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1、 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征 。（1）小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其中不合礼仪的地方。 （2）对我们来说，有那些基本的礼 仪要求？讨论：中学生在校基本礼仪要求1、在课堂和办公室2、在图书馆和阅览室3、在会场4、在餐厅在课堂和办公室1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装，讲究服装整洁 、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办 公室。2、值日生主动擦黑板，白天注意关电灯。3、上课不迟到，若迟到，应喊“报告”，经老师允许 方可进入。4、上课坐姿端正，发言应先举手。5、进老师办公室前应先喊“报告”，进入后不得随意 翻老师的书籍等物品。在图书馆和阅览室
2、1、室内必须保持安静，不要高谈阔论或东跑西走。2、要爱护书刊，不得偷撕插页资料，不做记号。在会场1、参加会议，要提前到达，按指定的地方就坐 ，会中不早退，不随便进出。2、报告中，要认真倾听，不得看书、谈话、吃 东西、扔杂物、打瞌睡、开小会，报告结束要鼓 掌。在餐厅1、自觉排队、不要插队，不敲击碗筷，不要把饭菜 撒在地面上，吃不完的事物要倒在指定的容器中。2、要尊重食堂工作人员的人格和劳动。有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的 人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴， 吃了一块口香糖，顺手把纸皮仍到了桌上，结果故事续编1这个女大学生的行为有什么不妥？2你怎样看待主管的选择？3女大学生的
3、行为和求职失败给我们什么启示？她没被录用。这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了 地板上，主管将其拾起放回纸篓。1、互相观察： 生活中我们的坐、立、行姿。2、演一演： 分组表演不同的坐、立、行姿。正确的站姿人的脊椎呈自然垂直状态：身体中心应置于双足的后部；双膝并拢，直腰挺胸抬头；双肩自然垂放在身体两侧。正确的坐姿上体直挺，不能弯曲驼背，也不能 趴在桌子上，上体与桌椅保持一拳 左右的距离；双膝并拢,不可两腿分开；双脚自然垂地，不应高高跷起。双手应该掌心向下相叠或放在膝盖 上。上身正直不动，两肩相 平不摇，两臂摆动自然 ，两腿直而不僵，脚印 正对前方，步幅适中均 匀，正确的行姿（1）有助于我们进一步提升道德水平和精神境 界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 （2）有助于强健我们的身体，还能给人以美的 感受。 通过日常的有意锻炼，逐步养成习惯情境：假如有客人来你家清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱荑少一人。反思自己在日常生活中的言 行举止，如语言、态度、动 作等有什么需要改进的地方。
