2010年高考历史第一轮总复习 4、20世纪以来重大思想理论成果(2)

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1、2010年高考历史第一轮总复习必修( ) 专题四20世纪以来中国重大思想理论 成果温故而知新,可以为师矣!世纪以来中国重大思想理论成果v孙中山的三民主义v毛泽东思想v邓小平理论v三个代表重要思想民族主 义义民权权主 义义民生主 义义作用评评价三民主 义义新三民 主义义新旧三 民主义义 比较较新旧三民主义孙中山的两次转变第一次:第一次:18941894年上书李鸿章,主张年上书李鸿章,主张改良改良(改革),遭冷(改革),遭冷 遇,转而走上遇,转而走上革命革命道路道路。第二次:第二次:将将旧三民主义旧三民主义发展为发展为新三民主义新三民主义,提出,提出“联俄、联俄、 联共、扶助农工联共、扶助农工”的

2、三大政策,与的三大政策,与共产党合作共产党合作(最伟大的最伟大的 转变转变)孙中山能够实现伟大转变的原因:孙中山能够实现伟大转变的原因:1 1、根本原因:、根本原因:孙坚持民主革命,不断探索的革命精神孙坚持民主革命,不断探索的革命精神2 2、客观条件、客观条件多次斗争屡遭失败的教训;多次斗争屡遭失败的教训;十月革命的影响十月革命的影响(苏联的帮助)(苏联的帮助);五四运动的影响五四运动的影响(显示了工人阶级伟大力量)(显示了工人阶级伟大力量)中国共产党的支持和影响中国共产党的支持和影响我们应该向孙中山学习什么?、学习孙中山先生能够与时俱进,不断探索 ,的精神。、学习孙中山先生屡战屡败、屡败屡战

3、的革 命乐观主义精神。、学习孙中山先生,为民族革命鞠躬尽瘁的 精神。毛泽东思想的形成和发展时间著作理论作用认识认识萌芽学案与 测评 页形成成熟发发展新民主主义革命和社会主义建设理论建设中国特色的社会主义理论邓小平理论形成历史背景形成的标志:讲话逐步形成:十一届三中全会发展南巡讲话中共十四大中共十五大(形成概念 )三个代表:背景、内容、意义“什么是社会 主义和怎样建 设社会主义” 理论“建设怎样的党和怎 样建设党”的理论形成体系世纪三次历史性巨变、辛亥革命和中华民国的成立、新中国的成立和社会主义制度的确立、改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗马克思主义与中国革命(建设)的实践相结合实 现了三次历

4、史性飞跃,产生了三大理论性成果、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想核心:实事求是四大理论成果的作用、三民主义:指导了资产阶级推翻了中国的君 主专制制度。、毛泽东思想:指导中国取得新民主主义革命 的胜利和社会主义建设。、邓小平理论:指导了中国共产党人找到了建 设中国特色的社会主义道路,改革开放取得了重 大成就。、三个代表:是加强党的建设的理论基石,是 实现小康社会的根本指针。孙中山、毛泽东、邓小平探索民族发 展之路的模式v孙中山:走欧美式的道路v毛泽东:从走俄国式道路到走自己的路v邓小平:提出建设有中国特色的社会主义道 路v共同道路:是救国、建国、强国之路,是振 兴中华、振兴民族的道路材

5、料一 “右”可以葬送社会主义,“左”也可以葬送社会主义。中 国要警惕“右”,但主要是防“左”。材料二 “我们不要资本主义,但是我们也不要贫穷的社会主义 ,我们要发达的,生产力发展的,使国家富强的社会主义。”邓小平1979年11月26日材料三 不断发展先进生产力和先进文化,归根结底都是为了 满足人民群众的日益增长的物质文化生活的需要,不断实现最 广大人民的根本利益。江泽民 (1)阅读材料一,指出邓小平理论的历史依据。 (2)阅读材料二,根据所学知识回答:社会主义的本质是什么 ? (3)据材料三回答:以江泽民为核心的第三代领导集体提出了 怎样的重要思想?这一重要思想从理论上解决了什么重大问题 ?1

6、、孙中山所主张的社会革命是指( )A民族主义 B民权主义 C民生主义D三大政策 、新三民主义在民族主义方面的最大进步是 ( )A.反对民族压迫 B.反对封建统治C.反对满洲贵族 D.反对帝国主义 、对于1978年底邓小平所作的题为解放思想,实事求 是,团结一致向前看的讲话评价不正确的是A是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书B是邓小平理论形成的标志C实际上成为中共十一届三中全会的主题报告D是指引中国共产党继续前进的旗帜 、把邓小平理论作为党的指导思想写入党章是在:A十一届三中全会 B中共十三大 C中共十四大D中共十五大 、“三个代表” 重要思想不包括A代表中国先进生产力的发展要求B代表中国先进文化的前进方向C代表中国先进道德的发展方向 D代表中国最广大人民的根本利益

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