班主任怎样抓学习成绩

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任怎样抓学习成绩班主任怎样抓学习成绩抓习惯就是抓质量英国培根在谈到习惯时深有感触 地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力 量，它可以主宰人的一生。国内外教学 研究统计资料表明，对于绝大多数学生 来说，学习的好坏，20%与智力因素相 关，80%与非智力因素相关。所以，要抓教学质量必须从培养 学生良好的学习习惯入手。如作业习惯， 课堂听讲习惯。而培养学生良好的学习习惯只靠 班主任一人是心有余而力不足的，要培 养一批得力干将，才行。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 诸葛亮、李世民，大家都不陌生。 如果要我们各位班主

2、任向他们学习，你 会选择谁呢？诸葛亮一生英明盖世，但 因为他什么事都要亲历亲为，结果呢？ 真给司马懿说准了， ”等等吧，他决计活 不长了！“果真， ”出师未捷身先死，长 使英雄泪满襟“。 ”蜀中无大将，廖化作 先锋“蜀国后继无人，很快就灭亡了。 诸葛亮空有惊天纬地之才，却没有培养 后人。不仅刘禅没辅佐好，就是他看好 的姜维也因没有锻炼只属二流人才。所 以，才闹得身死国灭。而李世民呢？大 胆起用人才，一大批人各司其职，帮他 把国家治理的井井有条，而他总揽全局， 悠哉游哉，一片太平盛世。所以我觉得 我们身为班主任，就要像李世民那样， 要培养人才，大胆起用班干部。所以建议各班设立两套班委机制， 实行

3、两党执政。因为两党执政确实有它 不可比拟的优越性，互相竞争，互相学 习，当然也互相牵制。既锻炼了人才， 又避免养成某些班干部骄傲自大的情绪。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 班干部培养好了，就由他们协助，持之 以恒的地帮助同学们养成良好的学习习 惯。抓细节就是抓质量海尔集团的老总说：”把简单的 事情做好就是不简单“”把平凡的事情做 好就是不平凡“。我们从事的教学就是 一个平平凡凡的事业，为了把我们的这 项平凡的工作演绎地不平凡，我们就得 把平凡的事做好，就得抓教学的每个细 节。当今，众多的专家们在喋喋不休 地讨论：语文的内涵是什么，语文的性 质是什么，语文该如何教等等

4、。反正是 公说公有理，婆说婆有理。而正因为我 们的茫然一片，学生们在多元化的今天 提笔忘字、别字、错字现象数见不鲜。 我们在感叹之余，总是”遥想当年，我 们的老师并没有用什么先进的理论，可 我们却鲜有别字。 “所以我们应静下心来，转换思路： 平常就从抓生字、抓背诵、抓课堂知识-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 点开始，夯实基础。这样抓每一个细节， 形成习惯，孩子们的成绩一定会得到提 高。抓差生就是抓质量一个教育学家曾说过：”没有教 不好的学生，只有没找到能教好学生的 方法。 “后进生的独立性、自觉性相对较 弱，往往下很大决心改正错误，但一遇 到困难和挫折，就表现得没有毅力，有 时一种错误会犯好几次，这就要求我们 对差生始终不能放弃自己的努力。课堂上要设计一些后进生能够回 答上来的问题让差生回答，并及时表扬。 让他们不断增强自信心。课下开”小灶 “，加强指导，让他们尽快跟上；还要 坚持”跟踪辅导“。这样，他们一定会增 强学习的主动性和积极性，学习成绩也 一定会提高。