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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 幸福班主任的五味人生幸福班主任的五味人生有人说，人生其实就像一个五味 瓶，装满了酸、甜、苦、辣、咸，不管 缺少哪一味，都会变得不完整。班主任 工作就像是这人生的缩影，如果你用心 的对待每一个孩子，每一件事情，孩子 在给你带来五味体验的同时，还会回报 给你快乐和幸福。第一篇：酸的味道某天午自习，安静的教室里突然 出现了一点小攒动，我顺着几个孩子的 目光望向窗外，原来外面下起了鹅毛大 雪，我轻咳了几声作为提醒，孩子们无 奈地收回了目光，可是没一会儿，又有-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 几个孩子情不自禁的望向窗外
2、，顿时我 心中充满了酸涩的味道，原来仅用威严 是控制不住孩子们的心的，于是我灵机 一动，问道：“没见过这么大的雪吧？” 几个孩子回答道“是的”，我又问：“想 下去玩会儿雪吗？”孩子们有些不可思 议的看着我，我补充道：“两个条件， 站队快、静、齐；下午上课不许再走神 儿，保证课堂质量，能做到吗？”孩子 们两眼放光的异口同声道：“能”！于是 我们排着安静整齐的队伍，在其他班孩 子羡慕的眼神中奔赴操场，我们一起堆 雪人、打雪仗、踏雪、聊人生，孩子们 看我的眼神由原来的敬畏变成了爱戴， 我知道我用心走进了孩子们的心，看着 美丽的雪景，美丽的孩子们，我酸涩的 心情也变得甜美了。第二篇：苦的味道所有的教育
3、人都知道班主任工作 的繁杂，要想从这繁杂的工作中解脱出 来，就要学会培养学生的自主管理能力 和打造一支强有力的班干部队伍，所以-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 每当开学初，我就让学生推荐自己最信 任的班干部组建班委会。根据各自不同 特点分配任务，做到事事有人管，人人 有事做，而我的任务就是在背后监督、 引导。组建了团支部后，团支部书记和 班长带领的两套班组织积极合作，共同 管理班集体。定期召开班委会和团委会 布置工作，并有详细的工作记录，两年 间，孩子们用他们的热情和认真书写了 满满的几本工作记录。八年九班成为了 一个班主任在与不在一个样的班级，而 我也由一个领导者转
4、变为了引导者，艰 苦中我品味到了些许甘甜。第三篇：辣的味道班主任工作中最为棘手的就是问 题学生的教育和转化，它就像一杯烈酒， 那种辛辣时时刺激着你的味觉。“和”是一个活泼聪明的男孩儿， 成绩较好，但是由于极度贪玩，成绩一 度下滑，早自习看着别的孩子流利的默 写着，再看看“和”东张西望，抓耳挠腮 的样子，我想：我应该做些什么来帮助-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 这个孩子养成良好的学习习惯，于是我 找到了“和”，我用商量的语气与“和”达 成共识，每天发一条短信给我，汇报学 习情况。每天晚上等待短信成了我的一 项重要工作“崔老师，今天我完成作业 后学习了一个小时！”“知道
5、了，加油！ 坚持住！”“老师，今天在外面补了一天 的课，但是作业都完成了。 ”“累了吧， 把作业检查一遍早点休息吧！”就这样 依靠这小小的按键， “和”的不良学习习 惯彻底改正，成为了一个不再需要监督 的孩子，成绩也一跃进入年级前列。虽 然是烈酒，但我用心细细体味，一股甜 润沁入心脾。第四篇：咸的味道菜无盐而无味，生活失咸，日子 平淡如水，缺少乐趣。将班级建设成没 有味道的大众菜，还是色香味俱全的佳 肴，班级活动就是这美味调料， “以活动 促发展”是我一直坚持的带班理念。我 们用各种奖状装饰教室墙壁，孩子们时 时感受到集体荣誉感及集体的强大；-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读
6、- 5 “我爱我家，班级快讯”让孩子们知道每 天班里发生了什么事情；为了提高孩子 们的荣辱观“我竞争、我进步、我成长、 我快乐”评比活动采用实名实相制，鞭 策着孩子们去拥有璀璨的代表着光荣与 梦想的星星；“感恩父母”的墙报上贴满 了家庭合影，家长寄语，孩子们有了不 断进步的动力；“学生一日行为调查表” 让家长老师对孩子在校、在家的情况有 了更多的了解，加强了家校联系；看到 孩子们浪费成风的现象，结合学校的质 朴教育，我召开了名为走近贫困山区 失学儿童的主题班会，班内很快掀起 了节约、勤俭从现在做起的高潮；4 月 20 日雅安地震，我们又聚在一起祝福雅 安，祝福中国，孩子们制作的手抄报、 祝福、
7、捐款将全部寄往灾区，学生的爱 国热情被进一步激发，爱国主义教育得 到了升华。第五篇：甜的味道甜是收获的味道，是成功的味道， 各种各样的荣誉让我和孩子们尝到了那-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 份艰辛过后的甜蜜，在八年九班这片希 望的田野上，我们撒下种子，笑看花开， 收获硕果，用热情和执着营造了“团结 互助、活泼进取、互谅互爱”的良好班 风，用善学和勤思形成了“勤学、好问、 慎思、明辨”的浓厚学风，用不懈和努 力书写了“班级赋予我正能量，我为班 级献力量”的豪情壮志。班主任工作的 性质决定了班主任会品尽人生五味，但 是我用爱心将酸涩融化为甜美，用责任 心将苦涩稀释为甘甜，用坚持体味辛辣 中的甜润，用智慧渗透出咸涩中的清甜， 孩子们的进步与成长，班集体的稳定与 发展让所有的味道都变得甜蜜，所以我 快乐，我幸福！“一辈子做班主任，一 辈子学做班主任”这是全国教师楷模于 漪老师的教育信仰，而我也将这句朴实 的箴言作为我的事业信仰，并为之而不 懈奋斗。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7
