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1、家乡水资源调查报告范文家乡水资源调查报告范文水是非常重要的,下面小编跟大家分享几篇家乡水调查研究报告,以供参考!家乡水调查研究报告一 一、调查目标1、通过本次活动,让同学们了解水的现状,了解保护水的重要作用,使同学们都来关心,保护家乡水。2、知道水污染的危害及主要原因。3、让人们下意识地节约水、注重水污染问题二、调查过程1、调查时间:20XX 年 8 月2、调查方法:询问长辈、实地观察等3、调查组成员:、等镜头一:同学们玩装满水的气球和用水枪互相喷射;镜头二:少数农民还是有用水不方便的情况(无自来水);镜头三:许多人用完水后没有把水龙头拧紧;镜头四:当人们看到水龙头没有拧紧时,竟置之不理;镜头
2、五:将清澈的水源直接倒掉;镜头六:废水、污水随意往河沟里倒,往河道仍垃圾。三、调查结果(一)用水调查水样分析:(见附表 1)1、生活用水调查分析居民环境保护意识较为薄弱,临河居民有随意将生活垃圾倒进河道中的现象;家庭节水意识不强,一水多用现象比较少见,节水器材的使用率低。2、农业用水调查分析由于农民使用化肥、农药的增加,导致水中生物锐减,有水质变坏的现象。3、工业用水调查分析某些工厂的废水直接排进河道,导致水质变差,水生动植物濒临灭绝。(二)问卷调查问题一:你怎样看待浪费水这一件事结果如下:10%的人认为浪费水可耻,应加以制止、批评;40%的人持无所谓态度;50%的人认为我们国家我们乡水多着呢
3、!不愁没水!那点水算什么问题二:你如何看待洗完手不把水龙头拧紧这一事情分析显示:5%的人认为虽然没把水龙头拧紧水只是一滴滴的往外流,但是时长了,这滴掉的数量是惊人的,对于这一现象还是应制止;20%的人依然人持无所谓态度,他们觉得不关他们的事;75%的人对这一事情的态度很轻蔑,他们认为这一滴滴的能浪费多少水,又能花多少钱问题三:你如何看待随意倒废水问题分析显示:哪儿方便哪儿倒,哪儿方便哪儿仍的居多。看完这一调查结果,你是否觉得很痛心呢同学们居然这么轻视水!让我们来分析一下这调查结果。在问题一的回答中,我们应赞同 10%的同学的看法,对于 50%同学的看法到底有没有道理呢虽然我们地球上海洋占总面积
4、的 71%,但 97%是海洋水,而人类所需淡水仅占全球的 2。5%,目前人类利用的淡水主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水的 0。3%。随着我市人口和经济的进一步增长,如不尽快扼制河道水质下降的局面,将使我市的人均可饮用水源进一步下降,进而威胁到国民经济的可持续发展。在问题二的回答中,我们可以看到认为应制止这一现象的人明显少了,对这态度很轻蔑的人明显多了。这是由于什么原因呢我想是由于人们小看了这拧不紧的水龙头浪费水的数量。所以,我做了一个实验,大家一起来看看吧!如果每人把个水龙头拧不紧的话,一分钟要白白流掉 30滴左右,一小时就是 1800 滴,一天就是 43200 滴,我们仅一个小小的
5、三益乡就有七八千人,那一天要浪费多少水整个呢整个地球呢天哪,我真不敢想象!你看了上述实验结果后,你是否还觉得没什么而在问题三中我们得知:人们并不重视水污染这一问题,而是只图方便的问为自己着想,从未想想污染后的后果。大家可能注意到了,在问题回答中,都有人持无所谓的态度。对持无所谓态度的人他们都是觉得这不花他们的钱,不是他们的事。但我想对他们说:这并不是钱的问题。更何况水是我们人类共同拥有的无价之宝,如果它一旦失去了,就是用再多的钱也换不来它啊。你们觉得这不花你们的钱,但这是在侵吞你们的无价之宝啊!这是间接地偷走你们的财富啊!四、建议针对家乡水已经受污染的现状,针对要让家乡的水重见晶莹,能更好地为
6、人民服务的目标。我们提出以下几项建议:1、宣传节水:充分利用广播、电视、络等媒体加强环境保护宣传,让环保意识深入人心。2、我们中队成立“护河劝导小队” ,对污染水行为进行劝告。生活节水:A 提倡循环用水;B 推广节水器具;C 少使用洗涤剂和清洁剂。D 提高水价,对用水少于一定标准的人减少水费;对用水严重超标的人给予处罚。3、农业节水:减少农药、化肥的使用;转变作物品种,多种植耐旱、耗水量少的作物。4、工业节水:提高水的利用率;要求污水经过处理后,达标排放。5、希望政府加强监督管理,并增加投资,兴建绿色工程。做完此次调查,我的心情很沉重。我为人们的愚昧而担忧,在这样下去水将面临怎样绝境水是人类赖
7、以生存必不可少的,是我们共同拥有的无价之宝,是生命的源泉,维持我们的生活。没有水,万物就会消亡;没有水,人类无法生存;没有水,就不会有秀美的湖光山色节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。不,我想不光是水,还有许多也面临绝境,例如:森林等。我们人类应该清醒了,应该告别愚昧了。因为这些很可能就要离我们远去了。所以,请大家珍惜每一滴水,千万不要让这地球上的最后一滴水就是人类的眼泪!家乡水调查研究报告二 这个学期我们学习了一门新功课科学,其中有一课是家乡的水。课堂上,李老师让我们说说关于家乡的水知道哪些事情还想知道些什
8、么同学们七嘴八舌地讨论开来,同学们对于家乡的水知道的非常少,但却提出了许多想知道的问题如:“家乡的水多吗” , “家乡的水主要分布在哪里” , “家乡的水受到污染了吗” , “污水对人有什么危害” “家乡的水够用吗”,老师让我们选择其中几个有代表性的问题进行研究,大家经过讨论决定选择其中的:1、家乡的水主要分布在哪里 2、马銮湾水域调查研究;3、杏林湾水库调查研究;4、坂头水库水调查研究;5、洗涤污水对小鱼等动物有什么影响6、我们一家人一天的用水量等六个问题进行调查研究。我们在老师的指导下分组制定了调查研究计划表,这个计划表包括小组名称、调查项目、调查方法、调查时间、地点、调查结果等。星期四的
9、下午,有的同学在李老师的带领下先来到了环保局,进行调查访问,环保局的叔叔向我们介绍了有关家乡的水环境,并向我们提供了厦门市环境质量报告书等书籍资料;有的同学来到水利局调查访问,水利局的阿姨向我们介绍了家乡的水情况,还向我们提供了杏林区水利报告等书籍,回到学校后,我们在老师的指导下仔细地阅读了有关资料。星期天,有的同学在家长的带领下分别到马銮湾、杏林湾、坂头水库等地进行实地考察,我们并带回水样进行研究。此外我们买来小鱼做了污水对小鱼有什么影响的实验,还通过查水表调查一家人一天的用水量。最后我们综合各组的活动,写出了这份家乡水调查研究表。通过这次调查家乡水的活动,我们不仅了解了家乡水的基本状况,水污染的危害及主要原因,并提出了一些改善家乡水状况的建议,树立了关心水、珍惜水、保护水的意识,还通过合作学习,学会了一些调查的方法、亲身经历、体验一个完整的科学考察过程,并享受到科学考察所带来的乐趣。