班主任经验交流:做好一个合格的班主任

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任经验交流:做好一个合格的班主任班主任经验交流:做好一个合格 的班主任作为班主任,我觉得,最重要一 点就是虚心学习。众所周知,班主任工 作是一项复杂、烦琐的工作。例如:开 学前应该做哪些准备工作,第一天上学 应该做些什么事情等等美国教育家波斯纳曾提出过“教 师的成长经验反思”这样一个公式, 显而易见,教师只有经历了综合、总结、 分析、提炼的过程才能成长。作为一名 小学的班主任,班主任工作的确给我带 来许多需要总结与反思的地方,在此我-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 将自己的一些想法与反思总结成以下几 点:

2、第一:用制度去管理班级。人是 需要制度去管理的,好的制度应该是公 正、公开、并能够发扬民主的。在接班 之初我和班干部一起协商制定了一份 “班规”,并针对制度确定相应的奖罚政 策,鼓励先进、鞭策后进。在惩罚学生 时,我要让他明白,这个惩罚并非来自 于教师,而是来自于班级的制度,因为 你违反了制度,所以要罚你,同样因为 你做的好,也能得到相应的精神和物质 奖励。每个星期,我班都会进行一次评 比。这种评比可以调动学生的积极性, 而且也能使师生间的关系变得更加和谐。 为此会更自觉地去遵守日常的校规与班 规。另外在制度制定后,为了体现它 的民主,我会让学生自己去管理,而教 师则作为班集体的一员,我要起的

3、只是 指导的作用。第二:不断增强班级的凝聚力。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 每一个人都有与生俱来的荣誉感,作为 班主任应该设法去激发整个集体的荣誉 感,想办法凝聚这个集体,而学校组织 的各项比赛,都是增强凝聚力的好机会。第三:做一个以德服人、 “人和” 的班主任。首先我希望培养孩子成为一个有 “德”的人,因此在平日的教育中我非常 注重德育的渗透,经常结合教学内容, 对学生进行行为规范、集体主义、爱国 主义等德育教育,我要让学生知道在他 成才之前首先要学会做人,做一个品德 高尚的人。“公正”也是学生所看重的一项教 师品质,因此对于所有的学生我都会一 视同仁,当学生有

4、进步时,我会及时做 出表扬,而当学生犯错时,我也会做出 合理的批评与教育。 (励志 )不会因为 他成绩好而心存袒护,而对成绩差的学 生抱有偏见。第三:在日常的工作中,用“爱”-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的思想来指导我们的工作。“教育需要爱,也要培养爱。没 有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱 的教育是失败的教育。 ”这一教育名言告 诉我们,爱是教育是生命。在班级管理中,所有的技巧都抵 不过爱学生,这是教育的关键,其余都 是次要的。教师的“爱”也可以体现在与 学生的肢体接触,当孩子表现好时,教 师看似不经意地摸摸其脑袋或拍拍其肩 膀、后背以资鼓励,都会给学生带来很 大鼓动。“一切为了学生,为了学生的一 切,为了一切学生”。我要努力做到:、多鼓励、善沟通,少批评。、关心学生生活,走进学生心 里。、关注学生心理变化。、营造积极氛围,树立榜样。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5

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