2009年河北省公务员考试《行政职业能力测验》真题解析

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1、行政职业能力测验真题解析华图深度解析 1、A 注意题中“为了”2、A 目前尚未见过3、C 棉花的原产地是印度。在棉花传入我国之前,我国只有可供充填枕褥的木棉,没有可以织布的棉花。宋以前,我国只有带丝旁的“绵 ”字,没有带木旁的“棉” 字。“棉”字是从宋书起才开始出现的。可见棉花的传入,至迟在南北朝时期,但是多在边疆种植。棉花大量传入内地,当在宋末元初。关于棉花传入我国的记载是这么说的:“宋元之间始传其种于中国,关陕闽广首获其利,盖此物出外夷,闽广通海舶,关陕通西域故也。”从此可以了解,棉花的传入有海陆两路。泉州的棉花是从海路传入的,并很快在南方推广开来,至于全国棉花的推广则迟至明初,是朱元璋用

2、强制的方法才推开的。4、D 权力机关是村民代表大会5、D 我国专利法第 2 条规定:“本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。”这就是说,我国专利法的客体有发明专利、实用新型专利和外观设计专利三种。6、 中国古代的教育思想,不但讲了教育的目的,而且讲了教育的内容。孔子讲“礼、乐、射、御、书、数”,合称“ 六艺”。礼,主要指德育,“ 不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人。乐,不仅仅指美育;礼是外在的,乐是内在的。乐使大家彼此相亲,礼使大家彼此相敬;乐使大家彼此相同,礼使大家彼此相异,这在礼记?乐记中讲清楚了。射,射箭;御,驾车;两者合起来就是体育和劳动;书,各种历史文化知识;数,数

3、学。用现在的话讲,大体上就是要德、智、体、美、劳全面发展。8、10、12、14、16、D 第三十四条 用人单位发生合并或者分立等情况,原劳动合同继续有效,劳动合同由承继其权利义务的用人单位继续履行。17、19、21、B 刑法第 394 条规定:“ 国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物,依照国家规定应当交公而不交公,数额较大的,以贪污罪论处。”23、 刘备临终告诫儿子25、偷换概念,把“自然科学”偷换为“人文科学”。“民族化”说明音乐电视不是本民族的,而 “路子”和“探索”搭配最为合适。因此,选 A。不同的理解”指的是两种不同的属性。因此选 一句话语义相反因此选转折关系,第二句话要防

4、止片面性,因此要两两个方面都要兼顾,因此选并列关系,最后一句是转折关系,因此选 有 D 项和原文相符合。去,侧重于具体的事物;骗取通常用于抽象的事物,如骗取信任等等。质疑 , 指 心 有 所 疑 , 提 出 以 求 得 解 答 。 置 疑 , 表 示 怀 疑 。 多 用 于 否 定 。 如 : 不 容 置疑 ; 无 可 置 疑 。 食 言 指 不 履 行 诺 言 , 失 信 。 失 言 指 无 意 中 说 出 不 该 说 的 话 。 旨 题 , 没 有 重 点 , 要 选 择 概 括 性 的 强 的 选 项 。 A 项 片 面 。 C 项 “银 行”没 有 体 现 。 D 项 “正 常 趋 势

5、 ”有 误 。功 利 ”已 经 体 现 了 “利 益 ”, 所 以 要 追 求 的 是 “物 质 享 受 ”, 后 文 有“有 关 ”重 复 出 现 , 要 选 择 并 列 关 系 “一 方 面 ”、 “另 一 方 面 ”。 句 即 是 主 旨 句 , 同 义 替 换 选 B。34、答案 道典型的主旨概括题,文段难度不高。从行文脉络上看属于典型的总分式结构。首句既是主题句,后面举例对首句进行进一步说明,所以 提到的“生活态度 ”和 D 提到的“生活境界”显然和文段中的”生活细节”不符,所以本题选 B。 两 句 话 是 并 列 关 系 , 不 存 在 语 义 轻 重 问 题 , 选 择 并 列

6、关 系 词 。 “以 致”用 来 指 结 果 , 而 “以 至 ”一 般 指 范 围 , 所 以 选 C。 他 选 项 都 偷 换 了 概 念 。36、答案 题属于细节判断题。A、D 两项项在文段中没有提及;文中提到没有一部专门针对城市管理的法律法规而 C 项将其偷换成多项,属于典型的偷换概念;只有 B 项较完整概括了文意,因此 B 项是正确答案。权 力 ”指 力 量 , “权 利 ”指 利 益 。 用 来 形 容 君 主 的 影 响 力 , 用 “权 力”。 “翻 一 番 ”指 的 翻 倍 。 第 三 个 空 反 映 程 度 , 用 “甚 至 ”。37、答案 利是指按照法律和章程应当享有的权

7、力和利益,和义务相对,权力表示的是一种政治上的强制力量,很明显,议会没给君主更多的应该是权,所以排除 C、D 两项。此外,还可以从后面两个选项得到验证:数字增加一倍应该用翻一番,最后一个空很明显是表示递进而非并列关系。综合起来应该选 B。 最 后 一 句 话 可 以 推 断 出 。 项“此举”有歧义,可以指“全球华人”的举动,也可以指“日本”的活动。B 项有歧义,一种可以理解为“柏林反对申办奥运会,并且其暴力活动升级”,另一种理解为“柏林反对暴力活动升级,这种暴力活动是申办奥运的暴力活动”。C 项“有说有笑”的主语不明确,可以指孩子们,还可以指张爷爷。促进作用”无从体现。41. B 句式杂糅,

8、是“这本书能引导读者在学习英语句型方面举一反三”和“这本书能在读者学习英语句型方面起到举一反三的作用”的杂糅。42D 文段“更”之后的内容与 D 项内容对应,符合文段意思。是排比,只是一种对比,排比是一种修辞手法,利用 三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排,达到一种加强语势的效果。段没有重点,C 项可以涵盖 内容。查关联词用法。45、答案 道题考关联词语搭配。很明显句首是假设而非因果,所以排除A、 B 两项,和亲和反对之间是一种充分条件关系,所以排除 C 项,本题正确答案为 D 项。为了说明”相当于“目的是”,所以要进行推断,答案为 D。A 项缺

9、主语;B 项“的”字多余;D 项去掉“才使”或者变为“他心里的石头才落了地”。47、答案 一句缺少主语,第二句经验应该受到领导重视而非值得领导重视,第四句逻辑关系不正确,可以表述为“看到了领导的批示,小赵心里的一块石头终于落了地。”只有 C 项句子结构和成分都表述无误。本题选 C。言题,看最后一句。捐献”有献出、奉献之意,“脊髓”用“捐献”。“拘谨”可以形容态度,“拘束”不可以。一句即可得出答案。褒义倾向可以得出 B 项最合适。52. A 注意“往往”的倾向性。后一句即可得出。两个”修饰“代表”还是“单位”不明确。旨题。学领域应该是“发现”而不是“发明”。最后一个空填“桂冠”而不是“王冠”,因

10、此选 折之后的含义与之相对应。“疑问”而非“反问”。中生有。前的国考题,改了形式而已。最后一句的总结。日中民间的活动体现了“习俗”。 项可以与文段最后一句对应。 A 项搭配不当,“牛”、“石头”不会“流着”。C 项错误,应该是“青年人”对“焦裕禄”陌生;D 项搭配不当,“瓷器”不是“省份”。中国文化”是“东方文化”的一部分,放在一起构成并列关系不太恰当。第三部分 判断推理(赵薇)66、D。样式整体遍历。前三幅图呈现的规律是均由三种元素(圆、三角形和矩形)组成,位置相对关系分别是内外和上下关系。由此,可以排除 A 和 B,因为此两项都含有前后的位置关系。而第三幅图应该是下面两个图形(内外关系),

11、上面一个图形,因此答案为 。白圆圈呈等差递减数列,黑圆圈等差递增数列68、D。第一幅图于第二幅图相加后去掉外面的边框得到第三幅图。69、C。样式整体遍历。暂缺 70、71 、7272、C。通过特殊形象得到一般规律73、D。乘法口诀不属于形象的范畴74、C。选项 A 属于恶意透支,选项 B 属于冒用他人信用卡,D 属于利用伪造信用卡。而 C 虽然不是正当行为,但没有强调冒用他人名义。75、B。其余选项均不具有自主经营的财产。76、B。牛郎织女是为了解释牛郎星与织女星的运行规律,盘古开天辟地是解释天地这一自然现象的成因。77、B。A 不满足现场表演,C 没有专业演员,D 没有完成艺术形象的创造78

12、、A。其它选项均不是因为生态原因造成的迁移。79、D。80、C。81、。人员与工作地点一一对应。84、B。词义相近,词性上,理解可作动词也可作名词,而明白可作动词,也可作形容词。暂缺 8586、C。国家与特色食品87、8、8990、C。两个节气之间都相隔一个节气91、C。集合原理。92、C。真假推理型。第一句话和第二句话矛盾,所以第三句话一定为假。故公主在第三个房间。93、D。他因削弱。、C。利用包容原理:甲的话丁的话,若甲说的为真,则丁必为真,但是题干中说只有一人为真,故甲的话为假,即乙不是作案者。同理,乙的话为假,甲也不是做案者。那么真话在丙丁之间。若丁为假,则表示四个人均为作案,与题目不

13、符,故丙的话为假,即丙是案犯。95、C。三段论。96、D。反例法97、C。强调支持。强调时间的对应。D 是典型的反驳方式。98、D。99、D。反例法100、D。A 偷换概念,B 无由猜测, C、充分必要关系相反第四部分 数量关系(魏华刚)101.【答案】B【解析】多级数列,后项除以前项依次得到 1、3、6 、10、(15),后项再次减去前项依次得到 2、3 、4、( 5),则答案等于 18015=2700。102.【答案】D【解析】递推数列,从第三项开始等于第一项与第二项之和再减去 5,则答案等于(50+75)20 。103. 【答案】C【解析】倍数递推数列,13=12 1+1、28=13 2+2、87=283+3、352=874+4,则答案等于 3525+5=1765。104. 【答案】B【解析】递推数列,从第三项开始等于第一项的平方加上第二项,则答案等于 7 的平方加上 16=49+16=65。105. 【答案】B【解析】幂次数列,各项依次是 1 的 3 次方2 的 3 次方+2、3 的 3 次方4的 3 次方+4,则答案是 5 的 3 次方20 。106.【答案】D【解析】初级计算问题,原式=13(100135 (10001357(10000=13704795。暂缺 107108.【答案】

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