还被翻译到国外。他还曾创 作和改编了京剧范进中举 、王昭君及现代京剧 沙家浜等。剧作家沙叶 新评价他的作品是“字里行 间有书香味,有江南的泥土

3、芳香” 员。 汪曾祺(19201997)剧情简介及背景:抗日战争时期,某部和敌人迂回作战,一度撤离 常熟一带,留下18个伤病员。指导员郭建光带领18个伤病员 ,在阳澄湖畔的沙家浜镇养伤。他们和当地群众结下鱼水之 情。日寇疯狂扫荡,反动武装忠义救国军的头子胡传魁、刁 德一秉承日寇大佐黑田旨意,千方百计企图搜捕伤病 员。郭建光率领伤病员暂时隐蔽在芦苇荡里。沙家浜镇的党 支部书记阿庆嫂以开茶馆为名,实际上是党的地下联络员。 她利用胡传魁、刁德一之间的矛盾,机智地与他们进行了斗 争,并在党的领导和群众的协助下冲破险阻,终于使18个伤 病员安全转移。伤病员安全脱险后,胡一刁当着阿庆 嫂的面拷问沙奶奶和革命群众,企图破坏沙家浜的党组织。 阿庆嫂和沙奶奶互相掩护,沙奶奶痛斥敌人,阿庆嫂乘机了 解敌军司令部虚实。某部主力回兵东进。郭建光率领 痊愈归队的战士们,配合大部队的行动,组成突击排直插沙 家浜,活捉了日寇黑田和汉奸胡传魁、刁德一。沙家浜重新 回到人民的手中。 课文分析: 1.分角色朗读,熟悉剧情,感受人物形 象 2.分析:三个主要人物各是怎样?用一 个字概括。智 猾蠢阿庆嫂刁德一胡传魁3.分析人物语言,理解弦外之音。 “这回来了,可得多住些日子”虚为热情好客,实为摸底。 “哎,这个女人是司令恩人,不寻常。”怀疑,暗示又不冒犯上司。拓展延伸欣赏视频资料沙家浜

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