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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任的得力小助手的培养班主任的得力小助手的培养文/郝长森培养班级小助手，既能减轻老师 的工作负担，而且能使学生得到充分的 锻炼。但我时时刻刻都没有忘记自己肩 负的重任，没有忘记家长信任的目光， 不敢辜负学生期盼的眼神。由于自己在 班级管理上付出了大量的心血，所以我 带的班级班风良好。一个优秀班集体的形成，离不开 班主任和各科任老师的艰辛劳动，但由 于学生的自制力较差，而且学生人数较 多，仅靠班主任单枪匹马是远远不够的， 这就需要培养一支素质高、能力强、过-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 硬的班干部队伍，协助
2、班主任开展班级 工作。如何培养有管理能力，能独当一 面，有工作责任心，随时能与班里的 “歪风”作斗争的班干部呢？以下便是我 在班干部培养中的点滴体会。有了他们 的帮助，可以使班内的各项工作井然有 序，同时也锻炼了学生的自我管理能力。 而且在很大程度上小助手决定了一个班 的集体面貌如何，小助手对班集体有着 “以点带面”作用，所以唯有慎重地选拔 和培养助手队伍，班主任工作才能逐渐 从繁重走向简单与轻松。一、利用慧眼发现人才，在班集 体中树立好小助手的形象。怎样才能发现人才呢？只靠平时 的观察肯定不够，又加上小学生的可塑 性很大，他们潜在的才能和特性平时不 一定能展示，我就有计划地开展一些集 体活动
3、，通过各种渠道和方式，让学生 充分表现。例如：自荐做小干部。去年 我所带的九年级有一个叫李明的学生胆 量较大，自愿当班长，我就让他当班长，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 并告诉他只有一周的试用期，结果他在 一周内把班长应做的工作做得很出色， 这样就连任了。班主任也应注意加强引 导，抓住时机地对小助手的能力予以公 开肯定，对小助手在集体中作出的贡献 给予大力的表扬，帮助其树立良好的形 象和威信。小助手学习的好坏将直接影 响到其信心和威信的树立。因而，在培 养小助手的过程当中，必须时刻注意提 醒他们注意处理好学习和工作的关系。二、就是要帮助小助手开展工作， 明确其任务与
4、职责我发现人才，确定班干部以后， 必须帮助他们明确自己的职责，要求班 干部有明确分工，各负其责，做到班内 各项工作有人管，每名班干部有事做。 俗话说得好“一日之计在于晨”,每天早晨 学生早早到校，在没有老师的看管下， 绝大多数学生不知道珍惜时间，有的学 生来了就和同学聊天玩耍，有的跑东跑 西，整个教室嘈杂一片。这样，如何抓 好早读就成了一项艰巨的任务。我让几-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 位班干部自主组合，两人为一组，每天 早上一个负责早读，一个负责卫生，要 求他们每天提早到校，带领同学早读。 帮助宣传委员设计板报，指导学习委员 带好早读，每次开班会之前，我几乎要
5、一句一句的教，一点一点的指导，就像 老师备课那样，把班会上可能出现的问 题都考虑到，并教给他们怎样应付。我积极指导小助手帮扶差生。将 1 个差生和 1 个小助手配搭在一起，使 他们座位相邻，构成学习上的伙伴关系。 还给小助手规定三条任务：帮助差生 解决学习中的疑难问题；督促差生按 时完成作业；给差生介绍一些好的学 习方法。同时给差生也规定了三条要求： 学习上遇到疑难问题必须虚心向优等 生请教，要自觉地接受小助手的监督， 小助手介绍的学习方法要认真地做好 笔记并在学习中实施。在小助手的督促 之下，后进生学习的自觉性逐步提高了， 每次的作业能够按时完成了。满腔的热 情，无尽的爱心，有效的方法，班级
6、后-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 进生大大减少。三、大胆放手、严格管理班主任要充分信任班干部，不要 怀疑孩子的能力，只要我们放手让他们 大胆的干，做错了，及时勉励他们，帮 他们分析，找到解决办法；做对了，在 班上大加表扬。敢于放手，大胆使用， 把他们推到工作第一线上去，给他们提 供施展才华的机会。如举行故事比赛， 让班干部制订评分细则，担任评委；由 班干部独立主持周会课、主题班会等。这样首先培养了班干部的自治自 理能力，使他们终生受益。班级活动自 己搞，墙报板报自己办，班级纪律自己 管，班风学风自己创，班干部确实起到 了“小老师”的作用。其次使班主任能够更快捷地掌握
7、 班级动态。班主任固然要经常深入班级 了解情况，但由于诸多因素的制约，不 可能对班级各方面的情况都了如指掌， 尤其是对学生在课外的表现更难洞察。 培养了一支得力的班干部队伍之后，班-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 主任就能通过听汇报等方式及时发现和 解决问题，把一些不良现象消除在萌芽 状态。四、经常引导提高认识学生的岗位都确定之后，班主任 绝不是撒手不管了。相反更要耐心地培 养他们，想方设法搭建平台使他们熟悉 自己的岗位，一一交代工作要领，明确 自己的职责。因此每周，要求每位干部 总结自己的工作，找出存在的问题。在 倾听他们的汇报和反思中，教师侧重表 扬，重点是给予指
8、导。学生们一当上干 部，就会产生这样的想法“我是管 别人的人”,于是便指手画脚，一味行使 “管”别人的职责，滋生“特权”思想，放 松对自己的要求。这就需要班主任经常 做好思想疏导工作，让每位干部能严于 律已，树立高度责任心，引导他们要有 团结合作，严于律已的精神，同时也要 引导他们处理好一些关系。比如，学习 与工作的关系。教育班干部除了积极工 作外还要合理安排工作，争当学习的模-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 范。做为一名班干部，学习的好坏将直 接影响到他的信心和威信的树立培养班级小助手，既能减轻班主 任的工作负担，而且能使学生得到充分 的锻炼。小助手，大作用，何乐而不为？
