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1、 作家作品光未然，原名张 光年，1913年出生在 湖北光华县。1927年 在中学年代就参加革命 工作。1935年创作了 五月的鲜花歌词， 1939年到延安后创作 了歌颂中华民族精神的 组诗黄河大合唱。 经冼星海谱曲后风行全 国。冼星海（1905- 1945） 中国近现代 著名的音乐家，创作 了不朽名作黄河大 合唱和生产大合 唱等作品。由于他 对发展我国革命音乐 所作的巨大贡献，赢 得了“人民音乐家” 的光荣称号。 1938年末，光未然随抗日部队行军至 大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士 们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代 的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一 篇大型朗诵诗黄河吟。冼星
2、海在除夕晚 会上听了该诗的朗诵异常兴奋，连续写作六 天，于1939年3月31日完成了黄河大合 唱这部史诗性杰作。这部大型声乐作品共 八个乐章，其中尤以黄河颂、黄水谣 、保卫黄河等为人们所传唱。时代背景时代背景黄河船夫曲黄河船夫曲黄河颂黄河颂黄河之水天上来黄河之水天上来黄河对口曲黄河对口曲黄水谣黄水谣黄河怨黄河怨保卫黄河保卫黄河怒吼吧！黄河怒吼吧！黄河是一部大型合唱音乐作品是一部大型合唱音乐作品 ，共有八个乐章，分别是，共有八个乐章，分别是 ：黄河的基本走向黄河的基本走向欣赏图片你能说一句感受的话吗？注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 黄河源头景观黄河源头景观黄河上游景观黄河上游景观黄河中游景观黄河
3、中游景观达日黄河落日 芦花 历史文化仰韶遗址大汶口遗址(q) 碛口黄河 古渡大禹渡黄 帝 陵西 夏 王 陵鹳雀楼龙门石窟风土民俗篇黄河纤夫黄河纤夫黄河故道民俗斗羊兰州羊皮筏子安塞腰鼓闹春秧歌磅礴（ ）（ ） 澎湃（ ）（ ）气魄（ ） 高山之巅（ ）狂澜（ ） 哺育（ ） 浊流（ ） 屏障（ ）png bpng pip dinln bzhu zhng读准字音q 九曲连环 b 臂膀 曲 臂q 作曲 bei 胳臂劈p 劈手 qing 坚强强 qing 强迫 p 劈叉 jing 倔强狂澜：山巅：哺育：滋长：大波浪山顶喂养 生长解释词语解释词语你认为应该用一种什么样的 语气来朗读这首诗？ 激昂、雄健、
4、悲壮！朗读指导: 1、朗诵词与歌词要注意停顿。 2、“望”，总领下文，停顿要稍长。后面 分句注意重读，如“掀”“奔” “劈”等。 3、“啊”读时应深沉，声音稍微延长。“黄河” 读的高昂,表明在歌颂。 4、“象你一样的伟大坚强”充满战斗的决心,要读 的铿锵有力。 5、全诗应读出热血沸腾、壮怀激越的情感.诗人反复吟唱：“啊！黄河！”， 我们 应该怎样来读出这三层的情感与气魄呢 ？ 是屏障，坚强有力是摇篮，舒缓深沉是臂膀，高亢激昂根据 “序曲-主体-尾声” 三个部分，划分层次 并能概括大意序曲 黄河伟大坚强主体主体 望黄河望黄河颂黄河颂黄河尾声尾声 学习黄河精神学习黄河精神问题探究 1本课的题目是黄
5、河颂，其中哪个字 是关键，也是题眼？2开头点题后，作者并没有直接去颂而是 在描写黄河，如果在文中找一个字来统领 ，应该是哪个字？幻灯片 513歌词中 “啊！黄河！”出现了几次？ 起了什么作用？望颂三次。“啊！黄河！”反复出现，把 歌词主体部分从分为三个层次。幻灯 片 52 望望劈成南北两面劈成南北两面近镜头近镜头主体部分中“望“字所统领的内容？“望劈成南北两面”是如何写的？横向横向纵向纵向俯瞰俯瞰两岸特写 全景 南北 文章分析“啊！黄河”在诗中反复出现几次 ？说说它有什么作用？ 由实到虚 环环紧扣 逐步深入把从“啊 ！黄河” 到“发扬 滋长”分 成三个层 次是摇篮，养育了中华民族是屏障，黄河保
6、卫了中华民族是臂膀，黄河激励了中华民族实虚问题探究4诗歌从哪几个方面来歌颂的？5全诗表达了作者怎样的思想感情？6作者心目中的黄河象征什么？具有 什么精神？从三个方面：黄河养育了中华民族。 黄河保卫了中华民族。黄河激励了中华民族 。表达作者对黄河的赞美之情，号召中华儿女 学习黄河精神。象征了中华民族，具有伟大坚强的精神。7.为什么把黄河比作“摇篮”和“屏 障”？ 黄河是中华民族的发祥 地，孕育了中华文化养 育了中华民族。侧重黄河保卫了中华民族黄河是摇篮黄河是屏障8. 如何理解黄河“向南北两岸/ 伸出万千条铁的臂膀”? 首先，从全句看，这是一个比喻句，把黄 河比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，
7、 黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千 万条“铁的臂膀”。其次，应该和上文结合起来理解，如此巨 人，“一泻万丈，浩浩荡荡”体现了气势磅礴 、勇不可挡的气度和力量，正足以激发民族的 精神和信念。 图析全诗黄河颂朗诵词 （序曲 ）歌词（ 主体）为黄河 唱赞歌（尾声） 学习黄河精神望黄河颂黄河学黄河9、从诗歌中，你认为诗人表达 了怎样的思想感情？借歌颂黄河来歌颂中华民族，借歌颂黄河来歌颂中华民族， 以激发广大中华儿女的民族自豪感以激发广大中华儿女的民族自豪感 和自信心，要像黄河一样和自信心，要像黄河一样“ “伟大坚强伟大坚强 ” ”，以英勇的气概和坚定的力量保卫，以英勇的气概和坚定的力量保卫 黄
8、河，保卫中国。黄河，保卫中国。10.黄河颂语言上有什么特点 ？ 这首歌词语言明快雄健，节奏鲜明,音节洪亮。歌词长短句结合，自由奔放并且错落整齐，韵律自然和谐。 11. 当我死时黄河颂及长江 都以“母亲” 指称长江、黄河，但抒发 的情感各有不同，请具体谈谈？ 当我死时抒写了作者去国怀乡的强烈 情感和对祖国的无限思念，表达了作者思乡 之苦，也表达了对祖国统一的热望，强烈地 希望彻底地拥有祖国、属于祖国。黄河颂是中华民族伟大精神的颂歌。长江抒发了对新中国的赞美之情。12.黄河颂中的黄河并不仅仅是地理 上的黄河，而且表现了一种精神，从哪些 词句中可以看出？ 英雄的气魄；英雄的故事 ；英雄的体魄；英雄的儿女； 民族的精神；民族的摇篮；民 族的屏障；伟大而坚强等。
