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1、 职业经理的十项管理技能课件设计:雷鸣具体结构内容简介绩效管理团队发展自我管理三大模块角色认知 时间管理有效沟通目标管理激励 绩效评估领导教练授权团队发展十大技 能领导课程结构 三大模块与十大能力之间的关系自我管理绩效管理 团队发展有效沟通时间管理角色认知激励管理绩效评估目标管理团队发展授权教练第27讲 对权力的分析第28讲 领导风格(一)第29讲 领导风格(二)团队发展教练 能力领导授权 能力团队发展第27讲 对权力的分析【本讲重点】一、权力的三个特点 二、权力戒律【自检】中国是一个官本位影响比较深的国家， 请谈一谈你对权力的认识。 职业经理是企业管理指挥链条中的一个环节。对下属来说，他是一
2、个领导者。职业经理从开始担任企业管理者那天起，就一天天地按照指挥链在晋升，一天天地走向权力的更高台阶。有人认为，有了权，就可以指挥别人，别人就要听我的，就没有办不到的事情。实际情况并不是这样。一、权力的三个特点1.强制性2.潜在性3.与职位相联系【事例】肖经理说：小王，你今天下班之前把 销售报告交给我。分析如下：如果没有肖经理的命令，小王今天也许不会上交销售报告。他做这件事是在肖经理的命令下做的。1.强制性运用权力的时候实际上是强制别人做事情，也就是说让别人必须按照自己所说的去做。权力的第一个特点就在于它是带有强制性的，常迫使别人做什么事情。2.潜在性权力往往是潜在的，对每一个经理人来讲，往往
3、是最后的手段 和解决办法。但是很多职业经理忽视了这一点，在自己的工作当中， 甚至每时每刻都不忘动用自己的权力。实际上，让别人自觉地做事情 ，权力才会发挥它的价值。如果你天天用权的话，权力也就失去了它的威力。试想，如果 你每次向下属布置工作时，都要用权力迫使下属接受和服从的话，你 这个经理也就当到头了。可是，正是这一点，往往被许多职业经理忽 略，以为自己有了权力就可以随时动用权力。特别是当下属对于指令 不理解、不情愿时，经理动用自己的权力，用“如果明天早上一上班 我还看不到这个报告，你就别来上班了”之类的话迫使下属去做事。 其实，这样做已经是“黔驴技穷”了。3.与职位相联系我们所说的权力，其实指
4、的是与职位和职责相联系的权力，不可能超越职位去行使权力。比如说一个部门的经理不可能去指挥别的 部门的员工或者下属做这做那，人家根本就不会理你，因为这是在你 的权力界限之外。权力的行使，仅仅局限在和职权职位有关的方面， 所以企业当中的权力就叫职权。超越职位的权力是没有的。【事例】肖经理让部门秘书小王写一份销售总结。人力资源部任经理与公司各部门的关系，是计划和建议关系，而不是命 令的关系。二、权力戒律提示：戒律一：权力不能用来激励戒律二：权力不能使人自觉戒律三：权力不能产生认同戒律四：权力对下属影响有限戒律五：权力不能滥用戒律六：慎用权力权力是一把“双刃剑”，有好处也有麻烦，正确地运用权力对职业经
5、理来说非常重要。戒律一：权力不能用来激励权力的特点就在于它的强制性，就是强迫别人做事情，而每个 人最愿意做的是出自本意的事情。世界上没有人愿意被别人领导，没 有人甘心情愿地当别人的下属。当你运用权力的时候，如果不能带来任何的激励，实际上是在 强迫下属，他的内心是抵抗的，在这个时候，每个人的创造性是极其 有限的。所以，权力不能带来激励，它不能激发下属去做一些事情。有些经理认为有权力给予下属奖赏，认为“有权就好办”“有权就 能激励下属”“如果我有给下属加薪、晋升的权力，我就能够激励下属 ”等等。其实，有权给予下属奖赏与激励并不是一回事。【事例】对于一位想得到较高职位的下属，加薪对他来说没有激励的作
6、用 ，就是说，并不是权力，如加薪的权力，晋升的权力本身带来了激励 ，而是因为满足了下属的某种需要动机、欲望，从而带来了激励。戒律二：权力不能使人自觉权力的特点，在于迫使别人服从自己的意见。这就意味着，当你 运用权力时，你的下属是被动的、不自觉的，或者说，是你说一下， 他动一下，你说怎么办，他就怎么办。【事例】销售部肖经理不可能通过命令的方式使下属小王自觉地按照自己 的种种期望做事。如果不理解、不情愿的话，小王并不会因为肖经理 的命令而发自内心地、自觉地去做肖经理期望做的事。实际上，只有 小王理解了肖经理的期望，并且与个人的期望达成一致时，才会自觉 地做事。许多职业经理，在拥有一定的权力之后，往
7、往有一种潜意识，认 为既然我是你们的上司，下属就应当自觉地服从我的意志，自觉地按 照我的想法去做事。结果许多经理发现，自己已经明白地强调了多次 的问题，下属就是“死不改悔”。戒律三：权力不能产生认同职业经理常犯这样的错误：一种是：这件事情就这么定了，大家别争了。还有一种：你们懂什么，我做多少年经理了，这个业务我干多少年了 ，你们根本就不懂，你们就按我说的办，没错，就这么干。这种方式只能强迫别人按照你的想法去做，但是你绝对不能让别 人认同你的想法。很多下属实际上对上司的评价并不那么好，并不像上司自己所感 觉的那么好。在官本位传统很深的社会里，很多的职业经理可能觉得 自己很会玩弄权术，通过玩弄权术
8、使得下属认同自己。其实，运用权 术导致下属怕你，怕你运用权力去整他，或者给他穿小鞋，或者是给 他难堪，总之你是想让他怕你，他怕的结果就是你说什么他都认同。 这是一个虚假的认同。戒律四：权力的影响有限现代社会中，员工和企业之间的关系是一种契约的关系，而契约 仅仅发生在劳动方面，就是付出劳动获得报酬，不是说他把整个人都 交给组织了。这种情况下，权力根本就不能滥用。【事例】小王的销售报告没有能在肖经理要求的时间交上去，肖经理大怒 。在部门会议上狠狠地批评了小王。结果，小王觉得很委屈，对肖经 理的批评无法接受，部门的其他人虽然没有说什么，但会后却议论纷 纷，认为肖经理做得过分了，认为大家都十分忙碌，而
9、肖经理却因为 这么一点事就狠批小王，有点小题大做。另外，权力对于将要离开的人根本没有效果，权力对于那些资格 很老、工作成绩一般、不求上进的人也没有效果。有些职业经理有权力崇拜的倾向，认为并非权力的作用有限，而 是不会用。有些上层经理认为，有了权力，事情还不好办？下属还能 不“巴结”自己？他们沉溺于对权力的迷信之中。戒律五： 权力不能滥用职业经理本身没有太多的权，但经常滥用权力，有的时候对于下属，对那些希望在公司获得成长的人来讲，直接上司滥用权力对他生 存和发展的压力比高层的权力滥用要大得多。职业经理权力的滥用往 往是损害具体的人。【自检】刚参加工作的小赵在工作中得罪了肖经理，肖经理总是不太喜欢
10、 他，这一次，有一个比较难“攻克”的客户，肖经理就对小赵说，这个工作交给你了。肖经理想：如果攻克了更好，攻不下也让他知道知道 我才是上司，杀杀他的锐气。你对肖经理的做法有何评价？ _ _公司里权力滥用的典型表现：仅仅因为拥有一定的权力，就凭主观意识，凭个人好恶采取某些如 任用、辞退、晋升、奖励的行为；为了个人用途私自动用组织资源；以授权的名义将个人职责推给下属；在工作决策时，不让他人参与，不征求下属建议就武断采取措施；主要依据权力（惩罚或奖赏），而不是运用影响力去改变下属的行 为；给与自己关系好的下属额外的好处或给与自己关系不好的下属额外 惩罚；运用权力“统一”下属的思想和行为。提示这些事情虽
11、然看起来都很小，但实际上这种权力的滥用对年轻的员工来讲，可能在他一生当中都有阴影，而且会对这个企业产生很不好的印象。从而严重地影响了企业整个员工队伍的建设。戒律六：慎用权力慎用权力，就意味着你必须依据前后一致、公平、公开的规则做出奖赏或惩罚的决定。销售部经理在给销售代表们分派销售责任区和销售指标时，必须用事先确定的划分标准和原则，否则可能会因为客户的“肥度”不同而引起某些销售代表的不满。慎用权力，还意味着不到万不得已，不要运用权力。【事例】 你的下属小王最近经常迟到，你怎么办呢？如果运用权力的话，你只能 是：批评、扣工资、辞退、开除。问题是，这种惩罚常常是消极的。如果下属行为出现偏差，首先应当
12、寻找原因，他可能有问题需要你的帮助，而不是接受你的惩罚。而且，一旦你采取了惩罚的手段，很难再取得下属的好感和认同。【事例】小王经常迟到让肖经理很恼火，批评他几次也不见好转，于是有两次小王请事假时，肖经理就不予批准，还调整他去做一个新行业的客户，作为对他的惩罚，工作难度更大了。后来才了解到，小王父亲最近住院，他又不愿意和上司谈及此事。由于肖经理与小王的关系已经僵了，虽然肖经理后来表示理解，小王仍耿耿于怀，不久就离开了公司。因此，必须让下属明白：你为什么要这样行使权力。 这样，你行使权力才能对他们未来的行为产生你所期望的 影响效果。【事例】当只有一个主管职位空缺，而表现不错的销售代表有几位时，你必
13、须对那些有资格但最终未被升迁的人解释，决定升迁的因素不单是他们现在的工作表现，同时也考虑到升迁者能不能成功地胜任销售主管的职位。显然，如果你事先就让下属们明白，什么样的表现可以升迁，或者升迁的标准是什么，不仅可以引导下属的行为，而且在做出升迁谁的决定时，争论和不满会降低到最小程度。相反，如果你事先什么也不说，下属们不知道升迁的标准，你决定了升迁者后，才告诉他们标准，不仅不会引导下属的行为，还会引起激烈的冲突。【本讲总结】 权力因职位而获得，权力带来的往往不是正面的东西，不是 促成建立我们的领导力的东西，而往往是一个损害我们作 为企业的管理者，一个项目的领导者的形象的东西。只有 我们把权力作为工
14、作的基础，作为一个最后的手段，一个 支持我们利用其他的领导方法改进工作，提高下属的工作 业绩，激励下属的工作积极性的方式的时候，权力才有效 。【心得体会】 _ _ _ _第28讲 领导风格(一)【自检】 一位经理说：下属认为我比较民主，我想这 就是我的领导风格吧。作为一个职业经理 ，你认为你的领导风格是什么样的？ _ _ _ _【本讲重点】一、多种多样的领导风格二、下属发展的四个阶段三、四种领导风格一、多种多样的领导风格作为一个领导者，你平时的工作风格是什么？有的下属可能说你挺民主的，能听取群众的意见，能集中集体的智慧等等。有些人评价这个人挺专断的，谁的话也听不进去，老是按自己的想法行事。这两
15、种评价实际上就反映出下属感受到你实际上有不同的领导风格。二、下属发展的四个阶段 （1）下属的工作能力有高有低，并不断发展 一个下属进入一个新的公司，刚开始的时候他的工 作能力很低，所以叫试用期、实习期。随着实践 ，他的能力不断增长，工作能力越来越强，能够 做为一个独立的、有能力的员工来使用。他的工 作能力由弱到强，由低到高发展。 （2）下属的工作意愿是不断变化的 新的员工进入公司里，刚来时工作意愿很强，激情 饱满，有充分的工作干劲。过了一段时间，他发 现这个公司不像他原来想象中那么好，里头事情 也是乱七八糟，他就感觉到沮丧，或者说这时候 就平静下来，工作意愿下降。此时作为领导者， 如果不断地去激励他，他度过这个周期以后工作 意愿又会回升。（3）员工工作能力和工作意愿的四个阶段 第一个阶段：低能力，高意愿。 第二个阶段：有一定的能力，变动着的意愿 。 第三个阶段：更高的能力，变动的意愿。 第四个阶段：高能力，高意愿
