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1、京津新城第二中学 王玉娥杨绛杨绛（jing）,原名杨 季康,生于1911年，江苏 无锡人。作家、文学翻译 家。主要译著有堂吉诃 德，散文集干校六记 将饮茶等，长篇小 说洗澡。钱钟书（19101998），江苏无锡人。学者，作家，著有 小说围城和学术著作谈艺录管锥编等。围城：人生就是一座围城，外面的人想进来，里面的人想出去。你掌握了吗？塌败（ ） 取缔（ ）伛（ ） 翳（ ）骷髅（ ） 绷（ ）滞笨（ ） 愧怍（ ）tdyyk lubngzuzh 惶恐：惊慌害怕。 夜盲症：在黑暗环境下或夜晚视力很差，完全看不见东西的一种症状。 荒僻：荒凉偏僻：荒僻的山区。 塌败：倒塌很破烂的样子。 前任：原先在同
2、一个位置上的人，现已经被别人替代。如：前任总统。 主顾：顾客。 取缔：下命令取消或禁止。 欣然：愉快的样子。 凑合：将就，还过得去，差不多。 直僵僵：很僵硬、笔直的样子。 翳：眼睛上应生病而长了一层膜，阻碍人的视线。 骷髅：没有肉的尸体，全是骨头。 攥：用手抓住。 叠好：将某物整齐地合起来。 笨拙：笨；不聪明；不灵巧：反应慢，动作笨拙。 缠：一圈又一圈绕着。 回民：回族人民。 内疚：内心感觉惭愧不安。生词学习一【听读课文】如果万州电视台要做以“小人物大世界”为主题的一系列生活在 社会底层的平凡劳动者的访谈类节目，三轮车夫老王也被邀请 在其中，请为老王的这台节目取一个副标题（友情提示、可以反映老
3、王的生活状况、性格特征、精神品质 或者主要事迹） 2009 年 社 会 低 保 申 请 表姓名职业财产情况亲属情况住房情况身体状况2009 年 社 会 低 保 申 请 表姓名老王 职业蹬三轮车 财产情况一辆破旧的三轮车 亲属情况单干户，两个哥哥死了，两个侄儿没出息 住房情况荒僻的胡同里的一间塌败的小屋 身体状况残疾，一只田螺眼，瞎的 整体感知思考1：老王过着怎么样的生活？（职业、家庭状况、身体状况、居住环境 ）思考2：老王的为人怎么样？思考3：作者是如何对待老王的？整体感知艰辛的职业-靠蹬三轮车活命 不幸的眼疾-一只眼瞎，一只眼有病 贫寒的家境-破破落落的大院，塌败的小屋 悲惨的命运-两个哥哥
4、死了，两个侄儿没出息，无亲人帮我送冰，冰大一倍，价钱相等，车费减半 帮我送丈夫看病，坚持不收钱 临死前，给我送鸡蛋，香油，不要钱苦善线索：以作者和老王的交往为线索老 王外貌：家境：职业：送冰：送病人：苦善我 们 关注、关心以善良体察善良送香油、鸡蛋：送鱼肝油聊天坚持给钱询问生活忠厚老实善良淳朴知恩图报谋生困难生理缺陷破落塌败逻辑时间文章中最能打动你的是哪个片段？片段中打动你的又是哪些细节？体贴，善良细心、体贴顾客 1、给我们带送冰块，冰大车费减半2、文革时送默存看病，不肯收钱 ，拿了钱还担心我有没钱看病3、给三轮车装护栏，为客着想4、临终给我送香油、大鸡蛋以感谢知恩图报最老实 忠厚老实、心地善
5、良、 知恩图报善能揭示全文中心的是哪一句？那是一个幸运的人对一个不 幸者的愧怍。为什么作者认为老王是一个不幸者？1、老王的生活很苦，表现在哪些方面？A、靠一辆破旧的三轮车活命。B、“文革”期间载客的三轮车被取缔， 他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发 日子。C、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。D、眼睛不好，瞎了一只眼。E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。穷苦卑微、凄凉艰难 为什么作者要关心这个不幸者？善 良2、老王的善良表现在哪里？A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。老 实、纯朴B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心 ，担心人家看病钱不够。关心他人C、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人 情，去世
6、前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感 谢。知恩图报善 良 为什么作者能同情老王善 良3、作者的善良表现在哪里？A、照顾老王的生意，坐他车；B 、老王再客气，也付给他应得的 报酬；C、老王送来香油鸡蛋，不能让他 白送，也给了钱；D、关心老王的生计：三轮车改装 后，生意不好做，关切询问他是否 能维持生活。E、她的女儿也如她一样善良，送老 王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。那是一个幸运的人 对一个不幸者的愧怍。如何理解这句话？怀念老王合作讨论作者愧怍是因为人家在生命最后时刻来 关照自己的时候，却没有感觉，没有感动 。她的愧怍、她的内疚集中在，当时自己 只对人家病态的外貌有感觉，而对人家崇 高的内心却没有感
7、觉。就那一点感动都是 在他死后才有的，但这时说什么都来不及 了。一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者 有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们 过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想 起来，当时对老王的关爱还不够，所以感到“ 内疚”。为什么作者一家对老王那么关心、爱护？ 一、有平等观念 二、有人道主义精神 人道主义就是要提倡关怀人、爱护人、尊重人， 做到以人为本、以人为中心的这样一种世界观。 人道主义是起源于欧洲文艺复兴时期的一种思 想体系，法国资产阶级革命时期又把人道主义的 内涵具体化为“自由”“平等”“博爱”等口号 。故事一： 已故美国总统林肯有一次外出，路边有 一个身穿破衣烂衫的黑人老乞
8、丐对其行鞠 躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼 。随员对总统的举止表示不解。林肯总统 说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为 我是一个不懂礼貌的人。”故事二： 世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访 问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘， 就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回 去告诉你妈妈 ，今天和你玩的是世界著名 的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳 的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你 玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳 很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他 有多大的成就，他在人格上和任何人都是 平等的。”故事三： 俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步， 一乞丐跪倒在地求道：“先生，给
9、我一点食 物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之 物。只好说：“兄弟啊！对不起！我没带吃 的！”这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花 ，紧握作家的手说：“谢谢你！我本已走投 无路，打算讨点吃的后就离开这个世界。 您的一声兄弟让我感到这世间还有真情在 ，它给了我活下去的勇气。”一支铅笔的故事 一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩， 顿生怜悯之情。他把元钱丢进卖铅笔人的怀中 就走了，后来觉得不妥，返回身从卖笔人那儿取 出一支铅笔。抱歉地解释说自己忘记拿笔了，并 且说：“你我都是商人，你是卖家，我是买家。“ 一年以后，一位穿者考究的商人在商务洽谈会上 认出这位企业家，自我介绍说：”您可能不记得我 了
10、，您就是那位重新给我自尊的人。我一直觉得 自己是个卖铅笔的小贩，是您告诉我我是一个商 人，现在我真的成了小有成就的商人。品味语句 他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰 价相同。 句“前任”一词简练之至，大词小 用，又很风趣。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋， 都给我们吃？” 我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋， 都给我们吃？” 句“强笑”一词，不但准确，而且含蓄 ，透露自己见到老王病成那个样子，还 拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲 酸和感动。 我在家听到打门，开门看见老王直僵僵 地镶嵌在门框里。 我在家听到打门，开门看见老王直僵僵 地站立在门
11、口。 句说“镶嵌在门框里”，夸张的手法，强 调了老王步履维艰，身体僵直的形态。 这篇写人记事的散文，材料琐 碎，但是经过作者的组织，成 为一个有机整体。作者是怎样 组织的？ 作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。开头 四段先写老王的三点基本情况。这三点是按逻辑 顺序安排的。一是职业，这是老王的谋生手段， 二是生理缺陷，这是老王谋生的困难，三是居住 条件，这是前两点的结果，收入少，当然生活苦 。下面三段，按时间顺序，回忆老王的工作与为 人，两个片断写他为人好，一个片断写“文革”时 期，他的生计越来越艰难。最后一个片断，是老 王离世前一天的事情，最能见出老王心地善良。 贯穿全文的线索。 作者是以与
12、老王的交往为线索的。坐老王的三轮 ，一路说说闲话，作者平易近人，老王也肯把身 世相告。写老王眼疾，说到女儿给他大瓶鱼肝油 ，可见一家人对老王很照顾。老王对钱家也好， 在服务费上双方总是非常客气。三轮改平板三轮 ，没法坐了，作者还是很关心老王，对老王有好 处，所以老王总觉得欠了一笔人情，在生命最后 的日子也要表示感谢。以彼此交往为线索，全文 一脉相承，成为一个有机的整体。 关注老王不堪重负这样的教室，这样的课桌 ，这样的凳子？城管走后,哭泣的卖红薯老人。这个在街上卖红 薯老人的三轮车链条 被城管人员剪断，前 轮钢丝被城管踩断。 城管干完就走了，他 靠着墙哭泣。好心的路人纷 纷向老人施出援手， 大
13、家帮他把钱收到怀 里。人 都是很好面 子的，这个草民也有 面子。他现在不能要 面子了，老泪纵横， 必是伤心到了绝地。 因为，他得吃饭，他 是个老人，所以他做 不了民工，他也没力 气去偷抢。你不让他卖东西 也许是对的，那你给 他指条活路呀！王致中 17岁, 在贵 州以背煤为 生。一筐煤 40公斤，从 煤坑向上爬 100米，然后 再走1000米 山路，挣1元 人民币 这一幕，城市中生活的你有没有目睹过？ 你的心灵曾为此震撼过嘛？ 有这样的骗子吗？这样沧桑的一只手伸出来，你如何忍心让她空着收回？ 在我们无法判断对方是否骗子的时候，能否有“宁可错给，不愿错过”的柔情和 度量呢？两块钱对我们真的那么重要
14、吗？我们的慈悲心连这点钱都不值吗？ 如果能有改变，你今天的震撼也算没有白费。 不怕受骗，也是一种厚德载物，永远不要为我们的冷漠、麻木和小气寻找借口 。 我好饿或许这个也需要我们思考些什么或许这个也需要我们思考些什么 。令人感动的关爱你们的生活周围有 像老王这样的不幸者吗? 你是怎样对待他们的?说 出你的想法和做法。社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不 起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊 重人、理解人、关心人？ 最主要的是平等观念幸运者只有关爱不 幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。 -关心和爱护，让他们看到 世界并没有 他们想象的那么绝望。 -用爱的力量，让他们认识世界的美好 。 -用更多
15、的同情，表现对他们的帮助和 尊重。 -伸出友谊之手，让他们感受世界充满 爱。一个关于尊重的故事这是一个关于自卑的女佣和他儿子的故事： 有一天，主人家举行晚宴，女佣要工作到很晚，她只好将四岁的儿子带到主人家。她很自卑，怕儿子知道自己是一 个佣人，于是把儿子藏在卫生间里，并告诉他，他将在这里享用晚宴。 男孩在贫困中长大，从没见过这么豪华的房子，更没有见过卫生间。他不认识抽水马桶，不认识漂亮的大理石洗漱 台。他闻着洗涤液和香皂的香气，幸福得不能自拔。他坐在地上，将盘子放在马桶盖上，盯着盘子里的香肠和面包 ，为自己唱起快乐的歌。 晚宴开始的时候，主人想起女佣的儿子。主人看女佣躲闪的目光就猜到了一切。他在房子里静静地寻找，终于，顺 着歌声找到了卫生间里的男孩。 那时男孩正将一块香肠放进嘴里。 他愣住了，问：“你躲在这里干什么？” “我是来这里参加晚宴的，现在我正在吃晚餐。” “你知道你是在什么地方吗？” “我当然知道，这是主人单独为我准备的房间。” “是你妈妈这样告诉你的吧？” “是的，其实不用妈妈说，我也知道，晚宴的主人一定会为我准备最好的房间。”男孩指了指盘子里的香肠，“不过， 我希望
