《现代学校管理制度建设的理论与实践探索》由会员分享，可在线阅读，更多相关《现代学校管理制度建设的理论与实践探索（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、现代学校管理制度建设的 理论与实践探索广东省中山市实验高级中学主讲人: 张海经现代学校管理制度建设理论与实践探索概述一、机制: 手长力大 二、制度: 象呼吸一样自然 三、制度: 情意绵绵 四、制度: 时尚个性现代学校管理制度应有的特性规范性 科学性 服务性 发展性 人文性 整合性 内生性现代学校管理制度建设理论与实践探索概述一、 机制： 手长力大 二、 制度： 象呼吸一样自然 三、 制度： 情意绵绵 四、 制度： 时尚个性五、 制度： 心中的圆 同心圆的制度体系学校章程学校发展规划学校教师管理制度学校学生管理制度同心圆教师管理制度体系（一）规范型的岗位职责制度 （二）民主型的学校管理体制 （三
2、）效率型的学校组织结构 （四）合作型的团队负责制 （五）竞争型的用人制度 （六）激励型的分配制度 （七）发展型的教师成长制度 （八）先导型的教育科研制度现代学校管理制度建设理论与实践探索概述.（作用） （运行） .（产生） .（特性） .（体系）一、 机制： 手长力大 二、 制度： 象呼吸一样自然 三、 制度： 情意绵绵 四、 制度： 时尚个性 五、 制度： 心中的圆现代学校管理制度研究主要成果介绍现代学校管理制度 .获广东省学校管理吴汉良一等奖 现代学校教育教学制度 .获广东省教育教学成果一等奖 现代学校管理制度运行内涵研究 获广东省教育创新成果三等奖 现代学校管理制度研究 获中山市教育创新成果一等奖 以人为本，构建现代学校管理制度 .发表于2004年5月教育研究第五期 现代学校管理制度的时代内涵 发表于2004年7-8月基础教育7-8期 现代学校管理制度的时代内涵简述 .发表于2004年3月广东教育第三期 专著现代学校管理制度的探索与实践 2004年11月广东教育出版社发行感悟尽管学校管理制度的构 建对于推进学校发展具有 重大意义，但我们不能唯 制度而制度，更重要的是 要走出制度、超越制度， 实现文化升华，去追求我 们理想的教育境界，构建 我们心中完满的“圆”。谢 谢 ！
