一年级学雷锋主题班会

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1、雷锋精神永放光芒 亲爱的同学们:亲爱的同学们:今天是一年今天是一年 一度的学雷锋一度的学雷锋 月,是开国领月,是开国领 袖毛泽东主席袖毛泽东主席 号召号召“ “向雷锋同向雷锋同 志学习志学习” ”题词题词4848 周年纪念日。周年纪念日。雷锋精神永放光芒 雷锋1940.12.181962.8.15伟大的共产主义战 士,中国人民解放军全心 全意为人民服务的楷模; 1940年生于湖南省望城 县一个穷苦农民家庭。岁 沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯 下,挣扎着活下来。雷锋精神永放光芒1949年8月,雷锋的 家乡湖南望城解放后 , 雷锋从此翻了身。在党 和人民政府的关怀下幸 福成长 , 他参加儿童 团,进小学

2、读书,并第 一批加入了中国共产主 义少年先锋队。 雷锋和少先队员们在一起雷锋精神永放光芒19601960年年1 1月,雷锋应征月,雷锋应征 入伍,同年入伍,同年1111月加入月加入中中 国共产党国共产党。在部队的培。在部队的培 养教育下,他进一步提养教育下,他进一步提 高了政治觉悟,牢固地高了政治觉悟,牢固地 树立了全心全意为人民树立了全心全意为人民 服务的思想和为共产主服务的思想和为共产主 义奋斗终身的远大目标义奋斗终身的远大目标 。 雷锋精神永放光芒他以他以“ “钉子钉子” ”精神刻精神刻学习毛泽东著作和科学学习毛泽东著作和科学 文化知识,不断提高为文化知识,不断提高为 人民服务的本领;以

3、甘人民服务的本领;以甘 当当“ “螺丝钉螺丝钉” ”的精神,干的精神,干 一行一行 、爱一行、爱一行 、钻一、钻一 行,在平凡的岗位上做行,在平凡的岗位上做 出了不平凡的事迹。出了不平凡的事迹。 雷锋精神永放光芒连队分配他当汽车连队分配他当汽车 兵,他努力钻研驾驶兵,他努力钻研驾驶 技术,成为一名合格技术,成为一名合格 的汽车驾驶员。担任的汽车驾驶员。担任 班长后,大胆管理,班长后,大胆管理, 事事模范带头,带领事事模范带头,带领 全班成为部队先进集全班成为部队先进集 体。体。 雷锋精神永放光芒他热爱集体,关心 战友,关心群众,把“ 毫不利己、专门利人” 看成是人生最大的幸 福和快乐,并身体力

4、 行,认真实践,“把有 限的生命投入到无限 的为人民服务之中去” 。他把自己省吃俭用 积存起来的钱,寄给 受灾人民,送给家庭 困难的战友。雷锋的节约箱雷锋精神永放光芒他经常在节假日和休 息时间到部队驻地附近车 站,扶老携幼,迎送旅客。 他出差时,一上火车就为 旅客端茶送水 ,打扫卫 生 ;他曾担任校外辅导 员,以自己的模范行动影 响和激励少年一代健康成 长;他谦虚谨慎,从不自 满自炫,受到赞誉不骄 傲,做了好事不留姓名。 担任校外辅导员雷锋精神永放光芒1962年8月15日,雷锋同志在执 行运输任务时不幸因公殉职;雷锋在 部队生活2年8个月的时间内,被授予 中士军衔,荣立二等功次,三等功 次,受

5、嘉奖多次,被评为“模范共青 团员”、“节约标兵”,被选为抚顺市人 民代表大会代表。雷锋精神永放光芒雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产 巨大影响。1963年1月7日,中华人民共和国 国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。中国人 民解放军总政治部、中国共产主义青年团中 央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女 联合会先后发出向雷锋学习的号召。毛泽东 、 周恩来、刘少奇、朱德、陈云、邓小平等党 和国家领导人为之题词。 雷锋精神永放光芒1963年3月5日,毛泽东题词:“向 雷锋同志学习。”周恩来题词是:“向雷 锋同志学习憎爱分明的阶级立场,言行 一致的革命精神,公而忘私的共产主义 风格,奋不顾身的无产阶级

6、斗志。”邓小 平题词是:“谁愿当一个真正的共产主义 者,就应该向雷锋同志的品德和风格学 习。”雷锋精神永放光芒毛泽东题词:向雷锋同志学习雷锋精神永放光芒(名言)钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我 们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善 于钻。 把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看 成自己的幸福。 骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃 几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟。 我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿 在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过 自己的一生。 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自 己,永远是一个奴隶。 但愿每次回忆 , 对生活

7、都不感到负疚。我们的目标:争取雷锋章获章标准: 1.熟悉雷锋的事迹,会唱学习雷锋好榜样 。 2.具有拾金不昧、助人为乐的品质,能为他人 提供力所能及的帮助;积极参加“手拉手”等爱心活动。 3.参观过雷锋车事迹陈列馆,熟悉雷锋车的事 迹。 4.积极参加社会、社区义务劳动。我们的目标:争取雷锋章工作与活动建议: 1.举行或参观一次雷锋事迹展。 2.举行一次以“学习雷锋好榜样”为主题的队会。 3.定期参加社区义务劳动;开展“小小雷锋”评比活动。 4.和老师、同学或家人去拉一次雷锋车。 5.积极参加“争当四个好少年”活动。胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋 和雷锋精神进行了精辟的总结:“一个 只有22年短

8、暂生命的普通共产党员,能 够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意 ;一个普通的战士所表现出的高贵品质 ,能够激励几代人的健康成长;一个群 众性的活动,能够在几十年历史进程中 延续不断,影响一个时代的社会风尚, 这表明雷锋精神对于我们这个民族和社 会过去具有、现在仍然具有重大价值和 时代意义。”畅谈学习雷锋精神的意义雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世 界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故 事,在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精 神。美国人说:“雷锋属于世界。”巴西人说: “雷锋应是精神领袖。”日本人说:“要像雷锋 那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会 ,泰国政府专门翻印雷锋图书发给国民学

9、 习,美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄 像”,首位就是雷锋。 雷锋在国外雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。 雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华, 它代表着先进的人生观:“做一个对人民有用的 人”;高尚的道德观:“活着就是为了使别人生 活的更美好”;正确的价值观:“在平凡细小的 工作中,干出不平凡的业绩”。它是一股源远流 长的精神力量,早已跨越了时代的界限,超越 了自身所原有的历史局限,成为了先进思想文 化的重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在 天空的一颗璀璨的明星,尽管有时也会有薄雾 笼罩,但决不会陨落 雷锋精神的内涵有一种炽热的情愫在弥漫,有 一种深切的怀念在升腾,有一种崇 高的精神在召唤。雷锋,你是圣火 的火种,点燃了理想与信念的火炬 ;你是一粒希望的种子,把嫩绿与 金黄无私奉献给大地。雷锋,变革 的时代需要你,我们追随你一路走 来,我们还将紧跟你一路前行,昨 天、今天、明天,我们都会踏着你 的足迹,大踏步地走向未来。 年级主任寄语做好份内的事,做身 边的小事,怀着一颗感恩 的心去学习、生活,共创 和谐校园。

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