高中语文《今生今世的证据》学案4 苏教版必修1

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1、用心 爱心 专心1今生今世的证据今生今世的证据学案学案 学习目标学习目标 1反复研读,与文本、编者对话,深刻体会作者在作品中流露出的观点。 2了解文中对场景细致描写的方法及物与场景的个性化的表现手法。 学习重点、难点学习重点、难点 1通过阅读,训练学生运用评点的方法来深入理解课文的能力。 2文章富含哲理,仔细品味,理解课文。 检查预习检查预习 40 分 1给下列加横线字注音(20 分) 打夯( ) 一缕( ) 瘸腿( ) 抹杀( ) 转弯抹角( ) 抹布( ) 拆毁( ) 烟垢( ) 门框( ) 悄无声息( ) 圈棚( ) 烙印( ) 省亲( ) 执拗( ) 迄今为止( ) 粗糙( ) 恍惚(

2、 ) 咀嚼( ) 嘹亮( ) 舐犊情深( ) 2、近义词辨析 (8 分) 冲刷 领略 等待 沉寂 冲洗 领受 等候 沉默 3、在横线上填上适当内容(12 分) 刘亮程,生于 1962 年,中国现代作家。作品有_,_。其中散 文集一个人的村庄在 1999 年引起巨大反响,被誉为“_” 。内容可分四部 分:第一部分是_节,写的是_;第二部分是 _节,写的是_;第三部分是_节,写的是 _;第四部分是_节,写的是_。 巩固测评巩固测评 (6060 分)分) 1、下列加点字的读音完全相同的一项( ) (5 分) A 浩渺 桎梏 皓月当空 明察秋毫 B 澄澈 田塍 称心如意 游目骋怀 C 嗜好 狭隘 苦心

3、孤诣 浮粪四溢 D 渗浸 觐见 噤若寒蝉 加官晋爵 2、下列词语中没有错别字的一项( ) (5 分) A 功夫 工夫 留恋 流连忘返 B 苍茫 仓皇 苍海桑田 苍翠欲滴 C 嘹亮 燎原 瞭望 潦草 D 骨骸 弹劾 言简意赅 垓心 3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) (5 分) (1)即使墙皮全掉光,也在不经意的、风雨_不到的墙角上,留下巴掌大的一小块吧, 留下泥皮上的烟垢和灰。 (2)我走的时候还不知道向那些_的东西告别。 (3)许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时,我便知道这些白灰和泥皮迟早会_ 得一干二尽。 A、冲刷 熟悉 脱落 B、冲洗 熟悉 脱落 C、冲洗 熟知 脱

4、落 D、冲刷 熟知 脱离 4、下列句中加点的成语使用不正确的一项:( ) (5 分) A、世界很难再找到像巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体, 既充满反差,又相得益彰。 B、很多老师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战 术和题海战术只会事倍功半。用心 爱心 专心2C、生命需要证据,当一个人的家园废失,那他所有回家的脚步都踏上了漫长的虚无之途, 家园成了他一生魂牵梦萦而却无法回归的精神之所。 D、这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供,他们在被毒打后忍无可忍, 不得不承认偷了商场的物品。 5、下列句中没有语病的一项:( )

5、(5 分) A、与作家不同的是,摄影家们不是把自己对山川、草木、城市、乡野的感情倾注于笔下, 而是直接聚焦于镜头。 B、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了 很大提高。 C、一只早年间日日清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大公鸡,是否也与一粒土一样归于沉寂。 D、北京以 56 票申奥成功,翻阅上百年的申奥史册,我们至今还极其罕见在第二轮就取得 高的得票率。阅读、品味(阅读、品味(2525 分)分) 6作者在文中反复说“我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物” , “我走的时候还不 知道向那些熟悉的东西告别” , “我走的时候,我还不知道曾经的生活有一天,会需要证

6、明” 。 作者反复说“我还不懂得” “我还不知道” ,这表达了作者怎样的感情?(10 分)_ _ _ 7、作者说“当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途” “虚无 之途”是什么意思?为什么作者回家的脚步踏上的是虚无之途?(10 分)_ _ _ _ _ 8、 “墙打好后,每堵墙边都留下一个坑那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么” , “我”知道土坑漫长的等待是什么?(5 分)_ _ 拓展练习拓展练习 9、把下面的句子改写成排比句。(10 分) 音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家, 他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常

7、是霎时的喜悦。_ _._. 学后反思学后反思 今生今世的证据学案答案 检查预习检查预习 1、略 2、略 3、刘亮程,生于 1962 年,中国现代作家。作品有一个人的村庄一个人的村庄 、 库车库车 。其中散文集 一个人的村庄在 1999 年引起巨大反响,被誉为“2020 世纪最后的文学景观世纪最后的文学景观” 。内容可分 四部分:第一部分是一至三节,写的是曾经生活过的故乡事情是自己生命历程的证明;第 二部分是四至六节,写的是曾经的生活没有了见证;第三部分是七至八节,写的是故乡的 改变及引发的思考;第四部分是第九节,写的是以“家园废失”结束全文,使全文笼罩在 浓浓的伤感之中。用心 爱心 专心3 巩

8、固测评巩固测评 (6060 分)分) 1 1、D D 2 2、B B 3 3、A A(“冲刷”是水流冲击,使土石等流失或剥蚀, “冲洗”是用水冲,使附着的东西去掉。 前者是自然的水流,后者是人为的,从(1)句语境看,应用“冲刷” 。 “熟悉”是知道得很 清楚, “熟知”是清楚地知道,前者强调了了解的状况,后者强调了了解,从语境看应用 “熟悉” 。 “脱落”是附着的东西掉下来, “脱离”是离开某种环境和情况,从句意看应选 “脱落” ) 4 4、D D (“忍无可忍”是再也忍受不下去了的意思,但它往往要作出某些反抗举动,这与句 意不符) 5 5、A A (B 去掉“对” ;C 在“年间”后加“以”

9、 ;D“罕见”与“极其”重复) 阅读、品味(阅读、品味(2525 分)分) 6、 (1)表达了作者对家园的思念之情。 (2)表达了作者对生命证据的珍爱之情。 (3)表达 了作者对自己当初不懂得珍惜的自责之情。 7、 (1) “虚无之途”的意思是没有生命证据的路途。 (2)因为家园废失了,自己所有生命 证据都不见了,没有谁也没有什么东西能够证明自己了,自己回家的脚步踏上的只 能是 无法证明的路途。 8、是时间的流逝和土坑的荒芜和消失。 拓展练习拓展练习 9、解析:这是一个散句,要把它变为排比句,首先就要对原句的内容和结构进行分析,然 后把它组合成句式整齐的一组排比句。答案:音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的灵感常成为优美的辞章,画家的灵音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的灵感常成为优美的辞章,画家的灵 感常成为完满的构图,一般人的灵感常只是霎时的喜悦。感常成为完满的构图,一般人的灵感常只是霎时的喜悦。

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