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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作总结小学一年级班主任工作总结小学一年级作为一年级班主任，多少有些苦， 有些累，但我下定决心，不管如何辛苦， 我也要将普通而又平凡的班主任工作做 好。一、习惯的培养1、一般学习习惯的培养。低年级学生的一般学习习惯包括： 上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、 预习和复习习惯以及文具的整理习惯和 使用习惯等。我根据学生的特点，首先 对学生进行具体的学习行为训练。如在 训练学生上课发言举手时，告诉学生为 什么上课发言要先举手，再进行示范练-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 习，要求人人掌握规范的举手姿势（举 左
2、手，略高于头，不要碰撞桌子发出响 声） 。发言的体态及声音的高低。其次， 以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养 成习惯。如在训练学生课前静息，按时 上学和认真做作业时，把要求和方法编 成儿歌指导学生。儿歌的内容是：“上 课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好， 等着老师把课上。 ”“本子到，垫字板， 拿起笔，细心做作业。 ”又如，在训练学 生摆放和整理学具时，把一般顺序和方 法利用晨会，班会让学生演示说步骤， 同时我把文具摆放的位置，也通过儿童 的形式教给学生作为指导，儿歌内容是： “书包左边放，圈笔刀放右上，今天用 的各科书，放在右下好取放。 ”其三，注 意了良好习惯形成后的巩固。这是一项 重要环节
3、，从心理学的角度看，学生对 技能的形成会产生遗忘，因此反复抓， 抓反复，成为班主任的一项重要工作， 我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红 旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 在师生双边活动中，学习行为和学习习 惯得到了及时提醒，督促和大量系统的 训练，使之形成行为迁移，养成良好习 惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自 然得到了发展。2、特殊学习习惯的培养。各个学科有学科的特点，因此， 教学的方法，学习的方式各不相同。那 么学习这些学科的习惯也就不同，我把 它们称为“特殊的学习习惯。 ”就拿语文 学科中的书写习惯来说，这是低年级学 生一项特殊
4、的但又非常重要的学习习惯。 我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且 教会他们写字的顺序，严格看书、写字 的姿势，做到“一拳”、 “一尺”、 “一寸”。 书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定 的心理品质的培养具有一定的意义。其 它学科的老师有哪些要求，作为班主任 老师就该了解并配合养成。在和科任老 师长期相处中，我逐步知道了各科老师 的具体要求。如，体育老师要求他的学 生上体育课必穿运动鞋，提前通知学生，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 体育课上要求人人穿好，确保安全。再 如，其它美术等学科的老师需要什么， 有什么要求，我都做到心中有数，周末 布置，回家准备，课前检查。慢慢地
5、学 生也养成了习惯。我认为，班主任善于 抓“特殊习惯”的培养，有利于与各科教 师形成教育合力，共同促进学习良好习 惯的养成，从而也助于班风班貌的整体 发展。因此，新生入学，我都把抓良好 学习习惯的养成，作为班风班貌建设的 一个突破口。我深感一个具有良好班风班貌的 班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一 定会给学生提供一个良好习惯养成的环 境氛围。我就是通过抓一般学习习惯与 特殊学习习惯的养成，使我班的班风班 貌得了整体发展，每位学生都能把班集 体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想 为集体争光。因此，学生不但成绩和学 习习惯好，而且学生的能力也得到了发 展。在各种比赛中都取得优异成绩。由 此可知，抓学
6、习习惯培养，能促进班风-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 班貌整体发展。二、关心爱护每个学生作为一名教师，我爱班上的优等 生，更爱班级的后进生。在学习中，不 让一个学生掉队。如我班张炎同学，每 次上课发呆，不肯做作业，还说我是傻 瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他 写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他， 在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐 渐的，他不但能完成作业，而且成绩也 有了很大的进步。在生活上，我更是无 微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、 提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水， 甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能 尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以 到我们班的学生下课
7、了，老爱拉着我的 手问东问西，跟我说知心话，不由自主 的叫我妈妈。三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土， 有了这块沃土，学生的个性才能百花争 艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 集体荣誉感。我带领学生积极参加学校 的各项活动，如广播操比赛、跳绳比赛、 拔河比赛等活动。每天一大早，我总是 跟学生差不多时间到校，一到学校就协 助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅 养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且 时刻想为自己的班集体争光。开展一些 跟教学有关的活动，如：写字、朗读、 口算比赛等，利用黑板报开展绘画比赛， 每两周就让学生分组出黑板
8、报，展示学 生各方面的才能，发展个性。逐步形成 一个健康向上、团结协作的班集体。一个良好的班集体，必须有一个 好的班级领导核心。这个核心，就是班 主任领导下的班委会。本学期自开学来， 我有意识地通过开展各科活动观察和分 析，发展并挑选了一些关心集体，团结 同学，作风正派，有一定组织能力，开 创精神和奉献精神的学生来担任班干部。 当班干部选定后，我便加强培养、教育、 既要放手让他们开展工作，又要根据实 际加强指导。特别是对班干部的要求更-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 加严格，要求他们以身作则：如经常佩 戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团 结同学、处处起模范带头作用，做
9、老师 的得力助手。经过不断的培养和努力， 终于提高了学生干部的工作能力，让他 们分工协作，使学生自己管理自己，逐 渐形成具有本班特色的优良班风。四、成绩总结。在学校各项竞赛中我班都取得了 很好的成绩，拔河比赛、广播操比赛都 是年级组冠军。在“庆元旦现场绘画”比 赛中取得了 2 人获一等奖、1 人二等奖、 3 人三等奖的好成绩，在八荣八耻演讲 比赛中 2 人得三等奖，校口算比赛中 1 人得一等奖，2 人二等奖，3 人三等奖。当班主任很累，事情很多，有的 时候还会很心烦，这都是免不了的，但 是，当你走上讲台，看到那一双双求知 的眼睛，当你看到你的学生在你教育下 有了很大的改变，当你被学生围着快乐 的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 当家长打电话来告诉你，孩子变了，变 的懂事听话了那快乐是从心里往外 涌的。班主任要用个人的魅力征服学生， 要用自己的热情和朝气去感染学生，无 论是服装还是言谈，都会对学生产生很 大的影响。班主任工作是很有挑战性的 工作，每一个学生都是一个世界，要想 成为每一个学生的朋友，要想得到每一 个学生的信任，需要付出很多的心血。 但是，这一切都很值得，因为，你得到 的将是一个美丽的世界！工作着是美丽 的！
