励志主题班会课件正视自己_改变自己

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1、正视自己,改变自己 我的青春我做主有人问苏格拉底:世界上什么最难?我想问同学们一个问题:你了解自己吗??苏格拉底答道:认识你自己。增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明透视自我请按实际情况, 用“是”或“否” 回答下列题目:增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明1你能准时到班(早读、下午、晚上)学习吗? 2你能准时(午休、晚寝)休息吗? 3你是一个遵规守纪(不打架、不早恋、不逃课 、不吸烟、不喝酒)的学生

2、吗? 4你课堂听课时做笔记吗? 5课后你真正总结过吗? 6,课堂上你能认真听课积极回答问题吗?增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明 7你课堂上有睡觉的习惯吗? 8你有经常玩手机的习惯吗吗? 9. 自习课你有说话的习惯吗吗? 10. 你有逃课的现象吗? 11. 你有认真打扫卫生的习惯吗吗?增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明12.你能按时按点到达操场并自觉站队吗? 13.你能与其他同学步调一致吗? 14

3、.你能与其他同学一起喊响口号吗? 15.你能够自觉关闭门窗吗? 16.你有随便扔废纸的习惯吗? 17.你有过翻校墙的历史吗? 18.晚休、午休,你有小声说话或做与休息无关 的事情的习惯吗?增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明记分规则:第1题减15分。 第2题减10分。 第3、17题减30分。 第8、10题减20分。 第9、12、16题各减10分,其余各题减5分。增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明分数

4、说明:总分85分以上,习惯养成很好。 总分6580分,习惯养成好。 总分4560分,习惯养成差。 总分40分以下,习惯养成较差。增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明改变自我增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明C:Documents and SettingsAdministrator桌 面正视自己,改变自己强烈推荐】成功者必 看-励志视频-励志短片苍鹰重生 .flv*11增长型发展策略与集团公司手机上网

5、意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明我们要向老鹰学习什么呢?毁灭以前的自我,重树现在的自我 !坚韧不拔 永不放弃 百折不挠 无所畏惧的超越精神增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明变思想转变行为习惯转变学习态度需要转变增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明一、猜一猜增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品

6、解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身 革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心 忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部 的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺 盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金 钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为 改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜 宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。 请问这位少年是谁?毛泽东增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明20世纪初沈阳一

7、所小学。校长问同学们: “你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答: “读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同 学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从 座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸, 大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于 世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问 这位少年是谁?周恩来增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200 多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨 大的精力,却都没有成功。有位中

8、国少年上中学就暗 暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想 。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻 袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力, 移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠 ,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?陈景润增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 有志者事竟成。 托尔斯泰 范晔增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母

9、乳缺点课件理疗仪器操作说明首先要有理想, 有志向。*19增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明孩儿立志出乡关, 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地, 人生无处不青山!1909年,毛泽东16岁志志 向向增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明那么,我们的理想是什么为了理想,我们要拼搏增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作

10、说明 北京大学北京大学增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT

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13、据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明 南京大学南京大学增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明北京航天航空大学北京航天航空大学增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明上海交通大学上海交通大学增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明 上海大学上海大学增长型发展策略与集团公司手机上

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15、解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明成功没有捷径唯有依赖奋斗增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚。增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明 增大单位时间内劳动量的方法1、减少犹豫的时间,明确任务治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百分 之二、三的时间,想清楚这段时间的任务共 几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任

16、务明 确了,马上动手。2、持之以恒,形成习惯一个人,经常在固定的时间内做同类的事, 做的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不 由自主的去做,想停止都难。增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明3、制定周详的学习计划学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天4、多利用空余时间比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修 前的时间,如果我们坚持,合理利用,我们的收 益是非常可观的。减少无效劳动1、何为无效劳动:(1)当别人在自习看书,你却在那说笑话、说大 话、说课外的话等. 闲话增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明(2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 闲事 (3)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用 的事上;学习上遇到不顺心的

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