历史:第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(七年级上)1

上传人:ths****59 文档编号:52329512 上传时间:2018-08-20 格式:PPT 页数:20 大小:348.50KB
返回 下载 相关 举报
历史:第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(七年级上)1_第1页
第1页 / 共20页
历史:第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(七年级上)1_第2页
第2页 / 共20页
历史:第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(七年级上)1_第3页
第3页 / 共20页
历史:第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(七年级上)1_第4页
第4页 / 共20页
历史:第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(七年级上)1_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《历史:第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(七年级上)1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《历史:第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(七年级上)1(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第24课 异彩纷呈的艺术成就北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册讲义内容标准内容标准 n n列举古代书法、绘画、雕塑等列举古代书法、绘画、雕塑等 方面的主要成就。方面的主要成就。一、教学目标一、教学目标 知识与能力知识与能力n n了解东晋书法家王羲之的书法成就和艺术了解东晋书法家王羲之的书法成就和艺术 特点,列举其代表作品,并知道他被称为特点,列举其代表作品,并知道他被称为 “书圣书圣”的原因。的原因。n n知道东晋时期绘画艺术成就最高的是顾恺知道东晋时期绘画艺术成就最高的是顾恺 之,能说出顾恺之的绘画风格及其代表作之,能说出顾恺之的绘画风格及其代表作 品。品。n n知道石窟艺术是三国

2、两晋南北朝时期雕塑知道石窟艺术是三国两晋南北朝时期雕塑 成就的最高体现,认识到石窟艺术是随着成就的最高体现,认识到石窟艺术是随着 佛教的传播而发展起来的,列举三国两晋佛教的传播而发展起来的,列举三国两晋 南北朝时期石窟艺术的代表作品。南北朝时期石窟艺术的代表作品。过程与方法过程与方法n n收集有关王羲之、顾恺之和石窟艺术的资料收集有关王羲之、顾恺之和石窟艺术的资料 ,培养收集、选取材料的能力。,培养收集、选取材料的能力。n n根据收集到的资料组织活动,培养合作学习根据收集到的资料组织活动,培养合作学习 的能力。的能力。n n赏析王羲之、顾恺之的作品,体会这两位艺赏析王羲之、顾恺之的作品,体会这

3、两位艺 术家的创作风格。术家的创作风格。n n介绍云冈石窟和龙门石窟,认识到石窟艺术介绍云冈石窟和龙门石窟,认识到石窟艺术 的魅力。的魅力。情感态度与价值观情感态度与价值观n n通过学习本课,提高对艺术美的鉴赏水平通过学习本课,提高对艺术美的鉴赏水平 ,促进对艺术美的追求。,促进对艺术美的追求。n n学习王羲之博采众长、持之以恒的精神,学习王羲之博采众长、持之以恒的精神, 养成善于向他人学习的良好习惯,锻炼自养成善于向他人学习的良好习惯,锻炼自 己勤奋刻苦、不懈追求的意志。己勤奋刻苦、不懈追求的意志。n n认识到书画石窟艺术是我国各族人民聪明认识到书画石窟艺术是我国各族人民聪明 才智的结晶,增

4、强民族自豪感和爱国热情才智的结晶,增强民族自豪感和爱国热情 。二、教材分析二、教材分析n n三国两晋南北朝时期,由于经济的发展,文化也出三国两晋南北朝时期,由于经济的发展,文化也出 现了繁荣局面。第现了繁荣局面。第2323课讲述了科技成就,本课讲述课讲述了科技成就,本课讲述 的是艺术方面取得的辉煌成就。的是艺术方面取得的辉煌成就。n n三国两晋南北朝时期的艺术成就表现在很多领域,三国两晋南北朝时期的艺术成就表现在很多领域, 本课介绍了书法、绘画、石窟艺术三个方面,从不本课介绍了书法、绘画、石窟艺术三个方面,从不 同角度说明了这一时期艺术成就的异彩纷呈。同角度说明了这一时期艺术成就的异彩纷呈。n

5、 n三国两晋南北朝时期的南方经济的发展、北方民族三国两晋南北朝时期的南方经济的发展、北方民族 的汇聚、领先世界的科学技术、异彩纷呈的艺术成的汇聚、领先世界的科学技术、异彩纷呈的艺术成 就,共同为古代中国的繁荣昌盛奠定了基础。就,共同为古代中国的繁荣昌盛奠定了基础。三、学情分析三、学情分析n n现在的学生知识面较广,对于本课所提到的艺术家现在的学生知识面较广,对于本课所提到的艺术家 及艺术作品都略知一二。但一般仅限于知道名字,及艺术作品都略知一二。但一般仅限于知道名字, 并不知晓作品的风格。并不知晓作品的风格。n n本课涉及的内容很容易通过各种方式收集资料,而本课涉及的内容很容易通过各种方式收集

6、资料,而 学生经过近一学期的历史学习,已基本掌握收集资学生经过近一学期的历史学习,已基本掌握收集资 料的方法。料的方法。n n学校设有书法和绘画课,学生有问题也可以询问这学校设有书法和绘画课,学生有问题也可以询问这 些学科的老师。些学科的老师。n n在获取一些有效信息的基础上,学生能够对问题形在获取一些有效信息的基础上,学生能够对问题形 成自己的见解。而且七年纪的学生很乐于表达自己成自己的见解。而且七年纪的学生很乐于表达自己 的观点,可以让他们对这些艺术品进行评价。的观点,可以让他们对这些艺术品进行评价。n n七年级的学生喜欢接触新的事物和方法,因此课堂七年级的学生喜欢接触新的事物和方法,因此

7、课堂 教学应寻求不同的、新的形式。教学应寻求不同的、新的形式。n n教学重点教学重点:了解三国两晋南北朝时期在书法、绘画、了解三国两晋南北朝时期在书法、绘画、 石窟艺术方面的代表性作品。石窟艺术方面的代表性作品。n n教学难点教学难点:理解和掌握这一时期的书法绘画艺术特点理解和掌握这一时期的书法绘画艺术特点 。四、教学过程四、教学过程uu导入新课导入新课uu突出重点,突破难点突出重点,突破难点课前收集资料,对这一时期的艺术成就有大致的课前收集资料,对这一时期的艺术成就有大致的 了解。了解。采用多种教学形式,充分调动学生的积极性,师采用多种教学形式,充分调动学生的积极性,师 生共同感受艺术的无穷

8、魅力。生共同感受艺术的无穷魅力。uu课堂小结课堂小结uu活动探究活动探究导入新课导入新课n n由成语由成语“ “美女簪花美女簪花” ”导入。导入。n n展示课件:成语:美女簪花展示课件:成语:美女簪花 唐唐美女簪花美女簪花 图图和褚遂良图。和褚遂良图。n n同学们,看到这个成语,你的脑海里浮现的同学们,看到这个成语,你的脑海里浮现的 情景和哪一幅画比较接近呢情景和哪一幅画比较接近呢? ?n n你们知道吗,这个成语不是描述美女的,而你们知道吗,这个成语不是描述美女的,而 是形容褚遂良的书法的。可见他的书法之美是形容褚遂良的书法的。可见他的书法之美 。当然,我们看到的这幅。当然,我们看到的这幅美女

9、簪花图美女簪花图也也 很美。书法和绘画是艺术的重要形式,大家很美。书法和绘画是艺术的重要形式,大家 还能说说艺术还包含哪些方面吗?大家能用还能说说艺术还包含哪些方面吗?大家能用 哪些词语来形容艺术之美呢?哪些词语来形容艺术之美呢?n n也许我们不是艺术家,但我们能够欣赏艺术也许我们不是艺术家,但我们能够欣赏艺术 之美。今天就让我们一起细细品味三国两晋之美。今天就让我们一起细细品味三国两晋 南北朝时期那些异彩纷呈、美轮美奂的艺术南北朝时期那些异彩纷呈、美轮美奂的艺术 作品吧。作品吧。讲授新课讲授新课n n师生活动师生活动( (一一) ) “ “艺术中国艺术中国我最喜爱的东晋艺术我最喜爱的东晋艺术

10、 家家” ”评选评选n n教师介绍参选人物教师介绍参选人物王羲之、顾恺之。王羲之、顾恺之。n n组织学生对二人分别进行评价。组织学生对二人分别进行评价。n n学生根据收集、了解到的信息,简要介绍学生根据收集、了解到的信息,简要介绍 二人。二人。n n讲述或表演有关二人的传说故事。讲述或表演有关二人的传说故事。n n展示二人的代表作,学生发表评论,了解展示二人的代表作,学生发表评论,了解 其艺术风格。其艺术风格。n n学生为二人写颁奖词。学生为二人写颁奖词。n n播放有关云冈石窟的纪录片。播放有关云冈石窟的纪录片。n n欣赏完纪录片后,将生学分成小组,根据欣赏完纪录片后,将生学分成小组,根据 片

11、中的描述和课前收集到的图片和资料,片中的描述和课前收集到的图片和资料, 选取一个或几个景点写导游词(云冈石窟选取一个或几个景点写导游词(云冈石窟 或龙门石窟均可)。每小组推选一位同学或龙门石窟均可)。每小组推选一位同学 上台展示。上台展示。n n学生展示结束后,教师组织大家评选最佳学生展示结束后,教师组织大家评选最佳 导游、最美导游词,最喜爱的景点。导游、最美导游词,最喜爱的景点。讲授新课讲授新课n n师生活动师生活动( (二二) ) 我做小导游我做小导游课堂小结课堂小结n n学生根据所掌握的知识,整理本课板书。学生根据所掌握的知识,整理本课板书。n n三国两晋南北朝时期南方经济的发展、北三国

12、两晋南北朝时期南方经济的发展、北 方民族的汇聚,促进了这一时期科技文化方民族的汇聚,促进了这一时期科技文化 的繁荣。上节课我们了解了这一时期领先的繁荣。上节课我们了解了这一时期领先 世界的科技成就,今天我们又领略了魅力世界的科技成就,今天我们又领略了魅力 无穷的艺术作品,这些艺术成就在我国艺无穷的艺术作品,这些艺术成就在我国艺 术发展史上具有承上启下的作用。术发展史上具有承上启下的作用。活动与探究活动与探究( (一一) ) 出谋划策出谋划策n n资料:资料: 今天我们见到的今天我们见到的女史箴图女史箴图是唐人是唐人 的摹本,八国联军入侵北京时,这些图的摹本,八国联军入侵北京时,这些图 被英军抢

13、走,现藏于大不列颠博物馆。被英军抢走,现藏于大不列颠博物馆。 山西是产煤大省,随着煤炭外运工程山西是产煤大省,随着煤炭外运工程 的发展,公路修到了石窟边上,煤灰使的发展,公路修到了石窟边上,煤灰使 得佛像们成天灰头土脸。得佛像们成天灰头土脸。n n以上两则都是关于文物遭到破坏的资料,以上两则都是关于文物遭到破坏的资料, 读后令人痛心疾首。你还知道文物遭到破读后令人痛心疾首。你还知道文物遭到破 坏的其他原因吗?我们该如何去保护文物坏的其他原因吗?我们该如何去保护文物, , 才能让这些文化遗产代代相传,永葆艺术才能让这些文化遗产代代相传,永葆艺术 魅力?魅力?( (二二) )小小书法家小小书法家n

14、 n你知道汉字的演变历程吗?请收集不同字你知道汉字的演变历程吗?请收集不同字 体的汉字进行比较。体的汉字进行比较。n n你最喜欢历史上哪位书法家的作品,你能你最喜欢历史上哪位书法家的作品,你能 临摹一篇吗?选取你最得意的作品,参加临摹一篇吗?选取你最得意的作品,参加 班级的书法墙报展。班级的书法墙报展。( (三三) )探寻历史探寻历史n n云冈石窟、龙门石窟都是北朝佛教兴盛的云冈石窟、龙门石窟都是北朝佛教兴盛的 表现,南朝佛教的发展是怎样的呢?你能表现,南朝佛教的发展是怎样的呢?你能 找出相关的历史资料吗?找出相关的历史资料吗?包装本身的商品性也越来越显著,它已成为一种不再依附于商品生产的特殊

15、产品,一种所有商品都离不开的、广泛应用的产品 。国科学家研究出一款由电解质制成的环保塑料袋,这种环保塑料袋不但可以被无害分解,而且这款环保塑料袋还能溶于水中 。 塑料袋 铝箔袋真空袋 自动包装卷膜 包装袋 http:/ 塑料袋 铝箔袋真空袋 自动包装卷膜 包装袋 mgh70nei 根据科学家解释,生活中常见的高分子塑料材料做成的产品,需要数百年的时间才能够完全的被分解,将存在地球上好几百年 。 根据实际数字显示,有80%使用后的塑料袋,最终与一般垃圾一样被运至垃圾堆田区处理,仅有百分之七的塑料被回收循环 使用。 这种新的环保塑料袋在分解过程不会释出有害的物质,甚至还能分解为昆虫喜爱的天然物质,

16、对保护自然环境起了极大的帮助 。没有。唉,五两啊!就当是舍不得孩子掏不着狼吧。谁知道梁公公这个老油条说没说实话,四阿哥才给了半两?不可能吧,那 他可真是名副其实的铁公鸡!这还是他自个儿求的赐婚呢,这要是皇上硬下的圣旨,还不才只给壹个铜钱?第壹卷 第七十七 章 失算眼见吕公公出了府,十四阿哥兴奋得立即吩咐府里今天要好好庆贺壹番!十四福晋完颜氏穆哲壹见爷这么高兴,心里 的气真是不打壹处来!这府里又不缺诸人,什么样的诸人爷没有见过,至于这么高兴吗?可是心里再不满意,表面上也不敢再 表现出来,爷的事情她哪里敢说个“不”字?十四阿哥壹见穆哲对他的话磨磨蹭蹭地不赶快去准备,脸上又是壹副不情不愿的 别扭样子,就知道这个醋坛子又在发酸了,于是哼了壹句:“妇人之见!”“爷,妾身就是壹个妇人,难道还能有爷们之见? ”“你懂什么!这伊尔根觉罗氏可是壹个大宝贝呢!”“爷!您这还没有娶进府里呢,就开始偏袒她,将来妾身可是没有活路 了啊!”“你!你嚎

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号