班主任工作经验交流材料（20）

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作经验交流材料（20）班主任工作经验交流材料老师们，大家好！很高兴能和大 家坐在一起共同交流班级管理的方法， 在座有好多比我有经验的老师，今天我 将自己在班级管理中的一些做法和想法 和大家交流，希望老师们能给我提出宝 贵的意见和建议，互相学习，彼此共勉！ 参加工作近 20 年，我一直担任小学高 年级主要是毕业班的班主任，这段工作 经历给我的感受是：班主任工作平淡的 如同一首波澜不惊的夜曲；琐碎的如同 秋天绵绵不绝的细雨。真可谓是：有喜 有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-

2、2 班主任是一个班级的灵魂，有人 说：”一个好的班主任就是一个好的班 集体。 ”此话不无道理。班主任的管理方 法以及个性行为会带动整个班，一个班 的班风在很大程度上都受班主任的影响。 下面我针对班级管理工作谈几点做法和 体会。一、好的开始，是成功的一半。初接新班要做好三件事。第一、 让学生对你一见钟情。新学期换了新老 师，学生怀着好奇心急切地想知道新老 师到底是什么样子，孩子们对老师抱着 极高的期望值，希望来一个他们喜欢的 老师。因此对班主任来说和学生第一次 见面极为重要，是我们老师以后能否顺 利开展工作的基础。这就和男女第一次 相亲时一样，第一面看到你就喜欢，即 使以后有什么缺点也能互相包容

3、。所以 老师们一定要重视这次见面，在接新班 前做好充分准备，衣着打扮，动作行为、 讲话方式内容等诸方面都要进行周密考 虑，因为第一印象是最深刻的。第一次-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 见面时，你的穿着，你的语言，你的形 象，学生会记得清清楚楚，这正所谓的 先入为主。学生喜不喜欢你，这次表现 最为关键。这点我深有体会。我 87 年 上师范，距今 20 多年了，师范的三年 生活，教我的老师不下 20 位，但至今 仍不能忘记的就是教文选的王希科老师。 记得那是星期一的第一节课，推门进来 的是一位戴眼镜，衣着得体的男老师， 只见他把课本放在讲桌上，用抑扬顿挫 的语调自我介绍

4、到：“立于台上者，姓 王名希科，河北涿郡人氏也”。同 学听了这与众不同的自我介绍，心里暗 暗叫好。介绍完毕，王老师转身在黑板 上用潇洒的字体写下了本课标题海燕 ，然后用充满感情的语气范读课文：在 苍茫的大海上，狂风卷积着乌云同 学们简直为之惊呆了，原来教文选的是 这样一位完美的老师。从内心中就喜欢 上这位老师，以至于后来全班同学都喜 欢上文选课，只可惜我们上二年级时， 王老师就调到沙中了，同学们为此感到-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 很惋惜。亲其师，信其道，作为班主任 要用我们幽默的讲话风格，完善的人格 魅力，深厚的品德修养，丰富的知识技 能，以及更细致、耐心的品性

5、赢得学生 的心，给学生留一个好印象，让学生喜 欢你，佩服你，尊重你，认可你，接纳 你，为今后师生相处奠定好基础。第二、在开学初，要尽快了解学 生。要想管理取得成效，应根据学生特 点因材施教。老师要在接班前就要对学 生的情况有所了解，尤其是一些问题学 生，比如学困生呀，纪困生呀！以便做 好心理准备，针对学生特点想好教育的 策略和方法，将一些问题消灭在萌芽状 态。了解新学生最简便易行的方法就是 和前任班主任及任课老师调查。了解了 学生的基本情况，学习和生活中对一些 特殊的学生采用特殊的方法，把握学生 心理特点，这样可以避免自己的工作走 弯路。去年我教的班里有一个学生叫柯 伟,他是一个智障学生 1

6、至 5 年级时不进 教室,总在校园里提着托布转，老师们好-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 言相劝，不起作用，稍加严厉就躺在地 上大哭，真是秀才遇到兵，有理说不清。 升入六年级被分到我们班，于是我就想 怎样让他一开始就不出教室？于是接班 第一天我就找他谈话。我问他：六一班 一共有多少名同学，他说 66 名。我接 着说，那上课时教室里应该有多少人？ 他说 66。我又问，你是六一班的学生吗？ 他说；是。我又说，你是六一班的学生， 上课时应该在哪里？他说教室。如果你 不在教室，教室里还够 66 人吗？就这 样我和他谈了很久。首先让他从思想上 认识到，上课应该在教室。同时在安排

7、 座位，班务分工都有意考虑到他的情况。 尤其是课堂上，简单的问题叫他回答， 其实我知道他什么都不会。他答不上来， 就叫他坐下。不过以后还照样叫他，我 让他知道老师也在关注他，就这样，不 觉一年就过来了，上课期间，他一次也 没有出过教室。 。第三、要尽快组建一支高素质的 班干部队伍。国不可一日无君，群龙无-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 首就会人心涣散。一个班级也是一个小 的国家，同样要有健全的组织机构。健 全的组织机构是集体最基本的建设，因 为是新接班，老师与学生，学生与学生 之间都不是十分了解，所以在组建班委 机构时，我采用自荐和民主选举相结合 的原则，先成立班委，

8、然后产生了班长、 学习委员、劳动委员、文娱委员等班干 部，班干部的人选很重要，这关系到一 个班的荣辱兴衰，班长作为班主任的得 力助手，全面监督班级的整体情况；学 习委员起学习带头作用，这位学生必须 学习优秀，而且要热心帮助后进生；劳 动委员首先要爱劳动，要保证班级的清 洁卫生，要督促同学们做好值日扫除工 作，起劳动榜样作用这个班委是零 时组建，为期一个月，在任期之间，根 据每个班干部的管理成效，本着能者上， 庸者下的原则，一个月后再进行第二次 选举。每个班干部肩上都有责任，这些 责任是每个学生干部的义务，他们在履 行义务的同时也能加强责任心的培养，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感

9、谢阅读- 7 同时能给其它同学起到模范带头作用。二、民主管理，巧用激励。第一、明确分工，责任到人。抓 在细微处，落到实效中.班内事务纷繁复 杂，千头万绪，如果班主任事事都要亲 自去做，不但会忙得焦头烂额，身心疲 惫，而且效果也不一定好。班级是一个 大家庭，光靠少数的几个班干部，力量 是微薄的。所以作为班主任，要发动班 内的每一个成员，让他们做自己的主人。班主任作为一个班的总指挥，起 宏观调控作用。然后发动集体内的每一 个员，让他们人人参与管理，将班内大 大小小的事情分到每个同学的肩上。事 事有人做，时时有事做。比如胡帅楠是 班内的杂志收发员，杨坤是图书管理员， 李赫是卫生监督员，马岳伟是常规检

10、查 员，张亚磊是财务保管员，牛越是爱心 发动员等等，其他象擦黑板，洒水，开 关门窗，拉灯等等都有专人负责。明确 了职责，人人各司其职，各负其责，个-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 个参与管理，班主任轻松了，班内的事 情样样做的很好。有一次，我去上课， 我发现做为常规检查员的马岳伟正和赵 星宇谈话，我站在讲台上看了很久，很 受感动。原来赵星宇把红领巾装书包里 忘记戴了，马岳伟先让他戴上红领巾， 还给赵星宇讲了好多道理。作为班主任要想很好的开展工作， 就要深入了解学生心里想什么，嘴里想 说什么，生活学习有什么困难等等情况。 学生的好多心里话不愿和老师讲，但是 愿意和同学们说。为及时了解学生学习 和生活情况，在诸多的职务中，我还专 门设立了“知心朋友”一职，陈玥和张杰 是两名懂事，善解人意的孩子，我安排 这两名同学做为班内的知心朋友，让他 们深入学生当中，了解学生的一些情况， 然后及时告诉老师。 ”攻城为下，攻心为 上”的战争策略，也适用于班级管理。 同时班主任要做好学生的思想工作，就 得放下”师道尊严”的架子，贴近学生， 与学生打成一片，与他们促膝谈心，将-