用爱浸润心田,营造和谐班级

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 用爱浸润心田,营造和谐班级用爱浸润心田,营造和谐班级刘李小学/张洪霞说实话,总觉得好多老教师、好 多班主任在班级管理上都比我有经验, 比我做得好,我左思右想,总觉得自己 所做的事情太平凡、太平常,无经验可 说。如果让我在众多老师面前说经验总 觉得有点班门弄斧。回首十五年的教学生涯,十二年 的班主任工作经历,我悟出一个道理: 只要肯真心付出,定能换来学生的真心 回报,定能为学生擎起一片蓝天。下面 是我担任班主任工作时的几点体会和感 受。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、以身作则,给学生做好表率。小学阶段是人

2、生的启蒙阶段,这 个时期的学生好奇心强,可塑性非常大, 要把小学生培养成材,不但要加强自身 的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺 牲的精神,要有一颗从我做起的诚心, 有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一 颗干好班主任工作的信心,否则,学生 就会迷失成长的方向。为此,当班主任 之初,我就下定决心,要用无私奉献、 高度负责的精神,赢得学生的信任和家 长的放心。因此,每天早上我总是提前 到教室,把门窗打开,等候同学们的到 来,放学后一定等学生全部离开后才放 心的离开,任课教师有事或其他缺课的 情况我就自愿和学生泡在一起,带领大 家一起读书、学习。这种认真、负责的 工作态度给学生树立了良好的行为榜样, 也

3、形成了无形的动力,全班同学都能按 时到校,很少有人迟到,学习和各项活 动都能认真对待,一丝不苟,由于全班-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 上下齐心协力,各科成绩在同年级中一 直处于领先地位,各种活动也总是榜上 有名。二、关心爱护学生,用爱浸润学 生的心田。让爱温暖和浸透每一个学生的心 田,这是我教育的原则和方向。苏霍姆 林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘 就在于如何爱护儿童”。学生是未来的 接班人,是祖国明天的建设者,要让他 们成材,把他们带到理想的境地,就必 须关心爱护他们,做他们的知心人,我 把“动之以情、导之以行、持之以恒”作 为关心学生的座右铭。 (班主任工作

4、 ) 干班主任工作以来,我从没有体罚过学 生,即使学生犯了错误,也能心平气和, 对症下药。拥有爱每位学生的心,是管 理好班级的重中之重。作为一个班主任, 接触学生的时间最长,生活在学生中间, 与学生倾心谈话,深知学生需要教师的 关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并 非是一个或几个孩子,而是所教的全部-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学生。我在平时喜欢与学生拉家常,如 “你在家最喜欢做什么?天气冷了,你 多穿衣服了吗?最近进步很大,请继续 努力!”与学生交谈沟通,让学生感受 到我发自内心朋友式的友情,慈母般的 关爱,搭起了我与学生之间的感情桥梁。 遇到问题,学生乐于接受我

5、的教育、引 导。三、弘扬班级正气,营造诚信和 谐氛围。一个班级的班风如何,首先要看 这个班级的学生是否有正气,是否讲诚 信,这当然要看一个班主任如何去宣扬、 教育和引导,因为学生都有可塑性,多 年来我经常用一些细小的事例来达此目 的。1、利用学生参加集体活动这个 契机来进行宣扬,很多学生做体操做到 “跳跃运动”这一节时做得极不认真,一 是他们看到别的班级的学生有的根本未 动,二是有一种害羞的心理,针对这一 情况,我当时把学生留在了操场,首先-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 谈到了做操是有益身心的运动,又严肃 指出了未做操的同学对班级整体形象的 影响和危害,利用这一契机

6、,一是让学 生认识到一个班主任对班级管理的态度 和决心,也能让学生分辨出什么是美与 丑,起到了一石二鸟的作用。2、针对有的学生参与打架逗闹 的现象,首先要及时与学生谈心,指出 其危害,然后还要利用班会等机会在全 班中帮助学生分析其危害,宣扬人与人 和谐相处的好处,使学生能分清什么是 善与恶,懂得做人的真谛,以关爱之心 帮助学生,这样既能弘扬正气,又能形 成一个文明和谐的班集体。四、找准正面典型,发现学生的 闪光点。1、要学会欣赏学生,多赞美学 生。因为每一个学生都会有自己的优点 和特点。如何挖掘学生的潜能,首先需 要一个班主任从多个角度来发现学生的 优点和特点,用欣赏的眼光去赞美,这 样会激发

7、学生的参与意识和竞争意识,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 使整个班级充满生机与活力。2、树立正面典型,发扬领头雁 的作用。因为榜样的力量是无穷的。让 那些品学兼优的同学的言行举止、学习 态度起到示范和带头作用,使不健康、 不文明的行为与习惯在他们的面前黯然 失色,班风便会蒸蒸日上。五、抓养成教育,培养学生良好 的个人习惯1、抓班级卫生和学生个人仪表。 这需要一个班主任时时提醒,及时督促, 抓小事能起大作用,能让学生分辨美与 丑。2、抓乱扔乱抛现象要有力度, 能培养学生文明习惯的早养成。3、提倡学生养成勤俭朴素的生 活作风,防止学生养成娇生惯养的坏习 气。以上是我从事班主任工作十多年 来的一点浅薄心得,在这里整理出来, 以便得到大家的指正,为我今后更好地 开展班主任工作开辟一条更新、更宽阔-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的道路。

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