班主任的唠叨

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任的唠叨班主任的唠叨写下这个题目，我觉得自己已经 是话唠了。做老师，靠什么立足？那就是你 的那张嘴。练好了嘴功，才能挥洒你的 才情，成就你事业的精彩。不是吗？但长久以来，唠叨，似乎是女人 的天性，孩子提前母亲的唠叨，都烦得 很，但我们静心想一下，那一声声的唠 叨里，是不是母亲满满的爱呢？作为班 主任，话多是必不可少的，你要传达学 校的指示精神，你要作好学生的思想教 育工作，不唠叨能行吗？可我想说的是， 我们不可仅作上级和学生之间的“传声-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 筒”，我们当将日常的交谈升华为一种

2、“高级的唠叨”，因为，学生就是在你日 复一日的唠叨声中，逐渐成长、成熟起 来的。那我们究竟该唠叨什么呢？一是唠叨理想信念。学生年轻， 能赢得起，前途不可限量，因此要多给 他们灌输理想信念志向之类的东西。有 梦就要肯定，因为有梦的地方就值得奋 斗。你不妨给他们读读伟人的传记，讲 讲伟人的追求，甚至一些已经毕业学生 的奋斗经历，都可燃起他们自己对理想 的追求。二是唠叨永不言弃的精神。谁不 渴望成功，但真正成功的毕竟又寥若晨 星。何谓成功？就是不断地尝试，不断 地失败，而遇到一次没有失败，这便是 成功。如此以来，你要想成功，就需要 不怕失败才行。于是，你可以给他们唠 叨一些在困境当中永不退缩先进人物

3、事 迹，每年感动中国的人物，就是很好的 唠叨材料。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 三是唠叨珍爱生命。活着已经不 易，生活好更是难得。父母给了我们生 命，我们唯有好好珍惜，才算得上是孝 敬的表现。现在，每年，都有不少的青 少年轻易的结束自己的生命，殊不知， 你可以通过终结生命解脱自我，但留给 亲人的那可是永远的伤痛，更何况他们 年事已高啊！于是，你要经常给他们念 叨：无论遇到怎样的艰难处境，你都要 想着如何活下去，人一旦生命没有了， 也就什么都没有了。四唠叨日常行为习惯。美国教育 家威廉詹姆士说，播种行为，收获习惯； 播种习惯收获品格；播种品格，收获命 运。我国教育家

4、魏书生说，教育就是培 养学生的习惯。可见，无论中国，还是 国外，都对习惯给予了高度认可。在学 生众多习惯中，班主任最先希望学生养 成的，首先当是卫生和纪律习惯吧。于 是，我经常给他们唠叨东京亚运会结束 后没有一片垃圾的故事，唠叨德国一位 铁轨扳道工教育自己儿子守纪律的故事，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 让他们讲究卫生，保持教室的窗明几净， 让他们学会遵守学校和班级的纪律，有 束缚才会有自由，卫生和纪律，其实都 是一位学生素质的外在体现，不是吗？五是唠叨学习方法。达尔文说， 最有价值的知识是关于方法的知识。好 多学生虽刻苦，但成绩上不去，一个重 要原因就是不得法。学

5、科学习的方法， 每位老师都会教到，但有关记忆的方法， 却未必每位老师都能念叨到。于是，我 会给他们唠叨记忆的方法，如“化整为 零，化零为整”记忆、系统记忆，多种 感官（用眼看、用嘴读用手写、用心记） 参与记忆、联想记忆（类比、对比）等。 如果大家始终找不到很好的学习方法， 我会告诉他们：勤奋就是最好的学习方 法。或许，这些唠叨，有些高大上， 需要我们的老师具备良好的口才才能做 到。于是，好多非语文科的老师，就抱 怨，我们那里有那么好的表达能力啊？ 其实不然，假如你是理科类的出身班主-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 任，你如能给学生念叨这些，那么学生 肯定对你刮目相看，因为在他们的期待 中，你不会说出漂亮的话，有文采的话， 倘若你能声情并茂地给他们读相关文章， 那么你的教育所达到的效果，已经远远 超出了单纯的说教了。学着富有激情的唠叨吧，学生就 是在你日复一日，年复一年的唠叨声中 成长、成熟起来的。亲爱的学生们，正 如妈妈的唠叨含着满满爱。