班主任经验交流:做个姓“ren”的班主任

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任经验交流:做个姓“REN”的班主任班主任经验交流:做个姓“REN” 的班主任从事班级管理工作整整二十个年 头了,做为一位女性班主任,在班级管 理中的酸甜苦辣是一般人不易理解的。 有家人的埋怨,有同事的误解,也有朋 友的相劝。但是回顾二十年来的班级管 理工作,我认为要做一名合格的班主任, 就应该好好研究下面的几个“REN”字。一、对待优秀学生不能太“仁”优秀生相对于一般学生而言,他 们能够严格遵守学校的各项规章、制度, 具有强烈的求知欲望和进取精神,学习-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 自觉性较强,成绩十

2、分优秀。可是有些 优秀生思想、心理和价值取向上的确存 在问题,多数是由于家长,老师不正确 的做法,不知不觉中导致形成的,学生 成绩好了就可以得到家长的奖金,老师 的偏袒,从而滋生了自私、虚荣和功利 主义的思想意识,还会导致学习生的目 标局限,后进不足。因此,做为班主任 老师一定要本着对他们负责的态度,及 时采取个别谈话,家访等方法,掌握他 们的思想实际,有针对性的加强思想教 育,帮助他们树立远大的理想,解决为 谁学习,学好本领干什么的问题,以明 辨是非,澄清思想认识,树立远大理想 和正确的人生目标。另外,优秀生应作为班级体中的 普遍一员,他们也不能越出界外,我们 要客观而全面地分析、评价他们。

3、对待 成绩不抹杀,对待缺点不护短,做到爱 之有度,严之有格,既满足于他们的荣 誉感,又消除了他们的骄狂之气,帮助 他们始终以一颗平常心对待自己的学习-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 和生活,让他们能够和全体同学平等相 处。引导他们深刻理解“一朵鲜花打扮 不出春天的美丽,众人联手才能移山填 海”这个简单的道理;同时要加强对他 们的伦理道德教育,让他们感受到与他 人合作的重要和乐趣,感受到集体、他 人的存在的意义,懂得尊重他人是为人 之本、处事之基,进而培养健康健全的 心理。二、对待后进学生不能放“任”由于受学习方法、学习习惯、学 习兴趣以及学生自身智力等各个方面因 素的

4、影响,班级产生一定数量的后进生 是必然的。对待这些后进生,班主任老 师一定更要严加管教,绝不能够放任自 流,甚至逐出校园。试想一想你如果把 班内倒数第一的学生排挤出班级,还会 出现另外一个倒数第一的学生。因此, 对待后进生,我们一定要做认真细致的 工作。首先,要全面了解后进生,决不 放弃。由于后进生长期受压抑,缺少温-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 暖,很容易导致偏激情绪。因此,全面 了解他们的的思想状况、学习生活、主 要优缺点及落后的原因就很有必要了。 同时,班主任在做他们的思想工作时, 一定不能阴沉着脸,板着面孔训斥和急 于批评,而是要摸透他们的心理特点, 寻找机

5、会和他们心平气和地谈,一次不 行,二次,二次不行,三次,一而再, 再而三,循循善诱,耐心指导。要相信 水到才能渠成,铁树也会开花。切忌针 锋相对,居高临下,以势压人。戴帽子、 打棍子,甚至冠以莫须有的“罪名。事 实上,他们的脑子也不是坚硬的花岗岩, 身体也不是寒冷的冰块。我们要自始至 终坚持用爱心去激励、感化、引导,使 他们成为自主、自信、自强的人。第二,要长期关注后进生,防止 反复。后进生的思想、学习、行为习惯 等方面已形成了一些不良习惯,要想让 他们彻底改掉并不容易,也不现实。他 们往往表现出言行不符,出尔反尔,甚-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 至是感而不化,教

6、而不改的情况。这就 要求我们班主任老师必须要相信后进生 一定能教好,要意识到后进生的反复是 因为自我控制能力较差。在内外因素的 作用下,这种反复就会自觉不自觉地表 现出来。 (班主任 )因此,在做后进生 转化工作时,我们要做好打“持久战”的 准备,不要因为他有了进步就松懈下来, 或者因为反复而失去信心。要有耐心、 有信心、有恒心。运用运动的、发展和 变化的观点看待后进生,相信他们能够 改好。一旦出现反复时,应该认真同他 们总结成绩,尽可能地挖掘其闪光点, 只要他们有一点点的进步,就应该给予 肯定,给他们注入前进的动力,从而达 到预期的目的。三、对待犯错学会学会容“忍”人非圣贤,孰能无过?做为成

7、年 人的教师尚且犯错,何况学生呢?学生 不是完人,更不是超人,因缺乏自控能 力,他肯定会犯错误。学校应该是允许 学生犯错的地方。犯错误是学生成长过-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 程中必然会的一种现象。有谁从小到大 一点错误没犯过?从某种意义上讲,成 长的过程就是犯错改过的过程。用容忍 之心对待那些犯了错误的学生,这是班 主任应该掌握的一笔巨大精神财富。有 些学生有了错,老师指出来后,他会很 快改掉。但不久又会重犯,甚至情况比 第一次更糟糕。这时有的老师就会以 “不可救药”这样的话来训斥学生。其实 这种时候更需要我们的容忍。班主任应 该知道改正错误不是一蹴而就的,也需

8、 要一个过程。需要有坚强的毅力和恒久 的耐心。意志薄弱的学生有时控制不住 就会“故伎重演”,这时的当头棒喝只会 让他在错误的路上继续走远。如果多给 他们一些鼓励和指导,学生很有可能会 悬崖勒马。 “宽容产生宽容,仁爱产生仁 爱”。宽容学生就要求我们有气量,不 计较,不追究,不报复。宽容学生是一 种美德,宽容会使我们的心胸开阔,常 保轻松愉快的心情,会使我们的管理工-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 作充满爱的音符。要做到宽容学生,就 应经经常想到“金无足赤,人无完人”, 不计较小节,容许学生犯错误,做了错 事悔改,不一锤定音,不把犯过错误、 做过错事的学生看扁,把目光放

9、远。做 到“大事化小,小事化了”,决不斤斤计 较;要宽容学生就应经常想到“退一步, 海阔天空”,体现“海纳百川,有容乃大。 ”的宽阔胸怀;要把发热的脑子冷静下 来,学会换位思考,能够站在学生的角 度思考处理问题,这样才能化干戈为玉 帛,与学生建立起友好的感情。四、对待管理工作做到坚“韧”百年大计,教育为本。教育是立 国之本,民族兴旺的标记。教育也是培 养人、塑造人、成就人的伟大事业。班 级管理工作虽然十分辛苦,可谓千头万 绪。但是我们也没有任何理由不去认真 看待我们自己的事业。擦亮双眼,洗净 心灵,甩掉为生存而工作的俗念。有理 想的地方,地狱也会变成天堂;有希望 的地方,痛苦也能变成欢乐。-精

10、选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 我们在自己的工作过程中,我们 也难免会犯错误甚至受挫折和磨难,但 这也是锻炼人毅力的时候,我们决不可 为追求真理而屈服,要对预定的目标不 实现不罢休。最忌讳的就是“三分钟热 度”。我们要学会坚韧、等待和期盼。 事业上获取成就和荣誉时,应该冷静, 再冷静,不可得意忘形;实现了一个个 小目标的时候,也不可满足于现状,应 该继续追求新的理想,实现新的目标, 做到与时俱进、持之以恒,超越自我, 切忌半途而废。实践充分证明,只有专 注如一,才能把自己的时间、精力和智 慧凝聚到自己所钟爱的事业上,才能焕 发出每个人的潜在的智慧,最大限度的 发挥每个人的主动性、积极性和创造性。 既然选择了远方,就不顾风雨兼程。既 然选择了做班主任,我们就要用坚忍不 拔的毅力在教育的原野上塑造一座永恒 的丰碑!-精选财经经济类资料- -最新财经

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