德育制度:班主任量化考核细则

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 德育制度:班主任量化考核细则德育制度:班主任量化考核细则为发挥班主任在班级管理中的主 导作用,充分调动班主任工作的积极性、 主动性、创造性,促进班级管理工作的 制度化、规范化;并为班主任聘任、评 选及发放班主任津贴等提供依据,特制 定本细则。本细则每学期评选一次,满 分 100 分,90100 分为优秀 7589 分 为良好,6074 分为合格,在每学期考 核的基础上,每学期评选一次校内优秀 班主任,上报相关部门的表彰主要依据 本考核结果。一、师德表现(20 分)1、班主任无体罚或变相体罚学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-

2、感谢阅读- 2 生的行为。 (4 分)2、无擅自调课、上课迟到、早 退等现象。 (4 分)3、在校内与同事或家长关系和 谐,无争吵。 (4 分)4、无向家长索要钱物。 (4 分)二、班级建设管理方(25 分)1、班级工作计划、班级工作总 结、好人好事、班主任手册、点名册并 按时上交。 (5 分) (班主任制定计划要 及时、具体、重点突出,并具有一定的 针对性、科学性、可操作性,各阶段和 学期工作总结基本能反映班级全貌和特 点。 )2、能认真组织好每周一次的班 队活动课,每学期不得少于 2 次(以学 校检查和班队活动记录为依据) (5 分)3、按规定出好黑板报。 (5 分)4、班级内的班刊、卫生

3、角、中 队角、图书角等建设科学化,班级布置 具有特色。 (5 分)5、能科学、规范管理班级,无-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 重大违纪、违法现象发生。 (5 分)三、文明班竞争(24 分)1、卫生方面:认真打扫卫生: 教室、走廊、墙壁及卫生责任区,教室 内物品的摆放有条理,无人买零食吃, 卫生成绩在月评比中良好。 (4 分)2、纪律方面:全班学生能遵守 学校规章制度和小学生日常行为规范, 午间、课间无违纪违规现象(打架、楼 内大声喧哗、跑跳、爬窗台、爬竿、坐 窗台、坐桌子等危险的动作) 。 (4 分)3、出勤方面:班级每天做到一 次点名,有请假制度。 (4 分)4、

4、佩带方面:星级标兵、校徽、 红领巾佩带整齐。 (4 分)5、两操方面:指导学生认真做 好早操、眼保健操,班主任能及时到位, 尤其是早上的晨会。 (4 分)6、仪表方面:学生穿着整洁, 男生短发,女生不准披头散发,勤剪指 甲、洗手。 (4 分)四、班级活动组织(6 分)-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 1、每天的升旗、降旗:每周的 国旗下讲话,班主任能认真组织学生参 加并做好纪律严明、秩序井然。并按时 上交国旗下讲话稿。 (3 分)2、按时参加学校组织召开的班 主任会议。 (3 分)五、学业成绩(8 分) (班主任工 作)1、会同任课教师共同指导学生 学习或是积极参加各

5、项比赛,不断提高 学生的学习能力及各方面的能力,以取 得良好的成绩。 (4 分)2、做好学困生的转化工作,做 好心理障碍学生的疏导工作,经常和学 生家长取得联系,每学期对学生作一次 家访或家长电话等其它联系方式,家访 率不得低于 50%,并有家访记录。 (4 分)六、偶发事件处理(9 分)1、妥善处理偶发事件(3 分)2、处理及时正确,不推诿(3 分)-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 3、及时做好传染病考勤制度(3 分)七、班级特色(4 分)1、班主任和学生积极参与各项 校级集体活动(4 分)八、节能爱护公物(4 分)1、不开无人灯,节约用电、用 水(2 分)2、爱护课桌椅(2 分)

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